1、9.夜色第2课时统编版语文一年级（下）1.1.正确朗读课文，读好长句子的停顿，读懂句子的意思。正确朗读课文，读好长句子的停顿，读懂句子的意思。(重点重点)2.2.初步懂得初步懂得“克服胆小的心理，做个勇敢的人，能收获美好克服胆小的心理，做个勇敢的人，能收获美好”的道的道理。理。(难点难点)学习目标人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1这节课我们来跟随作者深入看一下夜色中发什么了哪些事。人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1从这句话中你知道了什么？我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。朗读时，“很小很小”可以读得轻些，“天一黑就不敢外瞧”读出巴不得把自己藏起来的感觉。事情发生的起因。“很小
2、”重复两次，是为了表明“我”胆子特别小。新知探究人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1朗读长句子时要注意停顿，并充分理解句子的意思。如：我|从前|胆子很小很小，天一黑|就不敢|往外瞧。老师来指导朗读课文人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1你知道这句话中，哪个词表示“看”？瞧还能说出几个这样的词语吗？盯、瞅人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳朗读时，要读出害怕的语气。表明没效果。突出妈妈讲的关于勇敢的故事非常多。人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1 讲了又讲我会说类似词语：想了又想、看了又看、说了又说、写了又写。人教部编版夜色课件1人教
3、部编版夜色课件1可我一看窗外心就乱跳一就表示同一件事情发生后紧接着发生另外的变化，二者在时间上紧密相连。人物 一件事情。紧接着发生的心理变化。人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1我还知道课文类似的句型：天一黑就不敢往外瞧。“我”在“天一黑”之后马上就“不敢往外瞧”，两者在时间上紧密相连。人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1用“一就”说句子。1.妹妹一看到妈妈，就高兴地笑了。2.上课铃一响，同学们就都坐好了准备上课。人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1和爸爸一起出去散步，“我”发现了什么？爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。原来晚上也像白天一样美好、可爱。非要表明“我”
4、散步是爸爸强迫的。人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1认识新偏旁原偏旁是“厂”，叫作厂字旁。我还知道这样的字有：厚、厅、历人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1用“偏要”说句子。1.妹妹牙齿坏了，偏要吃糖。2.鸭宝宝怕下水，鸭妈妈偏要带它去水里玩。人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1想一想：“我”变成一个怎样的孩子，为什么会发生这样的变化？“我”变勇敢了，不怕黑了。因为爸爸拉“我”去散步，让“我”发现了夜色中许多美好的事物。人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉这句话告诉了我们什么？“我”变得勇敢了，克服了胆小，收获了美好欣赏到美好
5、的夜色。朗读时，要读出自信、骄傲而又高兴的语气。人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1连一连，记住这些词语吧！草原 高原 微笑 微风人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1词语积累（表示笑的词语）微笑欢笑笑眯眯 喜笑颜开人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1 你有害怕的时候吗？你是怎样克服害怕心理的？说一说：以前我害怕青蛙，但后来看书知道青蛙吃害虫，是人类的朋友，慢慢就不害怕了。我以前害怕小狗，后来我自己养了一只小狗，就不怕小狗了。人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1词语积累（近义词）勇敢（）从此（）英勇此后人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1说一说：当“我”不再怕黑了，在夜晚会看
6、到什么呢？树叶在微风中摆动。小鸟在月光下睡觉。星光下美丽的花。人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1黑夜其实并不可怕，只有勇敢的孩子才能欣赏到美丽的夜色。只要用心，你就会看到星空下花儿的笑脸，听见树叶在悄悄交谈，感受晚风轻轻拂面原来夜晚可以这样美妙，就让我们在生活中做一个勇敢的人吧！人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1夜色夜色从前胆子很小害怕板书设计不害怕现在喜欢夜晚人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1在再一、选字填空。在 再1.小红正（）写作业。2.放学了，我和同学说（）见。人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1二、选择正确的答案。1.爸爸晚上拉“我”去（）。A.散步 B.看月光2.“我”知道了在晚上（）。A.小鸟依然在天空飞来飞去。B.小鸟在月光下睡觉。AB人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1关于勇敢的名言大胆试取得进步所付出的代价。【法】雨果人生如逆水行舟，不进则退。陈独秀勇敢里面有天才、力量和魔法。【德】歌德胜者靠的是勇气而不是力量。【苏联】高尔基人教部编版夜色课件1人教部编版夜色课件1
