人教部编版《小壁虎借尾巴》语文一年级下册课件.pptx

1、人教部编版一年级语文下册教学课件教学课件小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴 猜一猜猜一猜叫虎不是虎，生来有四足。爱在墙角住，专吃蚊蝇虫。（打一动物）1、读课文思考：小壁虎为什么去借尾巴？2、小壁虎都向谁借尾巴了？3、小壁虎在哪里见到它们的？壁 壁虎 壁画 墙壁 墙头墙qing 生字生字乐园乐园蚊 蚊子 蚊香 咬伤 撕咬咬 第三段：（自然段）：写“我”的感受。、课件出示自学要求：（3）把你的感受送到句子中，指名读。二、初读课文，理清顺序。（“足足一分钟”，表明“沉默”的时间很长。孩子们面对谁知道爸爸妈妈的生日这个话题，一下子从“十分热闹”变得“沉默不语”，“所有的人”都不说话了，并且脸上流露出犯了错误的神

2、色，这恰恰是他们可爱的地方。说他们可爱，是因为他们在觉察到自己错了之后，毫不掩饰，坦诚地流露在他们的神色之中。）(个别读，开小火车检查)沾湿使衣服有一点湿，而不是“淋湿”。体会文中全国各民族大团结的含义。1、谈话激趣：“飘在果林，点红桃花；洒在树梢，染绿柳芽；落在田野，滋润庄稼；降在池塘，唤醒青蛙。淋湿我的帽沿，沾湿她的花褂。”“飘在果林，点红桃花；洒在树梢，染绿柳芽；落在田野，滋润庄稼；降在池塘，唤醒青蛙。淋湿我的帽沿，沾湿她的花褂。”2、根据课文内容填空：断dun 断开 断裂 拨弄 挑拨拨 b甩shui 甩开 甩头 赶车 追赶赶gn 傻sh 傻瓜 傻孩子 左转 转身转zhun 我还知道这样

3、的字有：所、房、扇 我还知道这样的字有：轻、轮、轨壁壁转转傻傻蚊蚊咬咬甩甩墙墙赶赶断断逃逃拨拨zhu组词：造句：书写指导：笔顺：捉组词：造句：书写指导：笔顺：条组词：造句：书写指导：笔顺：爬组词：造句:书写指导：笔顺：姐组词：造句：书写指导：笔顺：您组词：造句：书写指导：笔顺：草组词：造句：书写指导：笔顺：房近义词：近义词：难过 难受掌握 把握近义词：近义词：难看 美丽新旧难看 丑陋告诉 讲述借还难易词语词语意思意思 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。心理描写因为因为，他觉得，他觉得，所以，所以。小壁虎的尾巴断了小壁虎的尾巴断了没有尾巴很难看没有尾巴很难看他

4、想去借一条尾巴他想去借一条尾巴 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬，爬到大树小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？行吗？”老牛说：老牛说：“不行啊，不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。我要用尾巴赶蝇子呢。”第二段：（自然段）：写家长会上，家长们的反映。（师）这样的白鹭，它身段的大小是适宜的1、认识“坑、考”等6个生字，会写“着、藏”等14个字。能正确读写“

5、奇怪、着名”等20个词语。、理解词义：课文第2、3自然段中说，他们一来到学校很快就成了朋友，他们向高高飘扬的国旗敬礼，向老师问好，向树上欢叫的小鸟问好，坐在教室里跟着老师用普通话读课文，他们学习多认真啊！左顾右盼：向左右两边看。多媒体课件。【教学重难点】4、你愿意向哪个学生学习，为什么？（2）指名书空“围、专”的笔顺。生字卡片，课文朗读录音带。3、指名反馈：读了这些语句，你的脑海里呈现出怎样的画面?3、导出课题：1、给合课文上的图片来认识“孤零零”“严严实实”“转来转去”在文中所有的效果。教学流程：课后第二题课后第二题 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。借不到尾巴小壁虎心

6、情借不到尾巴小壁虎心情怎么样？怎么样？小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”壁虎的尾巴有再生壁虎的尾巴有再生功能功能小鱼小鱼()着尾巴着尾巴()。老黄牛老黄牛()着尾巴着尾巴()。燕子燕子()着尾巴着尾巴(）。）。摇摇拨水拨水甩甩赶蝇子赶蝇子摆摆掌握方向掌握方向挣断挣断保护自己保护自己小壁虎小壁虎()尾巴尾巴()。现在我们知道动物的尾巴各有各的用处。现在我们知道动物的尾巴各有各的用处。孔雀孔雀 孔雀孔雀的尾巴在遇到危险的时候，的尾巴在遇到危险的时候，它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑敌它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑敌

7、人，保护自己。人，保护自己。马马 马的尾巴能赶小虫。马的尾巴能赶小虫。松鼠松鼠 松鼠松鼠的尾巴在跳跃时，的尾巴在跳跃时，能保持身体平衡。晚上能保持身体平衡。晚上睡觉时，把尾巴盖在身睡觉时，把尾巴盖在身上，当被子。上，当被子。猴子猴子猴子把尾巴钩在树上荡秋千。猴子把尾巴钩在树上荡秋千。板书设计小小壁壁虎虎借借尾尾巴巴小壁虎小壁虎蛇咬尾蛇咬尾尾巴断尾巴断尾巴用处大尾巴用处大挣挣难看难看三次借三次借小鱼小鱼老牛老牛拨水拨水赶蝇子赶蝇子燕子燕子掌握方向掌握方向小壁虎小壁虎难过难过小壁虎小壁虎找妈妈找妈妈长出短尾巴长出短尾巴想借尾巴想借尾巴没借到没借到再生再生一、数笔画填空。一、数笔画填空。“草”共 画，第2画是 ，组词 。“爬”共 画，第5画是 ，偏旁是 。“您”共 画，第3画是 ，偏旁是 。“条”共 画，第后1画是 ，组词 。9竖竖小草小草 8横折横折爪爪11撇撇心心11撇撇一条一条二、对号入座。（选字填空）吗 吧 哪 呢1.我们一起去上学（）。2.这到底是谁家的（）？3.你这几个字写得多难看（）！4.明天下午我在和你玩，好（）？吧吧呢呢呀呀吗吗 课堂练测人教部编版一年级语文下册教学课件教学课件感谢您的收看感谢您的收看