1、湘教版二年级下册湘教版二年级下册 第第9 9课课 数蛤蟆数蛤蟆 蛤蛤 蟆蟆 （1）歌曲中来了几只蛤蟆？ （2）歌曲中数的是蛤蟆的哪些部位 呢？ 提提 问问 一一 只只 嘴、眼睛、腿嘴、眼睛、腿 数蛤蟆数蛤蟆 2/4 一一 只只 蛤蛤 蟆蟆 一一 张张 嘴嘴 ， 两两 只只 眼眼 睛睛 四四 条条 腿，腿， 乒乒 乓乓 乒乒 乓乓 跳跳 下下 水水 呀呀 , 蛤蟆不吃蛤蟆不吃 水水 ， （太平太平 年年 ） 蛤蟆不吃蛤蟆不吃 水，水， （太平太平 年）年） （荷儿梅子荷儿梅子 兮）兮） 水水 上上 漂，漂， （花儿梅子花儿梅子 兮）兮） 水水 上上 漂漂 。 再听歌曲，请同学们边律动边听歌曲。
2、（如：用手势有节奏表示蛤蟆的动作） （1 1）2/4 2/4 （2 2）2/4 2/4 （3 3）2/4 2/4 节奏训练：节奏训练： 数蛤蟆数蛤蟆 2/4 一一 只只 蛤蛤 蟆蟆 一一 张张 嘴嘴 ， 两两 只只 眼眼 睛睛 四四 条条 腿，腿， 乒乒 乓乓 乒乒 乓乓 跳跳 下下 水水 呀呀 , 蛤蟆不吃蛤蟆不吃 水水 ， （太平太平 年年 ） 蛤蟆不吃蛤蟆不吃 水，水， （太平太平 年）年） （荷儿梅子荷儿梅子 兮）兮） 水水 上上 漂，漂， （花儿梅子花儿梅子 兮）兮） 水水 上上 漂漂 。 请大家模仿蛤蟆的叫声，用请大家模仿蛤蟆的叫声，用“呱呱呱呱”的叫声唱出的叫声唱出 下面的节奏下
3、面的节奏 呱呱 呱呱 呱呱呱呱 呱呱 请一组同学唱歌词，另一组同学按节奏请一组同学唱歌词，另一组同学按节奏 模仿蛤蟆“呱模仿蛤蟆“呱 呱”的叫声为他们伴奏，呱”的叫声为他们伴奏， 第二遍两组交换。第二遍两组交换。 分角色表演（分三组：一组唱歌，一组做动作，分角色表演（分三组：一组唱歌，一组做动作， 一组模仿蛤蟆叫声为歌曲伴唱）一组模仿蛤蟆叫声为歌曲伴唱） 数蛤蟆游戏数蛤蟆游戏 师：小朋师：小朋 友们友们 我问我问 你：你： （几）只蛤蟆（几（几）只蛤蟆（几 ）张嘴，（）张嘴，（ 几）只眼睛（几）只眼睛（ 几）条腿几）条腿 师：小朋师：小朋 友们友们 我问我问 你：你： （ 几）只蛤蟆（几）张嘴
4、，（几）只眼睛（几）只蛤蟆（几）张嘴，（几）只眼睛（ 几）条腿几）条腿 生：老师生：老师 老师老师 告诉告诉 您：您： （ 一一）只蛤蟆（）只蛤蟆（一一 ）张嘴，（）张嘴，（两两 ）只眼睛（）只眼睛（ 四四）条腿）条腿 生：老师生：老师 老师老师 告诉告诉 您：您： （两两 ）只蛤蟆（）只蛤蟆（两两 ）张嘴，（）张嘴，（四四 ）只眼睛（）只眼睛（八八 ）条腿）条腿 数蛤蟆游戏数蛤蟆游戏 师：小朋友们师：小朋友们 我问我问 你：你： （几）只蛤蟆（几（几）只蛤蟆（几 ）张嘴，（）张嘴，（ 几）只眼睛（几）只眼睛（ 几）条腿几）条腿 生：老师生：老师 老师老师 告诉告诉 您：您： （ 三三）只蛤蟆（）只蛤蟆（三三）张嘴，（）张嘴，（六六）只眼睛（）只眼睛（ 十二十二）条腿）条腿 大家一起读大家一起读： 保护蛤蟆，顶呱呱保护蛤蟆，顶呱呱 保护环境，靠大家保护环境，靠大家 我们要爱护环境，保护小动物我们要爱护环境，保护小动物 再再 见见
