1、第一单元1春夏秋冬 在在中国，根据一年中气候和环境相差比较大的几个时中国，根据一年中气候和环境相差比较大的几个时间段，人们把一年十二个月分为春季、夏季、秋季、冬季。间段，人们把一年十二个月分为春季、夏季、秋季、冬季。现在通用的是春季为现在通用的是春季为3 3、4 4、5 5月份，夏季为月份，夏季为6 6、7 7、8 8月份，秋月份，秋天为天为9 9、1010、1111月份，冬季为月份，冬季为1212、1 1、2 2月份。月份。小朋友，你们知道小朋友，你们知道四季是怎样划分的吗？四季是怎样划分的吗？春春夏夏秋秋冬冬 请说说你请说说你们对这四个季们对这四个季节的理解。节的理解。春天春天,鸟语花香鸟
2、语花香,万物复苏；万物复苏；夏天夏天,烈日炎炎烈日炎炎,清荷满湖；清荷满湖；秋天秋天,天高云淡天高云淡,落叶飘飘；落叶飘飘；冬天冬天,白雪皑皑白雪皑皑,银装素裹。银装素裹。让我们走进大自然，去欣赏如画的四季美景吧！让我们走进大自然，去欣赏如画的四季美景吧！shuung chu u霜霜吹吹降降落落yu ur ch游游池池飘飘入入lu u ji ng pi o 春春ch n 部首：部首：日日组词：组词：春天春天 春风春风造句：造句：春天来了，燕子飞回来了。春天来了，燕子飞回来了。风风fng部首：部首：风风组词：组词：大风大风 风雨风雨造句：造句：春风轻轻地吹拂着杨柳。春风轻轻地吹拂着杨柳。花花hu
3、hu部首：部首：艹艹组词：组词：小花小花 花儿花儿造句：造句：花园里的那朵红花最漂亮。花园里的那朵红花最漂亮。入入rr部首：部首：入入组词：组词：飞入飞入 进入进入造句：造句：一只蝴蝶飞入花丛中。一只蝴蝶飞入花丛中。冬冬dng部首：部首：夂夂组词：组词：冬天冬天 冬日冬日造句：造句：冬天来了，天气冷了。冬天来了，天气冷了。雪雪xu u部首：部首：雨雨组词：组词：白雪白雪 大雪大雪造句：造句：冬雪把大地装扮得格外漂亮。冬雪把大地装扮得格外漂亮。飞飞fi部首：部首：飞飞组词：组词：飞天飞天 飞鸟飞鸟造句：造句：飞鸟在天空中自由自在地飞翔。飞鸟在天空中自由自在地飞翔。春风吹春风吹春风春风ch n f
4、ng chu uch n fng夏雨落夏雨落夏雨夏雨xi y lu uxi y 秋霜降秋霜降秋霜秋霜qi shuung ji ngqi shuung冬雪飘冬雪飘冬雪冬雪dng xu u pi odng xu u青草青草 红花红花 游鱼游鱼 飞鸟飞鸟 “青”和“红”都是表颜色的词语，用来写“草”和“花”的颜色。“游”和“飞”都是表动作的词语，用它们来写“鱼”和“鸟”非常形象。qng c o hng huu yu u y fi ni o池草青池草青 山花红山花红 鱼出水鱼出水 鸟入林鸟入林这一组词语都是针对上一组词语来说的。其中“池”对“山”，“草”对“花”，“青”对“红”；“鱼”对“鸟”，“出”
5、对“入”，“水”对“林”。“池、山、水、林”都是地点。ch c o qng sh n huu hng y ch shuu ni o r ln 我们在识字中认识了春、夏、秋、冬四个我们在识字中认识了春、夏、秋、冬四个季节及其相应的自然现象；积累了有关四季的季节及其相应的自然现象；积累了有关四季的词语，体会到四季景色的词语，体会到四季景色的不同。这告诉了我们不同。这告诉了我们平时要留心平时要留心观察周围观察周围事物。事物。一、小朋友一、小朋友,你快来帮忙连一连你快来帮忙连一连。chu u ch yu u pi o lu u落落 吹吹 飘飘 游游 池池造句：冬雪把大地装扮得格外漂亮。这告诉了我们平时
6、要留心观察周围事物。名师面对面编写组感谢您提出宝贵意见。用你手中的小画笔描绘今天学习的景物。造句：春天来了，燕子飞回来了。将修改过的课件上传至3471512573qq.现在通用的是春季为3、4、5月份，夏季为6、7、8月份，秋天为9、10、11月份，冬季为12、1、2月份。请说说你们对这四个季节的理解。夏天,烈日炎炎,清荷满湖；造句：春风轻轻地吹拂着杨柳。在中国，根据一年中气候和环境相差比较大的几个时间段，人们把一年十二个月分为春季、夏季、秋季、冬季。将修改过的课件上传至3471512573qq.在中国，根据一年中气候和环境相差比较大的几个时间段，人们把一年十二个月分为春季、夏季、秋季、冬季。
7、二、数一数，连一连，帮小狗找到家。二、数一数，连一连，帮小狗找到家。()吹吹 ()()落落 ()()降降 ()()飘飘青青()()红红()()游游()()飞飞()()()青青 ()()红红 ()()水水 ()()林林三、课文精彩回放，写一写。三、课文精彩回放，写一写。春风春风夏雨夏雨秋霜秋霜冬雪冬雪草草花花鱼鱼鸟鸟池草池草 山花山花鱼出鱼出鸟入鸟入 反复朗读课文，默写今天学习的生字词。反复朗读课文，默写今天学习的生字词。观察大自然的景物，向爸爸妈妈描绘一下。观察大自然的景物，向爸爸妈妈描绘一下。用你手中的小画笔描绘今天学习的景物。用你手中的小画笔描绘今天学习的景物。谢谢 谢谢 观观 看！看！名师面对面编写组感谢您提出宝贵意见。将修改过的课件上传至邮箱，同时写清你的姓名、邮寄地址和电话号码，我们会送给你惊喜小礼品一份！名师面对面编写组
