浙科版必修三特异性反应.ppt

1、-体液免疫体液免疫浙科版生物必修三科学家名叫巴斯德，他成功地研制出狂犬疫苗等多种疫苗，而少年名叫朱皮叶，是个牧童，15岁时因为抢救被疯狗追咬的同伴，曾深受重伤。巴黎巴斯德研究所外，矗立着一个少年和一个著名科学家的雕塑，为什么两人会同时出现在巴斯德研究所外呢？透过长期的试验观察，巴斯德发现患过某种传染病并得到痊愈的动物，以后对该病有免疫力。巴斯德提取的狂犬疫苗注射于狗，以后狗就能抵抗正常强度的狂犬病毒的侵染，尽管试验在狗身上取得成功，可是没人敢接种疫苗。5年后的一天，巴斯德听到人们议论说：有个少年因为抢救被疯狗袭击的同伴受伤了，巴斯德立即亲自赶往少年住所，提出为他注射狂犬疫苗。巴斯德的想法是希望

2、在狂犬病的潜伏期过去之前，使他产生抵抗力。少年的亲人和主治医生都表示反对，认为这样做太冒险，可是勇敢的朱皮叶同意了巴斯德的建议。他说：我受了重伤，正好可以在我身上做试验，成功了，可以为更多人带来福音，失败了，他人也就不用受罪了。就这样，巴斯德为朱皮叶注射了毒性减到很低的狂犬疫苗，结果巴斯德试验成功，朱皮叶得救了，而狂犬疫苗终于得到了世人的认可。为什么对狂犬病毒特殊处理，灭毒，制成为什么对狂犬病毒特殊处理，灭毒，制成狂犬疫苗，可以促进人体抵抗该病毒呢？狂犬疫苗，可以促进人体抵抗该病毒呢？人体人体后天获得的后天获得的，通常只能，通常只能 对对特定特定的病原体发生的特异性的病原体发生的特异性 反应反

3、应特异性免疫特异性免疫病原体病原体(疫苗疫苗)人人体体 抵抗病原体抵抗病原体的物质的物质（特殊蛋白质）（特殊蛋白质）侵入侵入 产生产生 消灭消灭 抗抗 原原抗抗 体体病病原原体体1、抗原、抗原包括：细菌、病毒、细菌产生的毒素、被移包括：细菌、病毒、细菌产生的毒素、被移植器官、花粉、自身组织（癌细胞）等植器官、花粉、自身组织（癌细胞）等 机体受抗原刺激后产生的，并能与该抗原发生机体受抗原刺激后产生的，并能与该抗原发生特异性结合的物质。特异性结合的物质。2 2、抗体、抗体（免疫球蛋白）（免疫球蛋白）哺乳动物淋巴细胞的起源和分化哺乳动物淋巴细胞的起源和分化迁移迁移留在骨髓中留在骨髓中淋巴干细胞淋巴干

4、细胞辅助性辅助性T淋巴细胞淋巴细胞细胞毒性细胞毒性T淋巴细胞淋巴细胞T T淋巴淋巴细胞细胞B B淋巴淋巴细胞细胞思考：抗体由谁来产生？你知道还有哪些免疫细胞吗？思考：抗体由谁来产生？你知道还有哪些免疫细胞吗？巨巨噬噬细细胞胞B B淋巴细胞淋巴细胞 T T淋巴细胞淋巴细胞免疫细胞免疫细胞如何如何识别识别病原体？病原体？如何如何清除清除病原体？病原体？巨噬细胞巨噬细胞T T细胞细胞B B细胞细胞1、所有细胞的分子标志、所有细胞的分子标志 主要组织相容性复合体（主要组织相容性复合体（MHC分子）分子）糖蛋白糖蛋白所有的体细胞上都存在，除了同卵双胞胎以外，不同所有的体细胞上都存在，除了同卵双胞胎以外，

5、不同的人有不同的的人有不同的MHC，自身免疫细胞都认识这些自身的，自身免疫细胞都认识这些自身的身份标签，不会发动进攻。身份标签，不会发动进攻。阅读书本阅读书本50页最后一段页最后一段-51页，学习任务：页，学习任务：1、巨噬细胞依靠什么识别、巨噬细胞依靠什么识别“自己自己”和和“非己非己”?2、MHC分子的名称、化学本质、分布位置、分子的名称、化学本质、分布位置、作用？作用？MHC分子分子巨噬细胞巨噬细胞抗原抗原-MHC复合体复合体2.巨噬细胞如何呈递抗原？巨噬细胞如何呈递抗原？抗原抗原肽肽巨噬细胞巨噬细胞与巨噬细胞与巨噬细胞MHCMHC分子分子结合结合抗原抗原-MHCMHC复合复合体体巨噬细

6、胞巨噬细胞表面表面移到移到只与适合的只与适合的受体结合受体结合致敏致敏B淋巴细胞淋巴细胞分裂分裂分化分化效应效应B细胞细胞记忆记忆B细胞细胞3、B淋巴细胞如何识别抗原？淋巴细胞如何识别抗原？大部分需在辅大部分需在辅助助T淋巴细胞淋巴细胞的协助的协助成熟的成熟的B淋巴细胞淋巴细胞致敏致敏的的B淋巴细胞淋巴细胞活化活化白细胞介素白细胞介素-2分裂分化分裂分化记忆记忆B细细胞胞效应效应B细胞细胞处理 自主构建“体液免疫流程图”（方框内写（方框内写细胞或物质细胞或物质名称，箭头上写名称，箭头上写物质物质或或过程过程）呈递抗原抗原增殖分化摄取巨噬细胞巨噬细胞B细胞细胞分泌抗 体 与抗 体 与抗 原 结抗

7、 原 结合合呈递抗原抗原辅助性辅助性T细细胞胞增殖分化效应效应B细胞细胞记忆记忆B细胞细胞摄取、处理巨噬细胞巨噬细胞B细胞细胞分泌白细胞介素-2分泌抗体抗体致敏致敏B细胞细胞抗原抗原-MHC复复合体合体抗 体 与抗 体 与抗 原 结抗 原 结合合1、当抗原已经侵入细胞，、当抗原已经侵入细胞，存在于细胞外液的抗体就无存在于细胞外液的抗体就无能为力了，这时怎么办呢？能为力了，这时怎么办呢？体液免疫主要目标：体液免疫主要目标：细胞外细胞外的病原体和毒素。的病原体和毒素。例例1、下列有关抗原的叙述，正确的是：下列有关抗原的叙述，正确的是：A.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原机体自身的组织和细胞不可能

8、成为抗原B.大分子物质都能成为抗原大分子物质都能成为抗原C.进入体内的生物细胞才能成为抗原进入体内的生物细胞才能成为抗原D.能引发产生大量淋巴细胞的能引发产生大量淋巴细胞的“非己非己”物物质质D练习练习例例2、人接种卡介苗后，经过一段时间，血液中就会出、人接种卡介苗后，经过一段时间，血液中就会出现抗结核杆菌的抗体。产生抗体的细胞和抗体的化学性现抗结核杆菌的抗体。产生抗体的细胞和抗体的化学性质分别是质分别是:A.效应效应B细胞、多糖细胞、多糖 B.效应效应B细胞、蛋白质细胞、蛋白质 C.效应效应T细胞、多糖细胞、多糖 D.效应效应T细胞、蛋白质细胞、蛋白质B例例3、下列有关抗体的叙述，不正确的是

9、：、下列有关抗体的叙述，不正确的是：A.抗体的化学本质是球蛋白抗体的化学本质是球蛋白B.抗体存在于体液（主要是血浆）中抗体存在于体液（主要是血浆）中C.抗体是由抗体是由B淋巴细胞游离于细胞质基质中的淋巴细胞游离于细胞质基质中的 核糖体合成的核糖体合成的D.抗体不能消灭已经进入宿主细胞内的病原体抗体不能消灭已经进入宿主细胞内的病原体C例例4、（、（08北京）人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，北京）人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内免疫反应是免疫反应是A刺激效应刺激效应T细胞分化成为记忆细胞细胞分化成为记忆细胞

10、B刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C可促进效应可促进效应B细胞释放出淋巴因子细胞释放出淋巴因子D产生与狂犬病毒特异性结合的抗体产生与狂犬病毒特异性结合的抗体D 例例5(2011全国全国)研究发现两种现象：动物体内研究发现两种现象：动物体内的的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应可增殖、分化为效应B细胞；给动物注射从某细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中了免疫能力。则这两种物质中()。A甲是抗体，乙是抗原甲是抗体，乙是抗原 B甲是抗体，乙是白细胞介素甲是抗体，乙是白细胞介素2 C甲是白细胞介素甲是白细胞介素2，乙是抗原，乙是抗原 D甲是白细胞介素甲是白细胞介素2，乙是抗体，乙是抗体C