人教部编版九年级历史近代科学与文化课课件.ppt

1、第二单元 第二次工业革命和近代科学文化第第7 7课课 近代科学与文化近代科学与文化一、情景导入进化论已是现代人的共识，然而在进化论已是现代人的共识，然而在19世纪中期，当达尔世纪中期，当达尔文出版文出版物种起源物种起源一书时，西方媒体却以下列漫画讽刺达一书时，西方媒体却以下列漫画讽刺达尔文，这是为什么呢？尔文，这是为什么呢？二、探究新知1科学家科学家（1）牛顿）牛顿地位：近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、地位：近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。力学等领域都有杰出贡献。成就：万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就：万有引力定律、光学分析和微积分

2、学是他的三大成就。成就。1687事，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著事，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著自自然哲学的数学原理然哲学的数学原理，使物理学成为一门独立的科学。，使物理学成为一门独立的科学。影响：他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈影响：他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。进了一大步。二、探究新知牛顿（16431727）二、探究新知（2）达尔文）达尔文成就：成就：1859年，英国生物学家达尔文出版了年，英国生物学家达尔文出版了物种起物种起源源。在书中，他提出了进化论的观点，指出：物种都处于。在书中，他提出了进化论的观点，指出：物种都处于不断变化之中，经历了

3、由低级到高级、从简单到复杂的演变不断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望过程；生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的。也是进化来的。影响：影响：物种起源物种起源的出版，打破了千百年来的神创论，的出版，打破了千百年来的神创论，是生物科学的一次伟大革命。是生物科学的一次伟大革命。二、探究新知1859年版物种起源的扉页达尔文（18091882）二、探究新知思考：为什么达尔文出版思考：为什么达尔文出版物种起源物种起源

4、时遭到讽刺？时遭到讽刺？讽刺进化论奠基人达尔文的漫画（1 1）基督教思想在西方具有）基督教思想在西方具有很高的地位，尽管当时科学技术很高的地位，尽管当时科学技术迅速发展，然而很多人并没有开迅速发展，然而很多人并没有开放自己的思想。放自己的思想。（2 2）限于当时的认识水平，）限于当时的认识水平，达尔文学说中还有很多推测和猜达尔文学说中还有很多推测和猜想的成分。想的成分。（言之有理即可）（言之有理即可）二、探究新知近代科学革命迅速发展的原因近代科学革命迅速发展的原因（1 1）资本主义的产生和发展，使自然科学摆脱了宗教）资本主义的产生和发展，使自然科学摆脱了宗教神学的束缚。神学的束缚。（2 2）启

5、蒙思想的传播，促进了人们的思想解放，促使）启蒙思想的传播，促进了人们的思想解放，促使人们去积极思考与探索。人们去积极思考与探索。（3 3）科学家的个人因素，科学家辛勤忘我的实践探求。）科学家的个人因素，科学家辛勤忘我的实践探求。二、探究新知2文学巨匠文学巨匠（1）巴尔扎克）巴尔扎克地位：巴尔扎克是地位：巴尔扎克是19世纪法国伟大的作家。世纪法国伟大的作家。时代：法国正处于资本主义发展的社会转型时期。时代：法国正处于资本主义发展的社会转型时期。作品：小说集作品：小说集人间喜剧人间喜剧。经典之作如。经典之作如欧也妮欧也妮葛朗葛朗台台高老头高老头等。等。历史价值：再现了法国历史价值：再现了法国19世

6、纪早期纷繁复杂的社会图景，世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。二、探究新知（2）列夫）列夫托尔斯泰托尔斯泰俄国伟大的作家，被称为俄国伟大的作家，被称为“俄国革命的镜子俄国革命的镜子”。作品：小说作品：小说战争与和平战争与和平安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜复活复活等。等。历史价值：描绘出宏阔的社会背景下，俄国社会各阶层历史价值：描绘出宏阔的社会背景下，俄国社会各阶层的生活场景。托尔斯泰在小说中一方面深刻抨击了俄国的沙的生活场景。托尔斯泰在小说中一方面深刻抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨，另一方

7、面又否定暴力革命，皇专制和地主对农民的残酷压榨，另一方面又否定暴力革命，宣扬道德上的博爱。托尔斯泰的小说反映了在社会转型时期宣扬道德上的博爱。托尔斯泰的小说反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。二、探究新知托尔斯泰（18281910）二、探究新知3 3音乐美术大师音乐美术大师（1 1）贝多芬）贝多芬特色：特色：1818世纪，德国天才的作曲家；创作的音乐充满了世纪，德国天才的作曲家；创作的音乐充满了趣乎常人的想象力和激情，富有感染力。趣乎常人的想象力和激情，富有感染力。作品：第三交响曲作品：第三交响曲英雄交响曲英雄交响曲是他的代表作之一。是他

8、的代表作之一。这首交响曲完成于这首交响曲完成于18041804年，是贝多芬第一部明确反映重大社年，是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。英雄交响曲英雄交响曲气势磅礴，感情奔放，表达出贝多芬对自由、气势磅礴，感情奔放，表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望。平等和博爱的渴望。人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件二、探究新知贝多芬（17701827）人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件二、探究新知（2 2）梵

9、高）梵高地位：荷兰画家，近代绘画艺术中涌现出的杰出画家的地位：荷兰画家，近代绘画艺术中涌现出的杰出画家的代表。代表。夜间的咖啡馆夜间的咖啡馆向日葵向日葵等。等。向日葵向日葵中明亮、中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。向往。人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件二、探究新知向日葵人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件二、探究新知阅读阅读寂寞的梵高梵高是19世纪末20世纪初欧洲后印象派绘画的一个主要画家。1953年梵高

10、出生于一个农民家庭，父亲是一个乡间牧师，两个伯父都是美术品商人。梵高在艺术上的起步首先来源于伯父的商店。小梵高长着一头美丽的红发，模样却很难看，脾气十分古怪，不爱与人交往，可又易动感情；性情粗鲁、任性，而又腼腆羞涩。人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件一、初识第二次工业革命（过渡）工业革命后，世界市场初步形成，不断刺激工业的发展。欧美各国认识到科学技术的重要性，大力鼓励科学研究。19世纪六七十年代，科学研究取得重大进步，新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。（出示第二次工业革命的概念，请

11、学生概括第二次工业革命时间、表现、特点和影响，培养提高学生阅读材料的能力）1、开始时间：19世纪六七十年代2、表现：新技术、新发明3、特点：科学研究同工业生产紧密结合。4、影响：促进工业蓬勃发展。（过渡）我们今天来一次时空穿越，来到1915美国世界博览会，如果你是博览会的策划者，你会设计几个展区，展出哪些产品？（学生阅读教材，思考，讨论回答。情景设置，有利于调动学生积极性）（过渡）老师在备课时和我们班部分同学一起进行了设计，我们将美国博览会设计为三个馆，电力馆、交通馆、化学馆，下面就跟随3个同学的脚步，去了解第二次工业革命的新发明、新创造吧。二、第二次工业革命的新技术、新发明（学生介绍第二次工

12、业革命的新技术、新发明创造）1、电力馆电力的应用2、交通馆内燃机和新的交通工具3、化学馆化学工业和新材料（学生介绍后过渡）同学们，你了解了这些新技术新发明之后，我想重点给大家介绍一位发明家爱迪生，下面我们看一段微课）（过渡）看完这段影片，请同学们谈谈你的感受。（总结）科技不仅改变了爱迪生个人的命运，也改变了人类的命运。希望同学们立下远大志向，学习科学家不怕困难，永不言弃的精神，为自己为国家努力。二、探究新知梵高曾经做过店员、教师与传教士，对穷人十分同情。27岁开始作画，立志要做一个农民画家，其人物画也多描绘劳动人民。他早期的以吃土豆的人为代表的一些画，就是描绘农民的贫困生活的。往后他到了巴黎，

13、接触了印象派，便又画起风景画与城市下层人民的生活。论画农民、工人或城市贫民，梵高同勃吕盖尔与米莱两位农民画家一样，都是从人道主义精神出发的。他的画，在世时只卖掉一幅。能欣赏他的画的人，在当时为数寥寥。人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件二、探究新知梵高自画像人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件二、探究新知夜间的咖啡馆人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件三、课堂小结近代科学与文化科学家文学巨匠音乐美术大师牛顿达尔文巴尔扎克托尔斯泰贝多芬梵高万

14、有引力定律进化论人间喜剧战争与和平英雄交响曲向日葵人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件四、课堂训练1威斯敏斯特大教堂不仅是王公贵族的墓地，也是英国威斯敏斯特大教堂不仅是王公贵族的墓地，也是英国历史文化名人的墓地，历史文化名人的墓地，2018年年3月去世的著名科学家霍金被安月去世的著名科学家霍金被安葬在这里，与长眠于此的英国名人为邻。这些葬在这里，与长眠于此的英国名人为邻。这些“邻居邻居”中，包中，包括（括（）。）。A否定了地球中心说否定了地球中心说B创立了经典力学体系创立了经典力学体系C提出了生物进化论提出了生物进化论D创立了物理学相对论创立

15、了物理学相对论B人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件四、课堂训练2英国科学家赫胥黎看完英国科学家赫胥黎看完物种起源物种起源后，马上给作后，马上给作者写信说：者写信说：“如果是必须的话，我准备接受火刑，也要支持如果是必须的话，我准备接受火刑，也要支持你的理论。你的理论。”该该“作者作者”是是（）。）。A牛顿牛顿B达尔文达尔文C法拉第法拉第D爱因斯坦爱因斯坦B人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件四、课堂训练3.巴尔扎克的巴尔扎克的人间喜剧人间喜剧描写了描写了19世纪前半期法国封世纪前半期法国封建

16、主义和资本主义交替时期的社会全景，这部作品所属的文建主义和资本主义交替时期的社会全景，这部作品所属的文学流派是（学流派是（）。）。A殖民战争殖民战争B工业化及城市化工业化及城市化C资产阶级革命资产阶级革命D圈地运动圈地运动B人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件四、课堂训练4.“以高超的技艺描述了以高超的技艺描述了19世纪初俄罗斯的社会生活和世纪初俄罗斯的社会生活和个体生活，使我们能够更直接、更准确地了解俄罗斯人民的个体生活，使我们能够更直接、更准确地了解俄罗斯人民的性格和气质，以及整个俄罗斯的生活。性格和气质，以及整个俄罗斯的生活。”这部文学

17、作品是这部文学作品是（）。）。A哈姆雷特哈姆雷特B战争与和平战争与和平C人间喜剧人间喜剧D神曲神曲B人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件四、课堂训练5他一生命运多舛，却敢于扼住命运的咽喉，谱写出他一生命运多舛，却敢于扼住命运的咽喉，谱写出英雄交响曲英雄交响曲等传世名作。这位音乐家是等传世名作。这位音乐家是（）。）。A伏尔泰伏尔泰B贝多芬贝多芬C莎士比亚莎士比亚D梵高梵高B人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件五、布置作业查阅资料，了解达尔文的查阅资料，了解达尔文的物种起源物种起源出版后，引起了出版后，引起了怎样的轩然大波。怎样的轩然大波。人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件人教部编版九年级历史近代科学与文化精品课课件感谢指导！