人教部编版九年级道德与法治下册：学无止境教学课件.pptx

1、人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)看教材P66“运用你的经验”思考小李的成功对你有什么启示图1小李喜欢汽车，乐于学习相关知识图2小李乘坐的大巴爆胎，思考如果能充气解决就好了图3回家后，运用所学知识反复做实验图4经历无数次失败，最终成功研制出应急轮胎基于兴趣，主动学习观察生活，发现问题积极探究，不断尝试坚持不懈，实现科技创新积极面对当下的学习，高度重视、积极投入，主动在实践中学习；还要正确面对可能出现的困难和压力。小结我们应怎样积极面对当下的学习?我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现

2、的困难和压力，调整心态，完成学习任务。读教材P67谈感受图1小清嫌妈妈太啰唆耽误复习时间图2小清平时不复习，考前开夜车图3小清觉得不该对妈妈发脾气，可是图4小清发现其他同学作答很多，自己却回答一点儿学习效率不高，学习方法不好有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑是一种正常心理现象，我们要坦然面对。小结（1）产生原因：对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。我们要迎接升学、就业的挑战。（2）具体表现：感到担心、紧张、焦虑。（3）正确态度：是一种正常心理现象，我们要坦然面对。缓解考试压力的几种方法1转移注意力。如:听歌、跑步、打球.不要总想着考试，听一听舒缓的音乐,以缓解内心的压力。2保持身

3、体放松。如:深呼吸、保持微笑.3自我暗示。经常提醒自己，我能够做好,我能行。4保持适度紧张。考试之前适度的紧张和焦虑是正常的,学会与这些情绪和平相处。5明确学习意义，培养学习兴趣。方法与技能:孔子晚年反复阅读周易，以至于穿连竹简的皮条都断了好几次。东晋时期的祖逖与好友相约，每天鸡叫时起床舞剑。后来他们实现了报效国家的愿望。读教材P68探究与分享思考图片说明了什么？囊萤映雪悬梁刺股这些成语典故，都表明了古人勤奋学习的态度。学习已成为我们相伴而行的一种生活方式。小结学习为什么应该成为我们的一种生活方式?（1）人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。（2）学习对青少年来说既是权利

4、，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。读名言思考这些名言说明了什么道理？人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)读教材P69周恩来的我的修养原则谈感悟一、加紧学习二、习作合一、向群众学习三、适当发扬自己的长处，具体纠正自己的短处四、健全自己的身体因为学习对个人修养成长有重要价值因为学习要和工作紧密结合，要了解客观实际，把握事物的本来面目，提高改造世界的能力。为了完善自我为了提升自身素质在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力

5、。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)读教材P70“探究与分享”谈感受分析：比尔盖茨等人离开了学校并不是中断了学习，而是在生活中向他人学习，在实践中学习。分析：继续读书就是在学校里学习知识，跟大伯做生意是在生活和实践中学习，无论哪一种都要具备持续学习的能力，才能适应社会的发展。结论：学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。人教部

6、编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)为什么要在实践中学习?小结（1）在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。（2）在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。（3）青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)读教材P71摩尔斯的灵感 谈感受人教部

7、编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)图1他跟物理学家学了点儿电磁学知识图2与船员聊天，了解船员的困难图3认真思考解决船员困难的方法图4学了五年电磁学知识，最终发明电报和摩尔斯电码。善于在生活中学习主动向他人学习有问题意识深入思考，探索方法坚持不懈，实现创新，服务社会要在生活和工作中学习，主动服务社会；增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)读教材P72相关链接 谈

8、感受教育部发布关于推进中小学研学旅行的意见结论：重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)看图片 谈感受结论：我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)怎样在实践中学习?小结（1）要在生活和工作中学

9、习，主动服务社会。（2）要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。（3）必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)为什么要树立终身学习的理念?小结我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)积

10、极面对当下的学习校园学习生活：高度重视、积极投入坦然面对学习压力、生活方式在实践中学习原因：出真知、长期过程怎样做：知行合一、终身学习人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)【解析】此题一个漫画选择题，主要考查正确认识考试压力。依据教材所学，A是任其发展、不管不顾的做法，B增加学习难度会使焦虑更加严重，C中的一切太绝对，故正确答案为D。课堂 练习例1 针对漫画中同学考试焦虑的情况，你的合理建议是()A.三分实力，七分运气,听天由命B.增加学习难度,积极备考C.要克服一切考试压力，放轻松一点D.要树立

11、正确的考试观念，理智面对D D 人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)例2 近年来,宝典、高参、秘籍等考场速查资料在一些初中开卷考试中受到部分学生追捧。这些价格不菲的资料号称“考题全押中”“有我在手，考试必胜”，实则内容庞杂，粗制滥造，急功近利，误人子弟。部分学生听信宣传，抱着侥幸、投机心理，考试时妄想按图索骥，照抄答案，结果耗时费力，事与愿违。这告诉我们（）A.速查资料就是好，试题答案全找到 B.学会学习最重要，增强实力是正道C.开卷考试就让抄，使用速查效率高 D.考场速查很流行，略有玻疵当宽容

12、课堂 练习【解析】此题考查学会学习的重要性。A中全太绝对，C中效率高与题干中耗时费力不符合，D中当宽容是错的，误人子弟不能宽容，故正确答案为B。B B 人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)课堂 练习【解析】此题考查怎样对待学习，学习是苦乐交织的故B不对，C中的数学问题与题干物理学不符，D中的有限度与题干无边无际不符；故正确答案为A。A A 例3 有人问爱因斯坦:“您可谓是物理学界空前绝后的人才了，何必还要孜孜不倦地学习?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题，而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，说:“目前情况下,在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆。然而整个物理学识是无边无际的，对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，它感受到自己的未知少；而大圆与外界接触的周长大，所以更感到自己的未知东西多，会更加努力去探索。”为此我们要认识到()A.学无止境，我们要以积极的态度面对学习 B.学习就是舒舒服服地休息C.大圆和小圆是数学问题 D.物理学识是有限度的人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无止境(共22张PPT)