1、以读悟美以读悟美师：师：清晨，清晨，湖湖面上飘着面上飘着薄薄的薄薄的雾雾。生：生：薄薄的，薄薄的，薄薄的，薄薄的，薄薄的雾。薄薄的雾。师生读师生读师：师：天边的晨星和山上的天边的晨星和山上的点点灯光灯光生：生：点点灯光，灯光，点点灯光灯光师：师：隐隐约约隐隐约约地倒映在湖水中。地倒映在湖水中。生：生：隐隐约约，隐隐约约，隐隐约约地倒映在地倒映在湖水中。湖水中。师：师：清晨，清晨，湖湖面上飘着面上飘着薄薄的薄薄的雾。雾。师生演绎读师生演绎读师：师：天边的晨星和山上的天边的晨星和山上的点点灯光灯光生：生：薄薄的，薄薄的，薄薄的，薄薄的，薄薄的雾薄薄的雾。师：师：隐隐约约隐隐约约地倒映在湖水中。地倒
2、映在湖水中。生：生：点点灯光，灯光，点点灯光灯光生：生：隐隐约约，隐隐约约，隐隐约约地倒映在湖地倒映在湖 水中。水中。生悟读生悟读 清晨，清晨，湖湖面上飘着面上飘着薄薄薄的薄的雾。天边的晨星和山雾。天边的晨星和山上的点点灯光，上的点点灯光，隐隐约约隐隐约约地倒映在湖水中。地倒映在湖水中。感悟读营造氛围读营造氛围读 中午中午,太阳高照太阳高照,整个日月潭的美景和整个日月潭的美景和周周围围的建筑的建筑,都都清晰清晰地地展现展现在眼前。在眼前。营造氛围读营造氛围读 中午中午,太阳高照太阳高照,整个日月潭的美景和整个日月潭的美景和周周围围的建筑的建筑,都都清晰清晰地地展现展现在眼前。在眼前。二部交替读
3、二部交替读师：要是下起师：要是下起/蒙蒙细雨蒙蒙细雨,生：生：蒙蒙细雨、蒙蒙细雨、蒙蒙细雨蒙蒙细雨师：日月潭好像师：日月潭好像/披上轻纱，披上轻纱，生：生：披披上上轻纱轻纱、披披上上轻纱轻纱师：周围的景物师：周围的景物/一片朦胧，一片朦胧，生：一片生：一片朦胧朦胧、一片、一片朦胧朦胧师：就像师：就像/童话中的童话中的/仙境。仙境。生：就像生：就像仙境仙境、就像、就像仙境仙境。指名读指名读 要是下起要是下起蒙蒙细雨蒙蒙细雨,日月潭日月潭好像好像披披上上轻纱轻纱，周围的景物一片，周围的景物一片朦胧朦胧，就像，就像童话童话中的中的仙境仙境。师：要是下起蒙蒙细雨师：要是下起蒙蒙细雨师生承接读师生承接读
4、生：日月潭生：日月潭好像好像披上轻纱披上轻纱生：生：就像就像童话中的仙境。童话中的仙境。师：周围的景物一片朦胧师：周围的景物一片朦胧男女生合作读男女生合作读女生女生：清晨，湖面上飘着：清晨，湖面上飘着薄薄的薄薄的雾。雾。天边的晨星和山上的天边的晨星和山上的点点灯光点点灯光，隐隐隐隐约约约约地倒映在湖水中。地倒映在湖水中。男生男生：中午：中午,太阳高照太阳高照,整个日月整个日月潭的美景和周围的建筑潭的美景和周围的建筑,都都清晰清晰地地展现展现在眼前。在眼前。男女生男女生：要是下起蒙蒙细雨要是下起蒙蒙细雨,日日月潭好像月潭好像披披上上轻纱轻纱，周围周围的景物的景物一片一片朦胧朦胧，就像，就像童话童
5、话中的中的仙境仙境。男女生合作读男女生合作读 日月潭日月潭风光秀丽风光秀丽，吸引，吸引了了许许多多许许多多的中外游客。的中外游客。齐读齐读日月潭赏樱日月潭傍晚泛舟天山脚下巴音布鲁克草原口岸大桥师：周围的景物一片朦胧师：清晨，湖面上飘着薄薄的雾。师：天边的晨星和山上的点点灯光男女生：要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。师：周围的景物一片朦胧生：点点灯光，点点灯光天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。师：天边的晨星和山上的点点灯光男女生：要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。师：天边的晨星和山上的点点灯光清晨，湖面上飘着薄薄的雾。中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。师：天边的晨星和山上的点点灯光伊犁薰衣草
