人教部编版二年级上册语文课件坐井观天.pptx

1、1212坐井（坐井（）天）天unun观观 见字旁的见字旁的“观观”，就是看，观天就是看天。就是看，观天就是看天。学习目标学习目标我会读我会读坐井观天坐井观天 井井沿沿 回回答答 口口渴渴找水找水喝喝 说大说大话话 弄弄 错错无边无无边无际际 大得很大得很哪哪 抬抬头头ynynddkkhhhuhunn cunn cujjnntiti井井沿沿 回回答答 口口渴渴 喝喝水水 弄错弄错 抬抬头头 说大说大话话无边无无边无际际 大得很大得很哪哪 坐坐井井观天观天小鸟的笑是：它笑青蛙说天只有井口那么大，青蛙说错了还不认错。无边无际 大得很哪 坐井观天井沿 回答 口渴 喝水2、熟读课文，通过学习青蛙和小鸟的

2、三次对话，明白故事的寓意。天无边无际，大得很哪！读一读，比较两句话语气语调的不同。井沿 回答 口渴 喝水自相矛盾 鹬蚌相争 亡羊补牢天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。天无边无际，大得很哪！青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。“青蛙笑了”和“小鸟笑了”有什么不同之处吗？它们当时心里是怎么想的？天不过井口那么大，还用飞那么远吗？无边无际 大得很哪 坐井观天狐假虎威 画蛇添足 刻舟求剑守株待兔 杯弓蛇影 叶公好龙“青蛙笑了”和“小鸟笑了”有什么不同之处吗？它们当时心里是怎么想的？我从天上来，飞了我从天上来，飞了100100多里

3、，口（多里，口（）了，下来找点儿水（了，下来找点儿水（）。）。渴喝听课文范读，思考下列问题。听课文范读，思考下列问题。课文写了一件什么事？（说说故事的主要课文写了一件什么事？（说说故事的主要人物是谁？它们在做什么？）人物是谁？它们在做什么？）青蛙和小鸟在争论天青蛙和小鸟在争论天的大小。的大小。青蛙坐在（青蛙坐在（）。小鸟飞来，落在）。小鸟飞来，落在（）。）。井里井里井沿上井沿上青蛙和小鸟在争论天到底有多大。青蛙和小鸟在争论天到底有多大。青蛙认为天有多大？青蛙认为天有多大？只有井口那么大。只有井口那么大。小鸟认为天有多大？小鸟认为天有多大？无边无际，大得很。无边无际，大得很。默读课文，找出青蛙和

4、小鸟的默读课文，找出青蛙和小鸟的几次对话，用波浪线勾出来。几次对话，用波浪线勾出来。“你从你从哪儿哪儿来呀？来呀？”“我从天上来，飞了我从天上来，飞了一百一百多里多里，口渴了，下来找点，口渴了，下来找点儿水喝。儿水喝。“朋友，别说大话了！朋友，别说大话了！天不过天不过井口那么大井口那么大，还用飞那么远，还用飞那么远吗？吗？”“你弄错了。你弄错了。天无边无际，大得很天无边无际，大得很哪哪！”际：边际。无边无际：没有边际，范围极广。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（反问句）改成陈述句：天不过井口那么大，不改成陈述句：天不过井口那么大，不用飞那么远。用飞那么远。反

5、问句：反问句：就是用疑问的句式，表达就是用疑问的句式，表达肯定的观点的句子。肯定的观点的句子。读一读，比较两句话语气语调的不同。读一读，比较两句话语气语调的不同。天不过井口那么大，不用飞那么远。天不过井口那么大，不用飞那么远。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，还用飞那么远吗？第二句在语气表达上更强烈。第二句在语气表达上更强烈。读一读，比较两句话语气语调的不同。坐井观天 井沿 回答 口渴读一读，比较两句话语气语调的不同。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？我从天上来，飞了100多里，口（）了，下来找点儿水（）。弄错 抬头 说大话1、会读本课的生词，理解“坐井观天”、“无边无际”“

6、大话”等词语的意思。青蛙和小鸟在争论天的大小。坐井观天 井沿 回答 口渴无边无际 大得很哪 抬头无奈的笑，是又好气又好笑的笑。“青蛙笑了”和“小鸟笑了”有什么不同之处吗？它们当时心里是怎么想的？无奈的笑，是又好气又好笑的笑。小鸟的笑是：它笑青蛙说天只有井口那么大，青蛙说错了还不认错。天不过井口那么大，不用飞那么远。天无边无际，大得很哪！井沿 回答 口渴 喝水 填一填。填一填。无边无际的（无边无际的（）无边无际的（无边无际的（）无边无际的（无边无际的（）沙漠沙漠大海 草原草原想象拓展想象拓展小鸟飞到了（小鸟飞到了（），看到了），看到了（）。）。天无边无际，大得很哪！天无边无际，大得很哪！”第三次

7、对话第三次对话青蛙青蛙笑笑了，说：了，说：“朋友，我朋友，我天天坐在井里，一抬头就能天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。看见天。我不会弄错的。”小鸟也小鸟也笑笑了，说：了，说：“朋友，朋友，你是弄错了。不信，你跳出你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。井来看一看吧。”“青蛙笑了青蛙笑了”和和“小鸟笑了小鸟笑了”有什么不有什么不同之处吗？它们当时心里是怎么想的？同之处吗？它们当时心里是怎么想的？青蛙的笑是：它认青蛙的笑是：它认为天只有井口那么为天只有井口那么大，小鸟在说大话。大，小鸟在说大话。自以为是的笑，说自以为是的笑，说明它很自大。明它很自大。小鸟的笑是：它笑小鸟的笑是：它笑青蛙说

8、天只有井口青蛙说天只有井口那么大，青蛙说错那么大，青蛙说错了还不认错。无奈了还不认错。无奈的笑，是又好气又的笑，是又好气又好笑的笑。好笑的笑。续写续写坐井观天坐井观天中青蛙和小鸟的第四次对话。中青蛙和小鸟的第四次对话。青蛙听了小鸟的话，果真跳出了井口，一看，青蛙听了小鸟的话，果真跳出了井口，一看，天天_ ，青蛙，青蛙_对小鸟说：对小鸟说：“原来天又大又美，小鸟，谢谢你！原来天又大又美，小鸟，谢谢你！”小鸟小鸟_说：说：“不用谢，我只是告诉了你事实。不用谢，我只是告诉了你事实。”真的无边无际真的无边无际感激地感激地笑着笑着你们知道寓言是什么吗？你读过哪些寓言故事？你们知道寓言是什么吗？你读过哪些

9、寓言故事？寓言寓言：是文学作品的一种体裁，以比喻性的：是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。其故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。其篇幅短小，语言精练，常带有讽刺或劝诫的篇幅短小，语言精练，常带有讽刺或劝诫的性质。性质。拓展延伸拓展延伸出自寓言故事的成语出自寓言故事的成语狐假虎威狐假虎威 画蛇添足画蛇添足 刻舟求剑刻舟求剑守株待兔守株待兔 杯弓蛇影杯弓蛇影 叶公好龙叶公好龙掩耳盗铃掩耳盗铃 拔苗助长拔苗助长 郑人买履郑人买履自相矛盾自相矛盾 鹬蚌相争鹬蚌相争 亡羊补牢亡羊补牢交流：学了这则寓言故事后，你懂得了交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？一个什么道理？