人教部编版五年级语文下册第20课-金字塔-第1课时课件.pptx

1、第七单元第七单元 第第20课课金字塔第第1课时课时情景情景导入导入1.同学们，你们知道世界上的四大文明古国都是哪些国家吗?古巴比伦古埃及古中国古印度情景情景导入导入2.四大文明古国勤劳勇敢的人民创造了令人惊叹的文明产物。说到中国，人们必然会想到举世闻名的万里长城、故宫布达拉宫、颐和园、秦始皇陵、赵州桥、黄鹤楼、岳阳楼情景情景导入导入说到埃及,人们又必然会想到同样举世闻名的金字塔。面对这巍然屹立、闻名世界的金字塔，我们不禁会问：这一巨大的角锥形建筑物到底是凭什么举世闻名的？那就让我们走进金字塔，再来瞻仰这凝聚着古埃及人民智慧结晶的金字塔。作者简介作者简介穆青：穆青：新华通讯社原社长、当代著名新闻

2、记者，他的新闻作品、新闻主张和新闻实践，均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。背景简介背景简介金字塔金字塔建于4500年前，是古埃及法老（即国王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑，因形似汉字“金”字，故译作“金字塔”。最大的金字塔是胡夫金字塔，原塔高约146.5米，基底每边长230多米，用石200多万块，平均每块重2.5吨左右。在仅次于胡夫金字塔的哈佛拉金字塔的东面，伏着一尊巨大的狮身人面像，它高20余米，长50余米，面朝东方，似乎在向初升的太阳行注目礼。字词学习字词学习译名 不愧 遐想 刀刃泛滥 精湛 淤泥 埃及缝隙 黏着物 熠熠发光ykuxirnlnzhnyixnin

3、y多音字学习多音字学习dng澄黄澄（）澄澄（）清chng澄（）清dng chng 1.（水）很清：澄澈。2.使清明；使清楚：澄清。dng 1.使液体里的杂质沉下去：澄清。2.挡着渣滓或泡着的东西，把液体倒出；滗：把汤澄出来。dng黄澄澄辨析多音字学习多音字学习zhuzhu着黏着（）物着（）急 想着()高着（）zhozhozhezhezhozho词语解释词语解释黄澄澄：黄澄澄：熠熠熠熠发光发光：结晶：结晶：雄浑雄浑：遐想遐想：不由自主：不由自主：形容金黄色。形容光彩闪耀的样子。比喻珍贵的成果。雄壮浑厚。悠远地思索或想象。自己控制不住自己，由不得自己。词语解释词语解释不可思议不可思议：泛滥：泛滥：

4、精湛：精湛：惊叹：惊叹：形容不可想象或难以理解。江、湖水溢出,淹没土地；形容事物、思想到处扩散。精熟深通。本文古埃及人的造船技艺十分熟练。惊讶赞叹。整体整体感知感知1.想一想，两篇文章介绍金字塔的方式有什么不同？金字塔夕照写景散文“散文”是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁，是连续性文本。整体整体感知感知不可思议的金字塔非连续性文本“非连续性文本”是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料，逻辑、语感不严密的段落层次构成的阅读文本形式。一般包括图表、图解文字、目录、说明书、广告、地图、索引等。非连续性文本在能够直观的表达编者传递的基本信息，具有概括性强、醒目、简洁等

5、特点，其阅读具有“短、简、快”的特点，能够大大缩减读者的时间，提高阅读的效率。整体整体感知感知2.说一说，两篇文章分别写了什么？金字塔夕照夕阳下的金字塔的美丽景色。不可思议的金字塔最大的金字塔胡夫金字塔、建造金字塔时的古埃及。课文研读课文研读学习金字塔夕照1.自由阅读课文，圈画出自己感受最深的地方，在旁边写一写自己的感受。2.交流分享重点句子：（1）同学互相交流；（2）重点分析：课文研读课文研读在金色金色的夕阳夕阳下，金色金色的田野田野，金色金色的沙漠沙漠，连尼罗河的河水河水也泛着金光金光；而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像像飘浮在沙

6、海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！这段文字刻画细致入微，通过这些极具色彩的景色描写调动了读者的视觉，呈现一种立体画面感，高超的表现艺术与表现技巧造就了文章绝美的意境。课文研读课文研读从少小时候起，我就听说到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。无论出于什么考虑，我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来，在人们的心目中，它不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智

7、慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。课文研读课文研读作者运用浓重笔墨描述自己的感受，歌颂了人类伟大的创造。这些形象的描绘，描绘出金字塔的神秘和绝美，十分形象、具体。就这样，作者层层展开，带领着读者一起欣赏它的外部形象多像一个“金”的汉字，感受几千年来金字塔在人们心目中的地位不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。课文研读课文研读那一片迷人的金色，简直把你融化进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思作者通过金字塔自身的鲜明对照，抒发了对金字塔夕阳无限好令人陶醉的情怀，饱含作者对厚重的历史文化遗产人类伟大创造的歌颂，同时又有作者眼见的现实

8、写照，流露出作者内心真实的情感。课堂小结课堂小结金字塔夕照既是一篇典型的“风貌通讯”，又是一篇独具匠心、极具意境之美的散文。在作者流畅又饱含韵味的文笔下，展现出了一幅幅金字塔在夕阳照耀下的美丽图景，描述了厚重的文化遗产，歌颂人类伟大创造。为什么说金字塔不可思议呢？让我们继续学习第二篇文章不可思议的金字塔！拓展延伸拓展延伸金字塔金字塔在人们眼中是一个世界奇迹，在诗人眼中更是一部宏伟的史诗。在人们眼中是一个世界奇迹，在诗人眼中更是一部宏伟的史诗。金字塔史诗金字塔史诗和平之歌和平之歌长河悠悠，烈日炎炎赤道流火，维多利亚湖畔群山巍峨。巍巍群山掩无边清凉，孕育出世上最长的那条河。静静穿越半个非洲，尼罗河水哟万里扬波布置作业布置作业1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.预习不可思议的金字塔。