皇帝的新装108苏教版课件.ppt

1、 资料交流资料交流 资料交流资料交流 资料交流资料交流 资料交流资料交流安徒生安徒生 丹麦童话作家。1805年出生在丹麦中部菲英岛奥登塞城。11岁时父亲去世，靠母亲替人洗衣度日，生活困苦。1829年进哥本哈根大学学习。安徒生一生写过诗歌、游记、小说和剧本，但他真正的才能却显示在童话创作上。他的第一部童话集是讲给孩子们听的故事。安徒生一生共写了160多篇童话和故事，其中有卖火柴的小女孩丑小鸭海的女儿等世界著名童话。给世界留下了极为宝贵的文学遗产。安徒生的作品中可以看到各阶级的人物，有皇帝、贵族，也有普通的劳动者，如鞋匠、洗衣妇等。安徒生出身贫寒，对社会上的弱肉强食感受极深。他的作品热情地歌颂了劳

2、动人民，无情地揭露和鞭挞了反动统治阶级和剥削者，具有深刻的现实性和人民性。皇帝的新装和夜莺抨击了统治者的愚蠢可笑，辛辣地讽刺了贵族的虚伪和阿谀奉承。卖火柴的小女孩将圣诞之夜富家人的灯红酒绿同饥寒交迫的小女孩的悲惨绝境作了对比，向不平等的社会提出了血泪的控诉。他的童话想象丰富、思想深刻，充满诗意和幻想。童话童话往往通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。那么安徒生到底想通过这个故事，告诉我们些什么？1818世纪末代世纪末代9 9世纪初，丹麦人民生活在水深火热世纪初，丹麦人民生活在水深火热之中，封建统治阶级则穷奢（之中，封建统治

3、阶级则穷奢（shsh)极欲，挥霍无度。极欲，挥霍无度。面对这样的现实，安徒生根据西班牙的民间故事改编，面对这样的现实，安徒生根据西班牙的民间故事改编，创作了本文，揭露了贵族阶层的阿创作了本文，揭露了贵族阶层的阿()谀谀(y y)奉承和奉承和虚伪透顶，深刻地解剖了当时的社会的病状。虚伪透顶，深刻地解剖了当时的社会的病状。本文是一篇童话本文是一篇童话,充分体现了作者天才充分体现了作者天才的想象能力。请边读课文边作想象的想象能力。请边读课文边作想象,看看看自己的哪些想象也很好看自己的哪些想象也很好,体会安徒生体会安徒生的想象有多丰富的想象有多丰富!问题交流问题交流重点问题讨论：重点问题讨论：a,题目

4、题目皇帝的新装皇帝的新装与与愚蠢的皇帝愚蠢的皇帝比，比，哪个好，为什么？哪个好，为什么？b,文中有哪些人受骗？主要写的又是哪几位？文中有哪些人受骗？主要写的又是哪几位？作者主要用什么方法来刻画人物形象？作者主要用什么方法来刻画人物形象？从中可以看出他们分别是怎样的人？从中可以看出他们分别是怎样的人？C,这篇童话主要运用了什么表现手法？体现这篇童话主要运用了什么表现手法？体现了什么主题？了什么主题？重点问题讨论：重点问题讨论：题目题目皇帝的新装皇帝的新装与与愚蠢的皇帝愚蠢的皇帝比，哪个好，为什么？比，哪个好，为什么？以以皇帝的新装皇帝的新装为题好。因为全文以为题好。因为全文以“新装新装”为线索，

5、按为线索，按“爱新装爱新装看新装看新装穿新装穿新装展新装展新装”的顺序来写，一步步的顺序来写，一步步揭示皇帝的本质。揭示皇帝的本质。文中有哪些人受骗？主要写的文中有哪些人受骗？主要写的又是哪几位？又是哪几位？作者主要用什么方法来刻画人作者主要用什么方法来刻画人物形象？从中可以看出他们分别是物形象？从中可以看出他们分别是怎样的人？怎样的人？我倒想知道衣料究竟织得怎样了.心里的确感到不大自然-他相信自己是无须害怕的-仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当-这是怎么一回事呢?我什么也没有看见!这可骇人听闻了.难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情.我必须把这游行大

6、典举行完毕 。转了转身扭了扭腰摆出一副更骄傲的神气点头表示满意愿上帝可怜我吧!我的老天爷-我并不愚蠢呀!-把眼睛睁的特别大从他的眼镜里仔细地看注意地听着.虚伪奸诈虚伪奸诈阿谀奉承阿谀奉承 这篇童话主要运用了什这篇童话主要运用了什么表现手法？体现了什么主么表现手法？体现了什么主题？题？是在客观事实的基础上，对所描绘的事物加以夸大夸大的修辞手法。是在现实生活基础上，对具体事物加以夸大、幻想，创造出超现实的形象、情节，以表达作者强烈感情的表现手法。童话叙述了一个皇帝被两个骗子愚弄，穿上根本不存在新装，赤条条参加游行的故事，揭露了封建统治者虚伪、愚蠢、腐朽的本质。朗读交流朗读交流 分角色朗读课文，其他

7、同学认真听，分角色朗读课文，其他同学认真听，填写下表，评议朗读成绩（每项填写下表，评议朗读成绩（每项20分）分）项目姓名语音准确语句流畅声音响亮态度大方富有表情总分作业交流作业交流读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样

8、多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐

9、。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄