统编教材《济南的冬天》(21)3精选教学课件.ppt

1、济南的冬天济南的冬天 济南的冬天济南的冬天 济南的冬天济南的冬天 检查预习检查预习 比一比，看谁记得牢。比一比，看谁记得牢。老舍，原名（老舍，原名（）字（）字（）。）。北京人，老舍是他最常用的笔名，著北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为名作家。是语言大师，被誉为“人民人民艺术家艺术家”。著名作品有。著名作品有 等。话剧等。话剧 被西方人誉为被西方人誉为“东东方舞台上的奇迹方舞台上的奇迹”。骆驼祥子骆驼祥子龙须沟龙须沟茶馆茶馆四世同堂四世同堂 茶馆茶馆v 老舍于老舍于1930年前后来到山东，年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教学

2、任教7年之久，对山东产生了深年之久，对山东产生了深厚的感情，厚的感情，山东山东被称为他的被称为他的“第二第二故乡故乡”。济南的冬天济南的冬天是老舍于是老舍于1931年春天在济南齐鲁大学任教时年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。写成的。初读感声初读感声 1.听读课文，听准字音，注意听读课文，听准字音，注意重音、停顿、语气、语调。重音、停顿、语气、语调。镶镶暖暖和和响响晴晴水水藻藻贮贮蓄蓄澄澄清清髻髻儿儿伦伦敦敦济济南南晒晒太阳太阳jxingzochng xingzhhuojshidn 读一读，比谁读的准。读一读，比谁读的准。初读感声初读感声 2.反复诵读，请根据你的理解，反复诵读，请根据你的理解，

3、标出课文第三段的重音和停连，试标出课文第三段的重音和停连，试着大声朗读。着大声朗读。再读感景再读感景 1.请用文中的一个词来概括请用文中的一个词来概括“济济南的冬天南的冬天”的气候特点，试分析第的气候特点，试分析第1段说说作者用了什么写法来表现这段说说作者用了什么写法来表现这个特点的。个特点的。2、老舍先生主要通过哪些景物来、老舍先生主要通过哪些景物来描写描写“济南的冬天济南的冬天”“”“温晴温晴”的画的画卷？卷？(温馨提示：请阅读温馨提示：请阅读2-5段进行分段进行分析析）品读知美之品读知美之景美景美v 文章紧紧围绕济南的冬天文章紧紧围绕济南的冬天“温情温情”这一特点，描绘了济南冬天的这一特

4、点，描绘了济南冬天的“山山”和和“水水”，呈现给读者一幅山清水秀、，呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人图景。天蓝地暖的动人图景。你能根据你能根据2-52-5段段的描述，给每幅画面起一个的描述，给每幅画面起一个合适的名字合适的名字，并概括出每一副，并概括出每一副画面的特点画面的特点么么？摇篮安睡图摇篮安睡图 雪后小山图雪后小山图 山村卧雪图山村卧雪图 玲珑水晶图玲珑水晶图可爱山尖山尖山坡山坡山腰山腰山上山上秀气秀气 淡雅绿萍、绿水藻、绿柳绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）表现水的表现水的“清清”（衬托水（衬托水的暖、绿的暖、绿）品读知美之品读知美之文

5、美文美 选择你喜欢的段落朗读，推选择你喜欢的段落朗读，推荐一句你认为最优美的句子，说荐一句你认为最优美的句子，说出推荐的理由。（可从用词或修出推荐的理由。（可从用词或修辞方法角度分析）辞方法角度分析）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：你们放心吧，这儿准保暖和。说：你们放心吧，这儿准保暖和。品析：这句话用了品析：这句话用了比喻比喻和和拟人拟人的修辞的修辞手法，把济南比作婴儿，把老城四周的小手法，把济南比作婴儿，把老城四周的小山比作山比作“小摇篮小摇篮”，生动形象地写出了济，生动形

6、象地写出了济南四面环山的地形特点，巧妙地突出了济南四面环山的地形特点，巧妙地突出了济南冬天阳光朗照下的南冬天阳光朗照下的小山可爱小山可爱的特点，表的特点，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。达了作者对济南冬天的喜爱之情。例例:山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。一髻儿白花，好像日本看护妇。这句话含有两个比喻，一是将树尖的雪这句话含有两个比喻，一是将树尖的雪比作比作“白花白花”；二是将树尖顶雪的矮松比二是将树尖顶雪的矮松比作作“日本看护妇日本看护妇”。生动形象地表现了雪后。生动形象地表现了雪后树的秀美的特点。树的秀美的特点。例：例：一个老城，有

7、山有水，全在天底下一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？它们唤醒，这是不是个理想的境界？句中用句中用“晒晒”“”“睡睡”“”“醒醒”形象地突出形象地突出了小村庄舒适、温暖的环境。了小村庄舒适、温暖的环境。想一想，为何老舍先生这些想一想，为何老舍先生这些文学大师们能描绘出如此精彩的文学大师们能描绘出如此精彩的画面，他的语言能如此优美？我画面，他的语言能如此优美？我们写景时要向他学习什么呢？们写景时要向他学习什么呢？启示启示v细致观察细致观察v角度多样角度多样v情景交融情景交融v运用修辞手法运用修辞

8、手法 古人云：古人云：“一切景语皆情语一切景语皆情语”写景是为写景是为表达作者的某种思想感情服务的，那么作表达作者的某种思想感情服务的，那么作者把济南冬天的山水写得如此之美，是想者把济南冬天的山水写得如此之美，是想表达什么思想感情呢？表达什么思想感情呢？概括析情概括析情 文章围绕济南冬天文章围绕济南冬天_这这一特点，描绘了一副一特点，描绘了一副_清清_秀秀的动人冬景图，抒发了作者对济南的动人冬景图，抒发了作者对济南冬日的冬日的_和和_之情。之情。温晴温晴山山水水喜爱喜爱赞美赞美 拓展提升 完成课后完成课后“积累拓展积累拓展”练习五。练习五。一个人想要实现心中的抱负、拥有幸福的生活、过上美好的人

9、生，也许会受很多因素的影响，例如自身的实力、得到的机运、遇到的人和事等，但其中最重要的，就是你的德行。一个拥有良好德行的人，往往要做到这样三点。1首先，是要孝顺。看过这样一则故事。古代有个孝子叫韩伯俞，他的母亲在他犯错时总是严厉地教导他，有时候还会打他。待他长大成人后，当他犯错时，母亲的教训依然如故。有一次母亲打他，他突然放声大哭，母亲很惊讶，几十年来打他从未哭过，于是就问他：“为什么要哭？”伯俞回答说：“从小到大，母亲打我，我都觉得很痛，我能感受到母亲是为了教育我才这么做。但是今天母亲打我，我已经感觉不到痛了，这说明母亲的身体越来越虚弱，我奉养母亲的时间越来越短了。想到此，我不禁悲从中来。”

10、看了这个故事，你是否会想起自己的父母？小时候，他们牵着我们蹒跚学步，对我们细心呵护、精心栽培，一辈子牵肠挂肚。等我们长大了，更有义务和责任与他们相偎而行，成为他们老来时的拐杖和依靠。人生最大的遗憾，便是子欲养而亲不待。趁父母健在，对他们好一点，孝一点，顺一点。因为父母在，人生尚有来路；父母去，人生只剩归途。2第二，是要善良。一个人活着，除了要照顾好自己、保护好身边人，对素不相识的陌生人也应当不吝啬一份关爱。有一句话说，“爱出者爱返，福往者福来”。你种下的善意，最后都会回报在你自己身上。有一则故事，说的是发生了一场战争，一支部队奉命去攻夺敌人的高地。枪林弹雨中，一位连长无意间瞥见一枚手榴弹落在一

11、名小战士身边。他不顾一切地冲过去，把小战士压在身下。轰隆一声巨响，连长抬头再看时，惊出一身冷汗。原来，就在他起身的片刻，一枚炮弹落在了他刚刚匍匐过的位置，把那里炸出了一个大坑。而那枚手榴弹，不知什么原因，竟然没有炸响。这位连长在挽救小战士的同时，也挽救了自己的生命。在生活中，我们一定要做个善良的人。能出手相救时，请别袖手旁观，因为你帮的不仅仅是别人，也是自己；能不去计较时，请别纠缠不放，因为退一步，海阔天空；能给别人留余地时，请别将他们逼入绝境，因为心宽，路才宽，你才走得远。善良，是一种高贵的品质。当你去做好事时，收获的不仅仅是别人的感激，更重要的是，它会让你感到安宁，感到快乐，感到长久的心安

12、。3第三，是要懂得感恩。每个人的生命中都会遇到很多贵人，也许他们是：读书时传授给你知识、帮助你成长的老师，工作时教给你本领、提点你成才的师傅，结婚后给了你理解和支持的伴侣，甚至是那些素昧平生、毫无瓜葛的人，他们给你送来了及时雨、抛来了橄榄枝、递来了救命绳有的人，会把这一切都视为理所当然。但懂得感恩的人，不仅会倍加珍惜，也会常怀感恩。不懂得感恩，不仅是自私自利的表现，也是自毁长城的行为。你只有能感念别人对你的好，能存有“滴水之恩，涌泉相报”的想法，能有“投之以桃，报之以李”的心态，才可能收获好人缘。愿我们都能拥有，这无需提醒的孝顺、不用强求的善良，和根植于内在的感恩之刷爆朋友圈的硬核版佩奇，真的

13、是看哭了，连王校长都为它助力转发。时光匆匆而流，人生盈盈而驻。不经意，又是一年光阴尽，又是一岁日月来。四季在岁月里更迭着，生命在岁月里延续着，像长风浩荡，似短笛悠扬，于红尘深处，在广袤人间，演绎着不朽的乐章。白云飘过的地方，一定有风等待的情意；生命躬身于地平线上，一念花在丛中笑，一念雪在天上飘。其实，生活的容颜，一半是阳光灿烂，一半是雨霜交寒；人生的画卷，一半是泪水辛酸，一半是快乐笑靥。生命在岁月里，注定是一场又一场的较量，与自己也与尘世。人在欲望与现实的道路上坚难跋涉，时而身心颠沛流离，时而灵魂悲悲戚戚；时而被命运所欺，时而被生活游戏不管人生是多么的艰辛和不易，生活都要继续，灵魂都要寄予。背

14、负着使命和职责的我们，没有理由不去挑战自己，没有理由不去挑战生活。人都是相似的，走在岁月的路上，你也会迷茫，他也会迷茫。其实，人生没有什么不可以，换个角度，总有你能看到的风景。没有谁的人生，是自制的辉煌。成功的人，只是在别人面前隐藏了自己的辛酸和泪水；优秀的人，只是把所有的磨难和痛苦一个人独自承受；达观的人，只是把伤痕一道又一道地埋在心底；幸福的人，只是他们常常懂得对生命地感恩，常常懂得对生活的热爱这世上，没有随随便便的成功，也没有随随便便的优秀。拥有着的，都一定是曾经努力过的；得不到的，是我们修行还不够，缘分还尚浅。悠远岁月，长路人生，其实他也不容易，你也不容易。生活对于人，道理是相通的，一

15、直向前走，总会有花影满地，总会有芳香扑鼻。红尘嚣嚣，岁月茫茫，多变的情感最容易迷失于复杂的世界。阑干瀚海，阡陌浩荡，弱小的心性，往往不经意就找不到自己。天地万物，世间百态，绝对没有公平的命运，也绝对没有对等的生活所以，无论过去我们是尊享华贵，还是在历经苦难，都不要切喜切叹！生活本来就是这样，人生也一定就是如此。逝去的，无论好坏，都会成为生命远行的力量。新的一年，重新开始，重新扬帆。其实，有时候我们努力一把，生活就接近真理了。身在红尘难为全，总有风雨常浸肩。岁月万变，时光辗转，悠怨的人生，你也有遗憾，他也有遗憾。其实，世界的色彩，斑斓不过一瞬，荒芜也是刹那，拥一颗平常心，便可淡看人间烟火。从来岁

16、月易变幻，自古人生如戏言。时光如梭在飞转，一年一岁弹指间。执守是一种信念，努力是一种夙愿。值此岁末，让我们优雅的和一切往事说声“再见！”新的一年，原我们都有美好相伴，都有梦想能开成花瓣，愿我们岁月的每一天，都能平平安安！这个粉嫩嫩的，长相无限接近吹风机的“小猪”，几乎扣动了所有人的心弦。快过年了，住在乡下的爷爷电话城里的孙子，过年想要啥礼物。电话另一头的孙子回答：小猪佩奇。结果爷爷懵了。本想好好问问孙子什么是佩奇，但还没问明白，电话却断线了。于是，爷爷开启了解开“佩奇是啥”的探索之路。爷爷回家翻开字典查找，没有线索。甚至通过村里的大喇叭广播向村民求助，啥是佩奇。过程中，有人告诉他是一位视频博主

17、。爷爷还因此找到了一位叫“佩奇”的人。也有人说可能是棋牌类的一种。但爷爷知道这都不是孙子想要的东西。尽管一无所获，爷爷并没有放弃，哪怕和朋友喝酒，也不忘询问佩奇的来路。几经周折，总算问明了佩奇的来路，爷爷又开始日夜赶工加班加点，只为给孙子准备一个“佩奇”的礼物。结果准备了一切，再次电话孩子那边，却被告知，不回来了，还没说清，电话再次中断。欣慰的是，儿子还是回来带他去城里过年，而爷爷也在家人面前，兴奋地掏出了给孙子准备的礼物。当硬核版小猪佩奇呈现在家人面前时，儿子儿媳妇以及孙子都露出了不可置信的表情。5分钟的短片，没有华丽的场景，没有华丽的装备道具，却因为质朴而执着的爷爷为了给孙子准备礼物，查字

18、典、四处打探“啥是佩奇”的急切，为了给孙子打造“佩奇”，在漆黑的夜里赶工忙碌的场景，让人深深为之动容。而最触动我的，是爷爷把硬核版小猪佩奇带到孙子面前时的那一幕。我以为我会看到：孙子嫌弃礼物闹脾气，孩子爸妈为了哄孩子数落爷爷不懂瞎折腾，徒留爷爷在原地委屈又不知所措的场景。但事实上没有，影片最后展现的是齐家欢乐过年，一起去看小猪佩奇电影的画面，让人内心温暖一片。但短片毕竟是电影，现实生活中，多的是这样的场景：老人给孩子买的衣服不符合时代潮流，被孩子爸妈直接送人；老人给孩子买的礼物，被孩子爸妈嫌弃老土和丢弃；老人因为不懂时代潮流元素，被自己孩子责骂和数落不禁反思，如果是我，父母费劲千辛万苦，给孩子

19、准备的却是山寨版或者说硬核版的礼物，并非孙子起初所想要的东西时，我又会作何表现？是否会怪罪父母不懂瞎折腾？是否会嫌弃父母跟不上时代潮流？又是否会当着孩子的面，数落他：“爸，孩子不玩这个”，然后把他的礼物放到无人问津的角落？现实生活中，面对父母的用心，很多时候，我们漠视了他们努力背后的诚挚心意，也对他们逐渐少了耐心，更忘了该主动带领他们，去认识这个日新月异的世界。曾经看过的一个网友的故事，我至今仍旧印象深刻。网友是家里唯一的一个儿子，结婚后便和媳妇在城市买了小居室定居，而年迈的父亲仍旧在老家生活。逢年过节，网友会带着妻子孩子回家看望父亲，给他买吃的穿的用的，陪他吃吃饭聊聊天。但每次临走前，面对父

20、亲拖着大包小包的土特产要他带走，他都烦躁地选择了拒绝。偶尔父亲上城，千里迢迢带来的送孩子的衣物以及食品，他即便收下了，也很少拿来用，要么丢一边，要么送邻居朋友。为了方便沟通和联系，网友也给父亲配置了手机，但微信成为主流的时代，他却少有耐心好好给父亲讲解微信功能，哪怕老人唠叨想要和孙子视频，叹气不会使用，他也从未放在心上。他很少带父亲到自己生活的城市周边走走看看，也很少给父亲普及这个时代的新鲜事物，他以为只要给足够的生活费，逢年过节回家看望，就是尽了孝道，就够了。直到后来，父亲带着遗憾离开人世，他才突然恍悟，这些年对父亲亏欠太多，耐心太少，关心太微不足道。那些他曾经嫌弃甚至拒绝的老家土特产，父亲

21、走后，再也没有人会用心为他准备，那些父亲送孩子的过时玩具，他即便想要也再找不到了。他后来才想起，在陪父亲变老这条路上，他明明可以做得更好的，却偏偏等树欲静而风不止，子欲养而亲不待，才悔悟。网友的故事让我不禁反思，小时候我们不知冷暖，不懂穿衣打扮，不识人情世故，父母都能做到耐心、用心陪我们成长，怎么父母变老，知识文化断层，跟不上我们的步伐，我们就做不到耐心、体谅、理解？年轻的我们，走在时代的前沿，有了新的眼界和认知，可却忘了，身在城乡的父母，并不了解外面的世界，对我们所熟知的流行元素也一无所知。啥是佩奇想要告诉我们的，正是城乡差距，空巢老人，以及父母为了不被这个时代抛弃，为了融入我们的生活所做的

22、妥协和努力，背后的艰辛与委屈。而我们该做的不是把父母推远，数落他们跟不上时代，而应该是主动带领他们认识我们所熟知的一切，让他们融入我们的生活，不必担忧害怕被时代抛弃，被孩子嫌弃。他们陪我长大，我们也应该用心伴他们变老！而在用心陪伴父母变老这条路上，我的前辈老吴就做得很好。自从买了房后，老吴便把两老接来城里生活，时常带他们到周边城市逛逛，看新上映的电影，教他们使用智能手机，给他们讲解微信的各种功能和使用方法。有的时候，还会带他们去逛逛电子产品，体验新时代人工智能。在老吴的带领下，他爸妈不仅会使用智能手机，懂得微信视频和语音，甚至还会和老吴斗图发表情包，一些简单的微信小游戏也玩的不亦乐乎。老吴说，

23、这一切对父母来说，就像打开了他们新世界的大门，不仅丰富了他们老年人的生活，更让他们的生活充满了新奇和乐趣。小时候他们陪我们认识这个世界，现在他们老了，是时候换我们陪他们熟悉这个世界了。父母总是把最好的给我们，现在我们有能力了，不能总是忘记了把最好脾气和耐心给到父母。想了想，好像确实是这样，父母陪我们长大，可我们长大了，却在不断地逃离他们，我们远走他乡，我们忙碌着自己的生活，只留给他们无尽的等待和期盼。等我们回家，等我们的电话，等我们功成名就，等我们为人父母。好不容易一切都等到了，我们却仍旧忙碌，忙着家庭，忙着应酬，忙着和朋友吃喝玩乐，唯独父母，从来没有成为我们忙碌的理由，也从来没有，把最好的脾气和耐心给到他们。很多时候我们都以为还有时间，可生命来来往往，来日并不方长，谁又知道，明天和意外哪个先来。趁还有时间，对父母，我们都应该多一点耐心和理解，多一点陪伴和关怀，带他们走进我们的生活。他们忙碌了一辈子，余生不应该只有落寞。毕竟，父母在，人生尚有来处；父母去，人生只剩归途。