1、Z JZ J统编版一年级下册道德与法治统编版一年级下册道德与法治优质课互动智慧课堂公开课课件优质课互动智慧课堂公开课课件建议：1.优质课互动智慧课堂公开课，所有课件均要关照课本内容，包括课本的边边角角，甚至课本不起眼的一句话或一幅图，都有编者的意图，参赛课可以创造，但脱离课本将会扣分！2.优质课互动智慧课堂公开课均要体现师生互动和生生互动。3.有白板建议课件用白板打开，让学生触屏互动。4.多设计游戏等形式。设计：设计：Z JZ JZ JZ J3.3.我不拖拉我不拖拉Z JZ J本课主要内容本课主要内容010102020303“等一下”与“还没完”拖拉一下没关系吗和“拖拉”说再见Z JZ J第二
2、课时第二课时Z JZ J动画画视频：明日歌：明日歌1.“等一下”与“还没完”Z JZ J古诗大意：总是明日又明日，明日是何等的多啊！如果天天等待明天，那么只会空度时光，永远一事无成。明日歌明日歌明日复明日，明日复明日，明日何其多。明日何其多。我生待明日，我生待明日，cutu万事成蹉跎。万事成蹉跎。Z JZ J b今日事，今日毕，明天还有明天事。时间就像海绵里的水，只要你去挤，总是有的。时间抓起来就是金子，抓不住就是流水。Z JZ J视频：鲁迅珍惜迅珍惜时间的故事的故事Z JZ J2.拖拉一下没关系吗Z JZ J小小小小辩论赛:拖拉两分拖拉两分钟有关系有关系吗?同学们，请以小组为单位,结合自己的
3、经历,展开讨论。活动要求及提醒:(1)辨析主题:拖拉两分钟有关系吗?(2)活动时间:三分钟。2.拖拉一下没关系吗Z JZ J如如果果(1)如果警察拖拉两分钟,会导致什么结果?(2)如果消防员拖拉两分钟,会导致什么后果?(3)如果医生拖拉两分钟,会有什么后果?2.拖拉一下没关系吗Z JZ J对农民爷爷来说，拖拉可能会赶不上种植，秋天就没有丰收。对于医生伯伯来说，拖拉可能会错过救治的时机，让病人失去生命。对于警察叔叔来说，拖拉可能会让犯人逃脱。2.拖拉一下没关系吗Z JZ J珍惜珍惜时间2.拖拉一下没关系吗Z JZ J小明有个坏习惯，做功课时老爱玩。3.和“拖拉”说再见l说说小明做作小明做作业时拖
4、拉的原因。拖拉的原因。Z JZ J妈妈在时才专心，妈妈不在怎么办？3.和“拖拉”说再见Z JZ J动动脑筋想办法，改掉拖拉坏习惯。3.和“拖拉”说再见Z JZ J画个妈妈贴墙上，就像妈妈在身边。l说说小明做作小明做作业时拖拉的原因。拖拉的原因。3.和“拖拉”说再见Z JZ J拖拉的原因拖拉的原因(1)做作做作业时贪玩玩,总是一是一边写一写一边玩。玩。3.和“拖拉”说再见Z JZ J拖拉的原因拖拉的原因(2)吃吃饭时一一边看看电视一一边吃。吃。3.和“拖拉”说再见Z JZ J拖拉的原因拖拉的原因(3)喜喜欢赖床，所以老是床，所以老是迟到。到。3.和“拖拉”说再见Z JZ J讨论：和：和“拖拉拖拉
5、”说再再见同学同学们，你，你们想改掉拖拉的坏想改掉拖拉的坏习惯吗?让我我们一起和一起和“拖拉拖拉”说再再见。现在在,请以小以小组为单位，思考、位，思考、讨论改掉拖拉坏改掉拖拉坏习惯的好的好办法法,然后然后汇报。活活动要求及提醒要求及提醒:(1)活动主题:改掉拖拉坏习惯的好办法。(2)活动时间:4分钟。3.和“拖拉”说再见Z JZ J告别“拖拉”有办法调好闹钟Z JZ J先做完该做的，再去做想做的。比如先写完作业，再去玩。告别“拖拉”有办法3.和“拖拉”说再见Z JZ J你还有跟你还有跟“拖拉拖拉”说再见的好方法吗？说再见的好方法吗？制定学习计划多练习，做熟练提醒自己做快一点做事的时候抓紧时间3.和“拖拉”说再见Z JZ J不拖拉，有办法小朋友，要牢记，不拖拉，有方法。闹钟响，快起床，时间到，就睡觉。写作业，不辛苦，小玩具，赶快收。做事情，有条理，不拖拉，人人夸。3.和“拖拉”说再见Z JZ J通过这节课的学习，你知道了什么？快和大家分享吧！Z JZ J今天的你们很棒哦！今天的你们很棒哦！明天继续加油！明天继续加油！Z JZ J说明：版权所有，仅限于教学，严禁用于牟利！视频如果打不开请联系，部分素材来源网络，侵删。Z JZ J
