新苏教版二年级科学下册第4单元《拧螺丝》教案.docx

1、单元 打开工具箱课题11.拧螺丝课时1核心 概念技术工程与社会学习内容及要求技术与工程创造了人造物,技术的核心是发明，工程的核心是建造一二年级 学会使用锤子、安全剪刀、放大镜等简单工具;应用身边的材料和工具，制作简单的手工作品。三四年级 举例说出工具在生产和生活中的应用，知道使用工具可以更加便利、快捷和精确;学会使用常见的工具制作简单作品;拆装简单产品,了解产品的构造和特点。教学目标科学观念（对客观事物的总体认识）科学思维（对客观事物的认识方式）探究实践（科学探究能力 技术与工程实践能力 自主学习能力） 态度责任（科学态度 社会责任）科学观念通过给螺丝分类知道螺丝有不同的种类。知道不同的螺丝要

2、选择不同的螺丝刀去拧。科学思维通过阅读，了解一些特殊的拧螺丝工具，认识到工具的多样性有助于提高工作效率。探究实践通过做小笔筒，学会使用螺丝刀来拧螺丝。在教师指导下，具有对探究过程、方法和结果进行反思、评价与改进的意识。态度责任愿意倾听、分享他人的信息；乐于表达、讲述自己的观点；能按要求进行合作探究学习。让学生认识更多的螺丝和拧螺丝的工具，知道多样的工具可以提高人们的工作效率。教学 重点本课必须掌握的东西，如：科学原理需要掌握的，动手操作中需要掌握的等等。认识多种多样的螺丝，选择合适的螺丝刀拧螺丝。教学 难点学生难以掌握的东西，如：难理解什么？难操作什么？制作小笔筒。教学 准备教师：相关视频资料

3、。学生：各种各样的螺丝、印泥、一字与十字螺丝刀、小扳手、制作小笔筒的组件（包括木块组件与螺丝）、记录册。教学过程教学环节教学活动设计思路教学备注上课仪式同学们好！好，我们开始上课了。我们将要一起动手来拧螺丝。1.和学生简单互动拉近距离。2.让学生意识到进入上课状态。一、导入：1.教师出示一颗螺丝钉，提问：你知道这是什么吗？你在哪里见过？你知道它是用来做什么的吗？学生活动：观察螺丝。2.你还见过什么样的螺丝吗？学生活动：回忆关于螺丝的知识、功能以及作用。将研究的话题聚焦到螺丝上来，调查学生关于螺丝的前概念。二、探索一、观察螺丝，给螺丝分类刚才，我们同学们谈到了好多种类的螺丝，老师今天也带来了各种

4、各样的螺丝，你能将这些螺丝进行分类吗？也可以让学生课前收集一些螺丝并带到课堂上来，这样不仅可以让学生直接感受到实物，还可以丰富观察、分类的对象。学生活动：学生观察各种各样的螺丝，进行分类活动。在观察的基础上，让学生说说这些螺丝有什么相同点，然后说说有什么不同点。注意事项: 本课给螺丝分类，属于自定标准的分类，因此，教师不要规定分类标准，只要学生自定标准有道理，分类合理即可。二、做个小笔筒。1.将教师演示与学生操作有机地结合起来。出示做好的小笔筒给学生欣赏。再出示小笔筒的散件，让学生说说怎样才能将它们拼装到一起。在出示一字螺丝与十字螺丝，让学生来选择合适的螺丝刀。教师再演示如何使用不同的螺丝刀将

5、相应的螺丝拧进去。学生活动：学生欣赏小笔筒，观察组装小笔筒所需要的材料，思考如何组装，选择合适的螺丝刀，学生尝试使用螺丝刀。2.观看制作小笔筒的视频。学生活动：学生观看制作小笔筒的视频。3.开始制作小笔筒。学生活动：学生分组合作开始制作小笔筒。4.可以组织学生对各小组制作的小笔筒进行评价。学生活动：学生对各小组制作的小笔筒进行评价。5.注意事项：做小笔筒只是载体，不是目的。在实际教学中，可以用其他更为简单、材料易得的活动来代替这个活动，关键是一定要让学生亲自动手拧拧螺丝，或学习使用其他简单工具。阅读关于多种螺丝和拧螺丝工具的资料。1.阅读资料可以将阅读与练习结合起来，如在阅读资料后，出示螺丝杆

6、与套筒扳手、外六角螺丝与内六角螺丝，让学生动手试一试。学生活动：学生也可以试着做小板凳，学生阅读相关资料，让学生动手试一试。2.观看视频。除了我们观察的螺丝，我们生活中还有很多种的螺丝，我们一起来了解一下。学生活动：学生观看视频。通过仔细观察，认识到螺丝有多种形状，提高观察和分类能力。培养学生分析问题、思考问题的能力。在制作过程中学会使用螺丝刀，并能用螺丝固定物体，增强学生的动手能力。让学生认识更多的螺丝和拧螺丝的工具，知道多样的工具可以提高人们的工作效率。三、拓展延伸1.收集不同的螺丝，盖螺丝章。学生活动：完成活动手册11页。五、练一练一、选择题1把螺丝钉从木板中弄出来比较省力的是（ ) 。

7、A羊角锤 B老虎钳 C螺丝刀2. 使用这些钉子最适合的工具是（ ）。A.B.C.3. 将螺丝钉拧进木块里,最好的方法是( )。A.徒手拧 B.用锤子敲 C用螺丝刀拧4. 安装螺丝钉时,你会选择使用的工具是( )。A.扳手 B.螺丝刀 C锤子5. 螺丝可以起到( )作用。A.切割 B.固定 C.拆分二、判断题1. 螺丝刀有一字十字之分，没有大小之分。（ ）2. 取出螺丝钉比较简单的方法是用刀子或剪刀撬。( )3. 不同的螺丝可以用相同的螺丝刀。( )4. 螺丝刀不是拧螺丝的工具，扳手才是。( )5. 拧螺丝工具有扳手、螺丝刀、活口扳手、套管扳手等。（ ）参考答案：1 C 2B 3C 4B 5B1 2 3 4 5在线练习：六、整理老师指导学生进行材料的整理。培养学生使用材料的好习惯。七、板书设计11.拧螺丝 一字螺丝 一字螺丝刀 十字螺丝 十字螺丝刀八、课堂反思