1、课题：100以内以内数的数的大小大小比较比较难点名称：探究总结比较100以内的数的大小的方法。1人教版一年级数学下册-第四单元目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入3小华和小丽一起跳绳，小华跳了42下，小丽跳了37下，他们俩谁跳得多？你有办法解决这个问题吗？活动与探究活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解4242里面有4 4个十3737里面有3 3个十42372325 看十位看十位 十位十位不同不同就看就看十十位上的数比较，位上的数比较，十位十位上的数大上的数大的这个数就的这个数就大。大。十位十位相同相同那就看那就看个个位上的数比较，位上
2、的数比较，个个位位上的数大上的数大的这个数就的这个数就大大。比较两位数大小的方法比较两位数大小的方法小结小结课堂练习7百位十位个位百位十位个位29 301.在在 里填上里填上“”、“”或或“=”。百位十位个位百位十位个位81 1841 4568 7869 69=57 5680 9098 892.在在 里填上里填上“”、“”或或“=”。3.排排队。排排队。66（1）按照从大到小的顺序排列。55（2）按照从小到大的顺序排列6376185036992943721005249【课堂小结】【课堂小结】小结100以内数的大小比较以内数的大小比较 4237十位上十位上不同不同的的两位数，十位两位数，十位上的数上的数大大的这的这个数就个数就大大。23 25十位上相同个位十位上相同个位不同不同的两位数，的两位数，个位上的数大的个位上的数大的这个数就大。这个数就大。
