1、认识人民币同桌之间互相说同桌之间互相说一说画面的意思一说画面的意思。结合自己的生活常识，说一结合自己的生活常识，说一说自己某一次购物、乘车或说自己某一次购物、乘车或游玩时用了多少钱。游玩时用了多少钱。看一看，小朋友看一看，小朋友们都在做什么？们都在做什么？我要买两个练习本和一个我要买两个练习本和一个铅笔盒，一共花了铅笔盒，一共花了我们平时不要乱花钱。我们平时不要乱花钱。可以把钱存起来，养可以把钱存起来，养成勤俭节约的好习惯。成勤俭节约的好习惯。我想玩碰碰船，我想玩碰碰船，需要多少钱？需要多少钱？阿姨，我买一份晚报。阿姨，我买一份晚报。买东西时要用到钱，我们买东西时要用到钱，我们国家的钱叫人民币
2、。国家的钱叫人民币。是呀！买东西要用人民币。是呀！买东西要用人民币。我们要爱护人民币。我们要爱护人民币。你认识这些人民币吗？你认识这些人民币吗？认识小面额人民币认识小面额人民币你认识这些人民币吗？你认识这些人民币吗？1元元1角角5角角认识小面额人民币认识小面额人民币1分分2分分5分分1分分2分分5分分1元元1角角5角角人民币的单位有人民币的单位有元、角、分。元、角、分。认识小面额人民币认识小面额人民币人民币的分类：纸币硬币（一（一）人民币的分类：（二）（二）元：角：分：人民币单位之间的进率人民币单位之间的进率元和角之间有元和角之间有什么关系？什么关系？人民币的单位有元、角、分。人民币的单位有元
3、、角、分。你们知道元、角、分之间有什你们知道元、角、分之间有什么关系吗？么关系吗？1元元 10角角人民币单位之间的进率人民币单位之间的进率角和分之间有角和分之间有什么关系？什么关系？人民币单位之间的进率人民币单位之间的进率 1角角 10分分=认识大面额人民币认识大面额人民币5元元10元元20元元50元元100元元样 板样 板样 板样 板样 板样板样板可以换可以换 个个可以换可以换 个个510可以换可以换 个个样板样板2样板可以换可以换 个个2样板可以换可以换 个个可以换可以换 个个可以换可以换 个个5102样板样板样板样板样板样板可以换可以换样板一张一张50元可以换元可以换2张张20元和元和一
4、张一张10元的。元的。样板可以换可以换一张一张100元可以换一张元可以换一张50元，元，一张一张10元和元和2张张20元的。元的。12782521.写出下面的钱数。写出下面的钱数。1012410502.怎么想呢？怎么想呢？20分就是分就是2个个10分，分，1个个10分分是是1角，角，2个个10分是分是2角。几个角。几个10分就是几角。分就是几角。1元元10角，角，5元里有元里有5个个10角，就是角，就是50角。角。几元就是几十角。几元就是几十角。40角就是角就是4个个10角，角，1个个10角角是是1元，元，4个个10角是角是4元。几个元。几个10角就是几元。角就是几元。可以换 个 。可以换 个
5、 。可以换 个 。2510112612522 这堂课我们学习了认识人民币，认识了人民币的各这堂课我们学习了认识人民币，认识了人民币的各种面值，了解人民币单位是元、角、分，知道种面值，了解人民币单位是元、角、分，知道1元元=10角角，1角角=10分，能进行简单的单位换算和计算。初步体会分，能进行简单的单位换算和计算。初步体会了人民币在社会生活、商品交换中的作用，初步了解了了人民币在社会生活、商品交换中的作用，初步了解了简单的货币文化。人民币是我国法定的货币，在人们的简单的货币文化。人民币是我国法定的货币，在人们的生活中起着重要的作用。我们不但要爱护人民币，还要生活中起着重要的作用。我们不但要爱护人民币，还要把平时的零花钱积攒起来，积少成多后，将这些钱用来把平时的零花钱积攒起来，积少成多后，将这些钱用来办更多更有意义的事情，如买好书捐赠给贫困的同伴等办更多更有意义的事情，如买好书捐赠给贫困的同伴等等。等。谢 谢
