1、 1 五年级数学（下）质量调研试卷五年级数学（下）质量调研试卷 一、填空。一、填空。(每空每空 1 分，共计分，共计 26 分分) 1、一袋面粉分 8 天吃完，平均每天吃了这袋面粉的（ ） （ ） ，3 天吃了这袋面粉的 （ ） （ ） 。 2、把一根钢管锯成一样长的小段，锯了 5 次，每段占全长的（ ） （ ） 。 3、有 12 枝铅笔，平均分给 2 个小朋友，每枝铅笔是铅笔总数的 ，每人分得的铅笔是铅笔 总数的 。 4、 如果ab=5是 （且a、 b都不为0的自然数） ， 他们的最大公因数是 （ ） ， 最小公倍数是 （ ） 。 5、一节课的时间是 2 3 小时，表示把（ ）看作单位“1”
2、，平均分成( )份，一节课 的时间有这样的( )份。 6、 6 a （a 是大于 0 的自然数） ，当 a（ ）时， 6 a 是真分数，当 a（ ）时， 6 a 是假分数， 当 a（ ）时， 6 a 等于 3。新 课 标 第 一 网 7、在里填上“” “”或者“”。 9 10 9 8 7 4 28 0.49 9 5 1.6 5 3 8、12 16 （ ） 4 （ ）（ ）（ ） （小数） 9、一盒巧克力共有 15 块，平均分给 5 个小朋友。每块巧克力是这盒巧克力的（ ） （ ） ，每人分得的 巧克力是这盒巧克力的（ ） （ ） ，3 人分得的巧克力是这盒巧克力的 （ ） （ ） 。 10、下
3、图的 中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。新|课 |标|第 |一| 网 二、下面的说法是否正确。 （正确的画，错误的画。每题二、下面的说法是否正确。 （正确的画，错误的画。每题 2 2 分，共分，共 1010 分）分） 1、 9 8 的分数单位比 3 2 的分数单位大。-（ ） 2、一根铁丝分成 6 段，每段是这根铁丝的 6 1 。-（ ） 3、解 X-5.8=22.4 时，方程的两边都应加 5.8。- （ ） 4、 5 3 的分子加上 6，要使分数的大小不变，分母应加上 6。 -（ ） 5、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。-（ ） 三、选择正确答案的序号填在括号里。三、选择
4、正确答案的序号填在括号里。(每题每题 2 分，共分，共 8 分分) 1、如果 9 X 是假分数，那么 X 有（ ）种可能。A 1 B 8 C 9 D 无数 2 12 16厘 2、如果 8 a 是真分数， 7 a 是假分数，那么 a 是（ ） 。 A、6 B、7 C、8 3、下面分数中， （ ）最接近 2 1 。 A、 7 4 B、 5 3 C、 8 5 4、配制一种盐水，每 100 克水中加 5 克盐，这种盐水中盐的重量占盐水的（ ） 。 A、 100 5 B、 105 5 C、 95 5 四、写出每组数的最大公因数。四、写出每组数的最大公因数。(每题每题 2 分，共分，共 6 分分) 12
5、和 60 13 和 14 14 和 21 五、写出每组数的最小公倍数。五、写出每组数的最小公倍数。(每题每题 2 分，共分，共 6 分分) 12 和 10 4 和 9 8 和 9 六、解方程。六、解方程。(最后一题要检验，最后一题要检验，2+2+4=8 分分) 110 +X=630 X5.2=8.4 X430=80 X|k | B | 1 . c|O |m 检验： 五、操作（共 10 分） 1、林场工作人员统计了两棵树木的生长情况，并制成了它们生长情况的统计图。 （如下图） 从图中可以看出： （1）从开始植树到第 6 年，两种树中生长速度较快的是（ ）树； （2）生长到第（ ）年，两种树的高度
6、一样； （3）当两树都停止生长后，两树高度相差（ ）米。 X|k | B | 1 . c|O |m 八、解答下面问题。八、解答下面问题。(第一题第一题 5 分，其余每题分，其余每题 6 分共分共 29 分分) 1、地球表面的海洋面积大约是 3.6 亿平方千米，比陆地面积多 2.1 亿平方千米。陆地面积大约是 多少亿平方千米？(列方程解答) 新|课 |标|第 |一| 网 2、甲、乙两人暑假去游泳馆学习游泳，甲每 3 天去一次，乙每 4 天去一次，如果 7 月 2 日他们在 游泳馆相遇，那么下一次都到游泳馆是几月几日？ 3、 把一张长 16 厘米，宽 12 厘米的长方形纸裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，纸没剩余， 最多可裁多少个？在图上画一画，再解答。 X|k | B | 1 . c|O |m 4、 实验小学到实验小学分校有 1200 米， 一位老师骑电瓶车用了 6 分钟， 请问平均每分钟骑多少米？ 平均每分钟行了这段路的几分之几？ 密封密封线线 3 5、有两根圆木，一根长 12 米，另一根 20 米。要把它们截成同样长的小段，而且没有剩余，每小段圆 木最长是多少米?共截成几段？
