1、語文常識語法篇學習重點v能分辨句子的主語、謂語v認識句子的種類、結構v能分析、分辨句型什麼是句子？v具備完整性和獨立性的語言單位v利用兩個或兩個以上的詞加以排列、組合，而能表達一個完整的意思。v句子的成分：句子=主語+謂語分辨誰是主語、謂語？v南台灣的人民熱情又大方v南台灣的人民熱情又大方v我母親把我喚醒v我母親把我喚醒分辨誰是主語、謂語？v人人的欣賞觀點不盡相同v人人的欣賞觀點不盡相同v歷下此亭古v歷下此亭古分辨誰是主語、謂語？v羊隊和牛群告別了田野回家了v羊隊和牛群告別了田野回家了v慈烏失其母v慈烏失其母句子的種類依謂語的不同敘事句有無句判斷句表態句主語+述語+賓語例：牛吃草、鳥飛主語+述
2、語有、無+賓語例：我有一部電腦主語+是、不是+斷語例：交友是件有益的事主語+表語形容詞例：山川壯麗敘 事 句凡事敘述、說明一件事情的句子稱之以表示動作或行為的動詞作中心，即述語主語+述語+賓語敘 事 句主語+述語+賓語我愛鳥故人具雞黍我走了東風來了敘 事 句主語+述語+賓語長途車駛過纍纍的河床長途車駛過纍纍的河床我看見了她的嚴厲眼光我看見了她的嚴厲眼光各行各業都需要人才各行各業都需要人才故人西辭黃鶴樓故人西辭黃鶴樓夏天的夜就輕輕地來了夏天的夜就輕輕地來了有 無 句表明事物有無或存在與否的句子稱之。述語一定是有或無主語+述語+賓語有 無 句主語+述語有、無+賓語宅邊有五柳樹何夜無月他有一雙眼裡邊
3、沒人天下沒有白吃的午餐有 無 句主語+述語+賓語彼此有等量的美的感受彼此有等量的美的感受人與人偶有摩擦人與人偶有摩擦我有很多的感觸我有很多的感觸我有時候會看書我有時候會看書沒有人肯跟我說話沒有人肯跟我說話判 斷 句斷定主語所代表的人、事、物是什麼、具有什麼屬性、屬於什麼範圍的句子。動詞為是、不是、為、乃、即、非等繫詞或叫做、等於、如同等準繫詞。主語+繫詞+斷語名詞判 斷 句主語+繫詞+斷語交友是一件有益的事你的書不是我的書懷疑與好奇為科學之母菊，花之隱逸者也弈秋，通國之善弈者也判 斷 句主語+繫詞+斷語這是系上愛的接力這是系上愛的接力修底的工作是最枯燥的修底的工作是最枯燥的衣料不是棋盤衣料不是
4、棋盤我總是騎腳踏車上學我總是騎腳踏車上學剛才發問的，是誰？剛才發問的，是誰？表 態 句用來描寫人、事、物的性質或狀態的句子表語通常是形容詞主語+表語表 態 句主語+表語環堵蕭然可愛者甚蕃天氣越來越熱山川壯麗表 態 句主語+表語她如天仙般完美無缺她如天仙般完美無缺石頭表面粗糙石頭表面粗糙好的硯石，質細而堅好的硯石，質細而堅月落烏啼霜滿天月落烏啼霜滿天班上安靜極了班上安靜極了句子的定義v凡事敘述、說明一件事情的句子v表明事物有無或存在與否的句子v斷定主語所代表的人、事、物是什麼、具有什麼屬性、屬於什麼範圍的句子v描寫人、事、物的性質或狀態的句子句子的句型v敘事句 主語+述語動詞+賓語v有無句 主語
5、+述語有、無+賓語v判斷句 主語+繫詞是、不是+斷語v表態句 主語+表語形容詞總算把它學完了寶貝們，該你們囉！小組學習時間老師發基礎學習單語法進階篇小心句子會騙人唷v老人的生活十分平安寧靜 v老人的生活十分平安寧靜 表態句v天下無不是的父母v天下無不是的父母 有無句 v湛藍的海低低的呼喚著v湛藍的海低低的呼喚著-敘事句v她總是笑容可掬的樣子v她總是笑容可掬的樣子-表態句v成功的刻石上，不能沒有我的名字v成功的刻石上，不能沒有我的名字 -有無句v你沒有老子是多麼得意的事v你沒有老子是多麼得意的事-判斷句v孫中山先生成為我們的國父v孫中山先生成為我們的國父-判斷句v什麼事叫做大事v什麼事叫做大事-
6、判斷句 備註：成為、叫做為準繫詞。v記住你對我的好v記住你對我的好-敘事句v我們曾有過的笑是治療傷痛的藥v我們曾有過的笑是治療傷痛的藥 -判斷句v我們曾有過理想類似的生活v我們曾有過理想類似的生活 -有無句 v我們的顧慮太多v我們的顧慮太多-表態句v夢的入口有點窄v夢的入口有點窄-表態句v我遇見你是最美麗的意外v我遇見你是最美麗的意外-判斷句 v有時候心灰意冷v有時候心灰意冷-表態句v有夢有朋友，有笑有淚滴，將是我們溫暖的回憶v有夢有朋友，有笑有淚滴，將是我們溫暖的回憶 -判斷句v快樂在很遠的遠方閃著光v快樂在很遠的遠方閃著光-敘事句 小組學習時間老師發進階學習單請把握有限的時間，讓自己完全學會，即將小考囉！小考時間
