转换漫画题课件.ppt

1、图文转换图文转换考点分析考点分析漫画漫画：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评借以讽刺、批评（多以讽刺为主）（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）（寓意）。漫画题漫画题：是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题.命题形式命题形式：.画面描述 2.揭示寓意 3.拟写标题 4.拟公益广告 标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。主体：是画面各“因素”构成的情景；注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。漫画的构成：题型1、画

2、面描述题解题要领：1、仔细观察画面（漫画的构图，辨清画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等）。2、准确理解内容和寓意。理解应以画面为主，结合注释(文字、符号)。3、抓住特征说明。抓住能反映画面寓意的特征进行详细说明，才能清楚地揭示漫画的内涵。4、客观描述画面。描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。5、注意说明的顺序对于漫画的说明，在整体上要做到“总分总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）动作神态”这样的顺序进行说明，

3、自然主次分明、条理清晰。例例1 1、请描述下面漫画的画面内容，并写、请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。出它的寓意。答案答案 图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上的左边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，它们前面的不远处有一还架着一部望远镜，它们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。只有脚踏实地，才有可

4、能向自己的目标靠近。只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。或：真理有时候掌握在少数人手里。或：真理有时候掌握在少数人手里。或：自负往往会害了自己。或：自负往往会害了自己。例如：看下面漫画，写一段 150字左右的解说性文 字题目:依法了之 这幅题为依法了之的漫画，形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。（1分）画面上，一个身着制服的执法人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。（3分）提示人们：对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩草除根。（1分）整个画面图案简洁，形象生动。(解说漫画的内容解说漫画的内容

5、为漫画写一段解说性文字，包括针对什么对象，画了什么，有什么寓意，画面的特点是什么等。)题型题型2 2、拟写标题、拟写标题o标题是漫画的眉目，它有揭示漫标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后可围绕讽体和漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。可直接以讽刺主体命名。过程：过程：1主体主体 2事情事情 3对不对对不对 4为什么为什么揭示寓意揭示寓意o 揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵揭示寓意，即通过漫画揭示出事

6、件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。o 然后挖掘隐含信息挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。例例2-揭示寓意，拟制标题揭示寓意，拟制标题 仔细阅读右边这幅漫画，按要求作答。1、简要说明你对漫画内涵 的理解。2、为漫画拟定一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。标题示例：标题示例：溺爱是害；溺爱是害；“树树”下长不成下长不成“树树”；还还“我我”生存空间生存空间爱与碍；爱与碍；“荫荫”；妈妈，请给我阳光；妈妈，请给我阳光；外面的

7、世界很精彩外面的世界很精彩S 巩固练习巩固练习 揭示寓意揭示寓意 概括右边漫画的寓意参考答案：成功应通过努力来获取，不参考答案：成功应通过努力来获取，不应坐享其成应坐享其成请用一句话揭示下面这副漫画所寓的哲理。（不超过 40字，4分）答案:o 一个人之所以能对别人指指点点，常常不是因为他比别人高明，而是彼此之间所处位置不同。o 揭示漫画的寓意揭示漫画的寓意 要求根据自己对漫画所表达的内容，给人们什么启示，说明了一个什么道理。根据漫画所表达的意思，拟写主题鲜明的公益广告语。题型题型3 根据漫画写公益广告根据漫画写公益广告请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不

8、超过16个字）参考答案参考答案：1、毒品就是焚尸炉！毒品就是焚尸炉！2、一次沾染，危害终生一次沾染，危害终生毒品！毒品！“请勿尝试，毒是死神的化身请勿尝试，毒是死神的化身”“小心别踏进了死亡陷阱小心别踏进了死亡陷阱吸毒吸毒”巧妙用修辞巧妙用修辞比喻顶真移用广告化用名句答案示例：答案示例：“莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路”“一吸足成千古恨一吸足成千古恨”“劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏”“不吸不知道，一吸就完了不吸不知道，一吸就完了请勿试毒请勿试毒”“远离毒品不尝试，你好我好大家好远离毒品不尝试，你好我好大家好”请仔细观察这幅漫画，用仙

9、人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。（4分）答案:o人言（或舆论）就像仙人掌上的刺一样令人生畏。o（评分标准:本体与喻体要有相似之处，符合比喻句要求得2分；切合题意，准确揭示漫画的主题得2分。拓展练习拓展练习要求:读漫画这并不是胜利，完成下面的题目:（1）用不超过100字的文字，简要介绍漫画内容。(2分（2）结合漫画的标题，用一句话谈谈你渎漫画后的感受或启示 看下面漫画，写一段100字左右的解说性文字。画中的人全身缠裹着，腰间捆着带子，只露出一张脸，从神态上看，似乎很满足的样子。该画面讽刺了那种因惧怕失败、磨难和犯错误而“因噎废食”，不再敢去进取和斗争的人，批判了现实

10、生活中逃避主义的行为。2004年是希望工程创建年是希望工程创建15周年，请你结合下面一段材料和图片，为希望工周年，请你结合下面一段材料和图片，为希望工程拟写一句宣传语。（不超过程拟写一句宣传语。（不超过20个字）个字）12年前，年前，中国青年报中国青年报记者解海龙拍摄了极具感染力的照片记者解海龙拍摄了极具感染力的照片“大眼大眼睛姑娘睛姑娘”。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我要读书我要读书”的心声。的心声。苏明娟在希望工程的资助下，先后在家乡读完小学和中学后，苏明娟在希望工程的资助下，先后在家乡读完小学和中学后，2003年被安年被安徽大学录取。徽大学录取。苏

11、明娟在成为大学生后的第一个暑假，就参加了安徽大学团委暑期社会实苏明娟在成为大学生后的第一个暑假，就参加了安徽大学团委暑期社会实践活动，来到骏马希望小学，辅导小学生们的学习。践活动，来到骏马希望小学，辅导小学生们的学习。示例：示例：爱心资助润花蕾，反哺之义暖人心。爱心资助润花蕾，反哺之义暖人心。献出爱心，希望的种子会生根发芽，开献出爱心，希望的种子会生根发芽，开出花朵。出花朵。福娃贝贝福娃贝贝 福娃晶晶福娃晶晶 福娃欢欢福娃欢欢 福娃迎迎福娃迎迎 福娃妮妮福娃妮妮 Beibei Jingjing Huanhuan Yingying Nini北京奥运会吉祥物北京奥运会吉祥物“福娃福娃”蕴含着无限蕴

12、含着无限的商机。假如你是推销商，准备把你最喜的商机。假如你是推销商，准备把你最喜欢的一个推荐给前来购买的小孩和他的父欢的一个推荐给前来购买的小孩和他的父母。请各拟一段推销词，要紧扣吉祥物的母。请各拟一段推销词，要紧扣吉祥物的象征意义，每则不超过象征意义，每则不超过60字。字。说明：说明：“福娃福娃”的主色分别为蓝、黑、红、的主色分别为蓝、黑、红、黄、绿，与奥林匹克的五环一一对应黄、绿，与奥林匹克的五环一一对应答：（答：（1）对小孩说：）对小孩说：（2）对小孩的父母说：）对小孩的父母说：答案示例一：答案示例一：对小孩：小朋友，这个福娃贝贝呀，对小孩：小朋友，这个福娃贝贝呀，温柔纯洁，有它伴随，你

13、什么都不怕啦。温柔纯洁，有它伴随，你什么都不怕啦。来，祝小朋友年年有余。来，祝小朋友年年有余。对父母：咱中国人最开心的就是梦想对父母：咱中国人最开心的就是梦想成真，国泰民安。你瞧，这鱼纹、水浪纹成真，国泰民安。你瞧，这鱼纹、水浪纹多逼真。福娃贝贝会祝福你一家子吉庆有多逼真。福娃贝贝会祝福你一家子吉庆有余。余。答案示例二：答案示例二：对小孩：小朋友，你瞧，晶晶可是一对小孩：小朋友，你瞧，晶晶可是一只憨态可掬的大熊猫哟。有了它，什么烦只憨态可掬的大熊猫哟。有了它，什么烦心事儿都抛到脑后去了。来一个吧，你会心事儿都抛到脑后去了。来一个吧，你会天天开心的。天天开心的。对父母：憨厚乐观，充满力量的晶晶对

14、父母：憨厚乐观，充满力量的晶晶仅头上这宋瓷上的莲花瓣就是无价之宝哇。仅头上这宋瓷上的莲花瓣就是无价之宝哇。不用多少钱，你就能买到与自然的和谐共不用多少钱，你就能买到与自然的和谐共存，多划算呀！存，多划算呀！答案示例三：答案示例三：对小孩：对小孩：“红孩子红孩子”大哥欢欢，可大哥欢欢，可有激情啦。来一个吧，它会祝你的学习有激情啦。来一个吧，它会祝你的学习呀，身体呀，心情呀，像熊熊的烈火，呀，身体呀，心情呀，像熊熊的烈火，越烧越旺。越烧越旺。对父母：咱中国人总算盼来了热情对父母：咱中国人总算盼来了热情奔放的奥林匹克圣火使者欢欢。它头部奔放的奥林匹克圣火使者欢欢。它头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样，

15、难得纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样，难得一见呀。一见呀。答案示例四：答案示例四：对小孩：迎迎，可是丝毫不逊于熊对小孩：迎迎，可是丝毫不逊于熊猫的藏羚羊唷。它呀，身体棒极了。你猫的藏羚羊唷。它呀，身体棒极了。你买一个吧，用不了多久，保管你能跑得买一个吧，用不了多久，保管你能跑得比兔子还快。比兔子还快。对父母：现在送什么？送健康呗。对父母：现在送什么？送健康呗。你瞧，这只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚你瞧，这只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊迎迎，多绿色、多健康，太适合你送羊迎迎，多绿色、多健康，太适合你送人了。人了。答案示例五：答案示例五：对小孩：对小孩：“小燕子，穿花衣，年年小燕子，穿花衣，年年春天来这里。春天来这里。”天真无邪、欢快矫捷的天真无邪、欢快矫捷的妮妮来啦！小朋友，买一个吧。妮妮来啦！小朋友，买一个吧。对父母：这可是来自咱首都传统的对父母：这可是来自咱首都传统的沙燕风筝上的宝贝。它呀，把春天和喜沙燕风筝上的宝贝。它呀，把春天和喜悦带给您，把悦带给您，把“祝您好运祝您好运”带给您的亲带给您的亲朋。来，来，来，买一个开心，值了！朋。来，来，来，买一个开心，值了！