高一学生职业生涯规划课件.ppt

1、高一学生职业生涯规划第一课 2014级高一新生本学期学校的思路 1.做简单的职业生涯规划引导 2.期中考前进行一次模拟选科 3.期中考后看自己模拟选科所选的科目成绩是否 靠谱(口号:我拿我的优势跟你比,一定比你强!)4.根据需要再做职业生涯规划指导 5.期末正式选科，确定高考的选考科目。选定目标，一往直前！认识世界我们的世界进入知识经济时代和全球化(从农业经济-工业经济-知识经济）知识经济最突出的现象是：信息技术广泛应用，人才是根本，创新是灵魂你是人才吗？你有创新能力吗？创新意识和能力将成为所有职业对劳动者的共同要求。一.职业、行业、产业一.产业：第一产业（农业）；第二产业（工业和建筑业）第三

2、产业（除第一、第二产业外：分为流 通部门和服务部门）在我国高技术产业和服务业日益成为国民经济发展的主导部分，也就是说：今后高技术产业和服务业的就业岗位会增加得比较快。二.职业、行业、产业二.行业：根据职业性质或具体事物对社会各个领 域的称呼。我国行业分为20个大类，96个小类。1.农、林、牧、渔业 2.采矿业 3.制造业4.电力、燃气及水的生产和供应业 5.建筑业6.交通运输、仓储和邮政业 7.金融业 8.房地产业9.信息运输、计算机服务和软件业 10租赁和商务服务业 11.批发和零售业 12.住宿和餐饮业 13.教育14.居民服务和其他服务业15.科学研究、技术服务和地址勘察业16.水利、环

3、境、和公共设施管理业17.卫生、社会保障和社会福利业；18.文化体育娱乐19.公共管理与社会组织 20.国际组织三.职业、行业、产业产业不同、行业不同，工作的性质不同，对从业人员的素质要求也不同，所以我们在选择职业的时候，需要考虑产业与行业的差异。三.职业：在社会分工中具有专门技能的工作，“三百六十行”。我国职业分为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类。8大类如下：1.国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人2.专业技术人员；3.办事人员和有关人员4.商业、服务业人员；5.农、林、牧、渔、水利生产人员；6.生产、运输设备操作人员及相关人员；7.军人；8.不便分类的其他从业人员社会

4、职业的变化趋势一、社会分工越来越细，社会职业的种类越来越多二、社会职业的结构变迁越来越快三、脑力劳动职业，也就是所谓的白领职业所占的比重越来越大四、属于高技术产业和第三产业的职业不断增多，属于传统的农业、工业的职业不断减少。选择职业需注意：注意职业发展的趋势，发展前景看好的职业提供的就业岗位会比较多；要考虑就业所在地的经济发展情况，关注当地的产业、行业结构变化带来的职业变化情况。资料：国内需求量较大的16类人才1.税务会计师 2.电脑系统分析专家3.电脑软件工程师 4.环境工程师5.中医师 6.咨询经纪人7.索赔估价员 8.律师9.老人医学专家 10.家庭护理11.专业公关人员 12.商业服务

5、业务代表（推销类）13.生物化学家 14.心理专家15.旅游代理员 16.人力资源专家专业与职业一般情况下社会用人单位在招聘新人员时，首先考虑的是应聘者的就业素质和所学专业、特长及相关经历。大学的专业设置是人才培养目标的具体体现，我们只有完成了专业教学计划规定的学习任务，才是一个符合该专业培养目标的合格的毕业生，专业标签是进入相应职业重要的、有效的通行证，我们选择某一专业，通过高等院校的专业教育掌握相关的专业技能，提高相关职业的适应性，这样就为以后的职业生涯奠定了基础，也在很大程度上确定了自己的就业方向。在这意义上，大学专业的选择是职业生涯规划的重要一步，也是人生规划的重要一步。专业的选择 专

6、业无好坏之分，关键是根据自己的兴趣特长、个性特点、职业目标做出合理的选择，选择适合自己的专业，就能学得愉快、学得有收获、能全面提升个人的职业素质，注意以下方面：1.正确认识自己，了解自己的兴趣、爱好、能力倾向、气质和性格特点。2.根据自己的个性特点确定符合自己发展的职业方向，考虑家庭和社会资源对职业发展的影响。3.根据自己的职业定位选择专业 4.根据专业定位选择高等院校：了解哪些学校开设了自己喜欢的专业，了解高校的历年录取分数线，分析自己的实力，最终确定自己的专业目标。认识自己-确定职业-选择专业-选择院校!高校的专业设置（以2009年为例）本科专业分11个门类（不包括军事院校和高职高专院校）

7、，81类，489个专业 哲学（4个专业）；经济学（16）；法学（25）教育学（51）；文学（85）；历史学（6）理学（56）；工学（148）；农学（24）；医学（35）；管理学（39）军事院校60所，专业3000余 高职院校高校专业的选考科目2017年向浙江招生的各高校已向社会公布各专业的选考科目，我们要做的是“明确方向选好课”。选考科目查看网站：浙江教育考试网一起查看参阅书目1.简述2.专业分析3.毕业后的出路4.模块介绍5.特色专业介绍6.特色学校介绍7.分支学科介绍反馈：上学期温州市四维评价测试结果第4题：我是根据（）来确定自己选课走班的学科（最多选两项）1.学习兴趣特长；2.学科成绩好

8、坏；3.今后专业发展方向；4.学校为我们确定；5.父母的意愿；6.自己随便选择结论：我校学生选2和5的最多，都各占40.8%。1的占21.6%；3占37.1%；4占21.6%；6占37.1%。值得一提的是仍然有37.1%的同学是自己随便选择，不够慎重！如何做选择如何做选择一、是否有考虑过：我想当什么（如我想当老师）二、审视自己：我对什么感兴趣？三、发现自己：我擅长什么？特长？四、发现自己：我哪几门学科学得好，喜欢。五、了解自己：我的性格怎样？六、心仪的大学：我要上哪所大学？七、展望自己：我喜欢哪类专业、适合哪类职业八、寻求建议：父母的想法、家庭条件等资源。确定选科探索兴趣小测验：测测你适合做什

9、么工作如果有机会让你到如下6个岛屿旅游，不考虑费用等，你最想去的是哪个岛屿？1.美丽浪漫的岛屿。岛上有美术馆、音乐厅、弥漫着浓厚的艺术文化气息2.深思冥想的岛屿。岛上人迹稀少，平畴绿野，适合夜观星象。岛上有较多天文馆、科学博物馆以及科学图书馆等3.现代的岛屿。岛上建筑物十分现代化，最进步的都市形态，以完善的户政管理、金融管理见长。4.自然原始的岛屿。岛上有较多的热带原始植物，自然生态保持得很好，也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。5.温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，人们互助合作，重视教育、充满人文气息。6.显赫富庶的岛屿。岛上的居民热情豪爽，岛上的经济高度发展，处处是高

10、级饭店、俱乐部、高尔夫球场。六个岛屿代表着六种典型的职业生涯兴趣类型 1.艺术型 2.研究型 3.事务型 4.实用型 5.社会型 6.企业型 趣味测验在一定程度上反映你的某种兴趣倾向。气质与职业心理学上的气质分为四种1.胆汁质：热情奔放，行为反应迅速，做事果断但草率，爱指挥人，待人接物主动热情但不灵活，任性暴躁，容易感情用事，富有攻击性，遇到困难和挫折容易情绪低落，悲观失望。2.多血质：活泼开朗，敏捷好动，亲切热情，有较好的人际关系，言语表情生动而有感染力，情绪容易兴奋但不够稳定，注意力容易转移，做事常常不够坚持，不够守信用3.粘液质：过于理性而感情不丰富，遇事冷静、沉着。富有思想，善于克制自

11、己的欲望和情绪，有比一般人更强的意志力，能长时间集中注意力，但不善于随机应变，显得过于被动和拘谨。4.抑郁质：冷静，善解人意，处理问题考虑周到，对待工作认真踏实，情绪体验丰富，深刻而持久，但较少外露，言行缓慢、谨慎，不善于与人交往，容易焦虑、多疑、胆怯，常常优柔寡断。气质与职业匹配表胆汁质：推销员，勘探工作者，导游，节目主持人，演讲者和外事接待人员多血质：医生，律师，外交人员，驾驶员，管理人员，运动员，新闻记者，探险家，服务员，侦察员，警察，演员粘液质：管理人员，法官，出纳，外科医生，会计，播音员，调解员，公证员抑郁质：编辑，机要秘书，化验员，登录员，排版员，打字员，检察员，刺绣工，技术员，报关员征求建议 在这次讲座后，你希望学校再给予大家什么样的职业生涯规划的引导?纸条 面谈 班主任转达.