八年级物理《汽化和液化》课时2优质课课件.ppt

1、学习目标：学习目标：1 1、掌握影响蒸发快慢的因素。、掌握影响蒸发快慢的因素。2 2、了解什么是液化及其特征。、了解什么是液化及其特征。3 3、知道液化的方法。、知道液化的方法。蒸发和沸腾的异同比较蒸发和沸腾的异同比较 不不同同点点 蒸蒸 发发 沸沸 腾腾发生温度发生温度发生部位发生部位汽化程度汽化程度 相相同同点点 在任何温度在任何温度在一定温度（沸点）在一定温度（沸点）液体表面液体表面液体表面和内部液体表面和内部缓慢的汽化缓慢的汽化剧烈的汽化剧烈的汽化1.1.都是汽化现象都是汽化现象2.2.都要吸热都要吸热 一、影响液体蒸发快慢的因素：一、影响液体蒸发快慢的因素：实验结论：实验结论：提高提

2、高液体的温度液体的温度可以加快蒸发可以加快蒸发增大增大液体的表面积液体的表面积可以加快蒸发可以加快蒸发增大增大液体表面空气流动的速度液体表面空气流动的速度可可以加以加快蒸发快蒸发总结总结：影响蒸：影响蒸发发快慢的因素：快慢的因素：液体的温度高低液体的温度高低；温度越高，蒸发越快。；温度越高，蒸发越快。液体的表面积大小液体的表面积大小；液体的表面积越大，蒸；液体的表面积越大，蒸 发越快。发越快。液体表面空气的流动速度快慢液体表面空气的流动速度快慢；表面空气；表面空气 流动速度越快，蒸发越快。流动速度越快，蒸发越快。电吹风 通过通过提高液体温度提高液体温度和和加快液体表面空加快液体表面空气流动的速

3、度气流动的速度来加快蒸发来加快蒸发物理与生活物理与生活干手器干手器 通过通过提高液体温度提高液体温度和和加快液体表面加快液体表面空气流动的速度空气流动的速度来加快蒸发来加快蒸发物理与生活物理与生活晶莹剔透的露珠是怎样形成的？晶莹剔透的露珠是怎样形成的？晴朗早晨空中出现的雾是怎样形成的？晴朗早晨空中出现的雾是怎样形成的？二、液化：二、液化：1.什么是液化？它具有什么特征？什么是液化？它具有什么特征？阅读课本阅读课本p61内容，思考回答下列问题内容，思考回答下列问题.2.液化的方法有哪几种？液化的方法有哪几种？1.液化：液化：物质从物质从气气态变为态变为液液态的过程态的过程（2）特征：）特征：液化

4、液化放放热。热。如：如：露水露水的形成、的形成、雾雾的形成。的形成。（1）定义：）定义：物质的汽化和液化是两个物质的汽化和液化是两个相反相反的过程的过程液体液体气体气体汽化汽化液化液化吸热过程吸热过程放热过程放热过程2.气体液化的两种方式气体液化的两种方式1.降低温度降低温度：所有的气体，在温度降低到足够低所有的气体，在温度降低到足够低 时，都可以液化。时，都可以液化。2.压缩体积压缩体积：如液体气罐、液体打火机，都是利用如液体气罐、液体打火机，都是利用 压缩体积的方法使气体液化的。压缩体积的方法使气体液化的。日常生活中的液化现象日常生活中的液化现象1.1.冬天，口中呼出的冬天，口中呼出的“白

5、气白气”。2.2.夏天，冰糕周围的夏天，冰糕周围的“白气白气”3.3.做饭时，锅上面冒出的做饭时，锅上面冒出的“白气白气”这些这些“白气白气”，实际上都是，实际上都是小水滴小水滴，都是，都是水蒸气遇冷液化水蒸气遇冷液化而形成的。而形成的。你能解释以下几种生活中常见的液化现象吗？你能解释以下几种生活中常见的液化现象吗？空气中水蒸气空气中水蒸气遇冷遇冷液化液化小水珠小水珠思考：思考：被水蒸气烫伤与被开水烫伤那个更被水蒸气烫伤与被开水烫伤那个更严重，为什么？严重，为什么？烧水、做饭的时候，被烧水、做饭的时候，被100100的水蒸气烫伤比的水蒸气烫伤比开水烫伤要严重的多，不只是因为水蒸气的温开水烫伤要

6、严重的多，不只是因为水蒸气的温度高，还因为水蒸气度高，还因为水蒸气液化时放热液化时放热的缘故。的缘故。课堂小结课堂小结1.1.影响液体蒸发快慢的因素：影响液体蒸发快慢的因素：液体的温度高低液体的温度高低；温度越高，蒸发越快。；温度越高，蒸发越快。液体的表面积大小液体的表面积大小；液体的表面积越大，蒸发越快。；液体的表面积越大，蒸发越快。液体表面空气的流动速度快慢液体表面空气的流动速度快慢；表面空气流动速度；表面空气流动速度 越快，蒸发越快。越快，蒸发越快。2.2.液化液化物质从物质从气气态变为态变为液液态的过程态的过程液化液化放放热。热。3.3.气体液化的两种方式气体液化的两种方式1.1.降低

7、温度降低温度2.2.压缩体积压缩体积（1 1）定义：）定义：（2 2）特征：）特征：课堂练习：课堂练习：2._2._和和_是使气体液化的两种方法是使气体液化的两种方法.液化石油气是利用液化石油气是利用_的方法实现的。的方法实现的。3.3.电冰箱是根据物质汽化时电冰箱是根据物质汽化时_热，液化热，液化_ 热的原理制成的。打开冰箱门看到冒热的原理制成的。打开冰箱门看到冒“白气白气”，这这“白气白气”是是_，这是由于，这是由于_遇冷遇冷 _ _形成的。形成的。压缩体积压缩体积降低温度降低温度压缩体积压缩体积吸吸放放小水滴小水滴水蒸气水蒸气液化液化1.1.下列哪个措施的目的是为了减慢蒸发的是（下列哪个

8、措施的目的是为了减慢蒸发的是（）A.A.用电热吹风机吹湿头发用电热吹风机吹湿头发 B.B.将水果用保鲜膜包好后再放人冰箱的冷藏室内将水果用保鲜膜包好后再放人冰箱的冷藏室内 C.C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D.D.用扫帚把洒在地面的水向周围扫开用扫帚把洒在地面的水向周围扫开B4.4.人被人被100100的水蒸气烫伤要比的水蒸气烫伤要比100100的开水烫伤厉害，的开水烫伤厉害，这是因为这是因为_ _ 。医生为病人检查牙齿时，拿。医生为病人检查牙齿时，拿 一个一个“带把的小镜子带把的小镜子”在酒精灯上烧一烧，然后放入病在酒精灯上烧一烧，然后放入病 人口腔内。这样做

9、的目的是人口腔内。这样做的目的是_。5.5.吹气和哈气，都是从人口中出来的气，夏天用口对着吹气和哈气，都是从人口中出来的气，夏天用口对着 手手“吹气吹气”使手感到凉快，这是因为使手感到凉快，这是因为“吹气吹气”加速成了加速成了空空 气流通，使气流通，使_加快，手温度降低；冬天对着手加快，手温度降低；冬天对着手“哈哈 气气”使手变暖，这是因为水蒸气使手变暖，这是因为水蒸气_，使手的表面，使手的表面 温度升高。温度升高。水蒸气液化放热水蒸气液化放热防止液化防止液化蒸发蒸发液化放热液化放热6.6.下列措施中为了加快蒸发的是（下列措施中为了加快蒸发的是（）A.A.酒精灯不用时盖上灯帽酒精灯不用时盖上灯

10、帽 B.B.植树时剪除大量枝叶植树时剪除大量枝叶 C.C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D.D.将衣服晾在向阳、通风处将衣服晾在向阳、通风处D6.6.下列事实说明液体蒸发的快慢跟哪些因素有关下列事实说明液体蒸发的快慢跟哪些因素有关?（1 1）夏天晾衣服比冬天干得快：）夏天晾衣服比冬天干得快：_._.（2 2）把衣服撑开晾比堆放在一起晾干得快）把衣服撑开晾比堆放在一起晾干得快_._.（3 3）衣服在有风时晾比在无风时晾干得快）衣服在有风时晾比在无风时晾干得快_液体温度的高低液体温度的高低液体表面积大小液体表面积大小液体表面空气流动的速度液体表面空气流动的速度8.8.在卫生间里洗过热

11、水燥后，室内的玻璃镜面变得模糊在卫生间里洗过热水燥后，室内的玻璃镜面变得模糊 不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起采镜面上不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起采镜面上 发生的这两种现象的物态变化情况是（发生的这两种现象的物态变化情况是（）A A先汽化，后液化先汽化，后液化 B B先液化，后汽化先液化，后汽化 C C只有液化只有液化 D D只有汽化只有汽化 B7.7.夏天在室内将一支温度计从酒精中抽出来，它的示数夏天在室内将一支温度计从酒精中抽出来，它的示数 将会（）将会（）A A降低，不再升高降低，不再升高 B B先降低，后升高先降低，后升高 C C先升高，后降低先升高，后降低 D D升高，不

12、再升高，不再降低降低B生活中的汽化和液化生活中的汽化和液化知知识识体体系系图图汽化汽化和和 液化液化汽化汽化汽化汽化的两的两种方种方式式液液化化学案在手，知识我有学案在手，知识我有条条件：件：降低温度降低温度概念概念 物质由物质由液态液态变为变为气态气态的过程。的过程。1.液体温度的高低液体温度的高低液体内部和表面同时发生的液体内部和表面同时发生的剧烈的剧烈的汽化现象汽化现象汽化是一个（汽化是一个（）热的过程。）热的过程。吸吸放放压缩体积压缩体积蒸蒸发发只在只在液体表面发生的缓慢汽化现象。（任何液体表面发生的缓慢汽化现象。（任何温度）温度）影响蒸影响蒸发快慢发快慢的因素的因素2.液体表面积的大

13、小液体表面积的大小3.液面上方空气流动速度的液面上方空气流动速度的快慢快慢沸沸腾腾达到达到沸点沸点，不断，不断吸热吸热。吸热，有制冷作用。吸热，有制冷作用。作作用：用：概念概念 物质由物质由气态气态变为变为液态液态的过程。的过程。液化是一个（液化是一个（）热的过程。）热的过程。液化液化的两的两种方种方法法基础知识过关检测1.（多选）关于汽化和液化下列说法正确的是（）A液体的温度达到沸点时，液体一定会沸腾B当液体的温度升高时，液体的蒸发一定加快C所有气体，温度降到足够低时，都可以液化D有些气体，单靠压缩体积不能液化300积分积分2.液态氧、液态氮和液态二氧化碳在一个标准大气压下的沸点分别是-18

14、3、-196和-78.5。如果在一个标准大气压下用降温的办法来提取这些气体，那么当温度下降时，首先液化被分离出来的是()A氧气B氮气C二氧化碳D三种气体同时液化，无法分离100积分积分3.冬天放学后，小明和同学在吃麻辣烫时，戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的，什么都看不清了，这是因为水先_成水蒸气，又遇冷_成小水珠附着在眼镜片上。200积分积分4.小王用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小王仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多小王仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生蒸气发生_现象，现象，_很多热量，从而会使上层蒸

15、格很多热量，从而会使上层蒸格中的馒头先熟。中的馒头先熟。200积分积分液化液化放热放热5.生活中常把碗放在大锅内煮食物，碗与锅底不接触，当锅内的水沸腾时，碗里的汤将（）A.同时沸腾B.稍后沸腾C.不会沸腾，烫的温度能达到水的沸点D.不会沸腾，汤的温度总低于水的沸点200积分积分+200积分（解释）积分（解释）6.李丽学习了水的沸腾知识后，按老师的要求课后做了“纸锅烧水“实验她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧请说明其中的道理。答：因为水的沸点比纸的着火点低水在不停地汽化使得纸答：因为水的沸点比纸的着火点低水在不停地汽化使得纸的温度

16、总保持在的温度总保持在100100度左右所以纸达不到着火点，烧不起度左右所以纸达不到着火点，烧不起来来答：纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要维续吸热，温度不答：纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要维续吸热，温度不变，低于纸的着火点，所以纸锅没有燃烧。变，低于纸的着火点，所以纸锅没有燃烧。400积分积分简答题7.从冰箱里拿出冷藏后的鸡蛋，一会儿发现它变湿了，马上用干布擦拭却擦不干，但是在桌面上放置一段时间后鸡蛋自己也会变干，请你解释上述现象。答：刚从冰箱中拿出来的鸡蛋温度很低，空气中的水蒸气遇到温度低的鸡蛋液化成小水滴附着在鸡蛋上，因此鸡蛋变温了。马上用干布去擦拭，因为鸡蛋的温度仍很低，不断使水蒸气液

17、化，所以擦不干。当鸡蛋温度高后不再有水蒸气液化，小水滴汽化(蒸发)变成水蒸气散发到空气中，因此鸡蛋变干了。500积积分分类型题类型题辨辨别别物物态态的的变变化化学案学案P101P101例例1 1、举一反三、举一反三汽化的两种方式及其特点、汽化的两种方式及其特点、规规律的律的应应用用学案学案P102P102例例2 2、例、例3 3、举一反三、举一反三、实验图实验图像像问题问题（水的沸（水的沸腾腾）学案P104例51.老款电冰箱是利用氟利昂作为物质把冰箱里的“热”“搬运”到外部。电动压缩机把冰箱内的氟利昂压缩到冰箱外部的冷凝器中放热，冷凝器由金属管制成，如图所示请问高温氟利昂应该从冷凝器的A、B哪

18、个口流入，那个口流出，才能起到较好的散热效果（）A:A、B B:B、A C:A、B任意200积分积分2.如图所示，水沸腾后，停止给水加热，水就停止了沸腾，温度下降，这时从烧瓶内向外抽气，会看到瓶内的水，这说明。继续沸腾继续沸腾气压减小，沸点降低气压减小，沸点降低 200积积分分实验题3.在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图1所示，根据实验数据作出的“温度时间”图像如图2所示。(1)(1)实验中所用温度计是根据液实验中所用温度计是根据液体的规律制成的。体的规律制成的。(2)(2)从图从图2 2中可知实验测得水的中可知实验测得水的沸点是沸点是，说明此时，说明此时实验室中的大气压实验室

19、中的大气压(选选填填“小于小于”、“大于大于”或或“等等于于”)1)1标准大气压。标准大气压。(3)(3)水在沸腾过程中，温度将水在沸腾过程中，温度将(选填选填“升高升高”、“降低降低”或或“不变不变”)，并看到有，并看到有“白气白气”不断从烧杯中冒出，这些不断从烧杯中冒出，这些“白白气气”是由于水蒸气是由于水蒸气(填填写物态变化名称写物态变化名称)而产生的。而产生的。500积积分分4.某温度计在0摄氏度时水银柱的长度是4cm，100摄氏度时水银柱的长度是24cm，当水银柱长12cm时，温度计的示数为（）A.30摄氏度B.50摄氏度C.45摄氏度D.40摄氏度100积分，说出积分，说出计算过程

20、计算过程+200积积分分5.当某种液体的温度在它的沸点时，下列说法中一定错误的是（）A.一定在蒸发B.一定在沸腾C.可能在沸腾D.蒸发和沸腾可能同时进行200积分，解释积分，解释原因原因+200积分积分7.清蒸鸡鲜嫩味美，清香可口。它的烹调过程是这样的：将洗净的鸡加佐料后放入品锅内（一种有盖的大瓷碗），而后再把品锅放在大锅中加水蒸透。小李学习了热学知识后想，清蒸鸡虽是味美，但烹调加工太费时了，他根据所学的物态变化知识提出了改进办法，在大锅中加盐，缩短蒸煮时间。原因是（）A.由于盐水沸点低于清水，因而缩短水沸腾时间B.由于盐水沸点高于清水，因而这时加热着鸡的温度高于100摄氏度C.在水中加盐，加

21、热时盐后蒸发，锅内温度可达到很高，因而缩短了蒸煮时间D.由于在水中加盐，盐进入鸡体后，鸡就非常容易熟，因而缩短了蒸煮时间。300积积分分8.李明给质量为0.1kg的固态萘不断加热，记录下萘从固态变成气态的过程中不同时刻的温度，作出如图所示温度一时间图像。请你根据图象回答下列问题：（1 1）萘是）萘是_。（选填。（选填“晶晶体体”“”“非晶体非晶体”）。）。（2 2）在）在_ _ 时间段内，时间段内，固态萘与液态萘共存。在固态萘与液态萘共存。在_ _ 时间段内，萘处时间段内，萘处于汽化过程。于汽化过程。（3 3）萘的熔点是）萘的熔点是_，萘，萘的沸点是的沸点是_。28min(或或BC)1422m

22、in（或（或DE）80220500积分积分9.如图所示为某物质的物态变化图象，请问：(1)该物质是晶体还是非晶体？熔点是多少？它是什么物质？沸点是多少?(2)在AB、BC、CD、DE、EF各阶段物质分别处于什么状态？(3)哪一段表示熔化过程？哪一段表示沸腾过程？各有什么特点？(4)该物质的熔化过程用了多长时间?沸腾用了多长时间?(1)(1)该物质是晶体，该物质是晶体，熔点是熔点是00，是冰，是冰，沸点是沸点是100100。(2)AB(2)AB段处于固态，段处于固态，BCBC段处于固液共存段处于固液共存态，态，CDCD段处于液态，段处于液态，DEDE段处于气液共存段处于气液共存态，态，EFEF段

23、处于气态。段处于气态。(3)BC(3)BC段是熔化过程；段是熔化过程；该过程不断吸热，该过程不断吸热，但温度不变；但温度不变；DEDE段段是沸腾过程；该过是沸腾过程；该过程不断吸热但温度程不断吸热但温度保持不变。保持不变。(4)(4)该物质熔化过程该物质熔化过程用了用了10min10min；该物质；该物质沸腾过程用了沸腾过程用了10min 10min 400积积分分10.陈陈明同学明同学设计设计如如图图所示的装置，研究水的汽化和液化所示的装置，研究水的汽化和液化现现象酒象酒精灯通精灯通过过石棉网石棉网对烧对烧瓶里的水加瓶里的水加热热，产产生的水蒸气通生的水蒸气通过过玻璃管玻璃管通入通入烧烧杯中

24、（杯中（烧烧杯中盛有杯中盛有1515的冷水），温度的冷水），温度计计甲用于甲用于测测量沸水量沸水的温度，温度的温度，温度计计乙用于乙用于测测量量烧烧杯里水的温度杯里水的温度（1 1）烧瓶内的水沸腾后，陈明观察到甲温）烧瓶内的水沸腾后，陈明观察到甲温度计的示数如图所示，说明水的沸点为度计的示数如图所示，说明水的沸点为 ，此时烧瓶内液面的气压比标准大气，此时烧瓶内液面的气压比标准大气压压 ；整个加热过程中，甲温度计；整个加热过程中，甲温度计的示数变化规律是的示数变化规律是 （2 2）一段时间后乙温度计的示数如图所示，）一段时间后乙温度计的示数如图所示，说明烧杯中水的温度说明烧杯中水的温度 了，这是

25、因了，这是因为为 400 积积分分12.中央电视台报道：2005年8月的一天晚上（当时气温20左右），厦门市一辆运送液化石油气的汽车发生了交通事故，导致车上罐内的液化石油气泄漏，泄漏的液化石油气急剧汽化，消防队员在施救过程中，无意间发现泄漏孔附近潮湿的棉纱结了冰，于是消防队员用潮湿的棉纱堵住泄漏孔，不一会儿棉纱居然也结了冰堵住了泄摒孔看了这则报道后，小王猜想泄漏孔附近的温度不高于O；而小王的母亲则猜想泄漏孔附近的温度仍然为20左右（1）根据上述报道中描述的现象，你认为的猜想是正确的，这样猜想的依据是；（2）请你解释为什么堵泄漏孔的潮湿棉纱会结冰？400积分积分(1)小王的猜想正确；潮湿的棉布结

26、冰，而结冰必须是在0或0以下；(2)液化石油气急剧汽化时大量吸热，导致泄漏附近的温度下降，以致水结成了冰13.为了安全，列车进入隧道前必须鸣笛，若列车速度为72km/h，司机在鸣笛2s后听到从隧道口山崖反射的回声，则鸣笛时列车距隧道口多少米？（已知声音在空气中的速度是340m/s）解：已知：解：已知：；2s2s内列车前进的距离为：内列车前进的距离为：列车鸣笛后列车鸣笛后2s2s时间内声音传播的路程为：时间内声音传播的路程为：列车鸣笛时距隧道口的距离：列车鸣笛时距隧道口的距离：答：列车鸣笛时距隧道口为答：列车鸣笛时距隧道口为360m360m。400积积分分太刺激了！太刺激了！男生女生向前冲！男生

27、女生向前冲！Fighting!Fighting!加油，少年！加油，少年！12341112567891013141516171819你真的太幸运了。恭喜你，再次掷骰子一次SO LUCKY!14.气体打火机用的丁烷气体，是用_的办法使它成为液态，储存在打火机里的。压缩体积压缩体积200积积分分15.关于声现象，下列说法错误的是（多选）（）A只要物体振动就可以产生声音B声音的传播有时不需要介质C买碗时轻碰听好坏，是根据音色不同D买西瓜时轻拍听生熟，是根据音调不同400积积分分16.下列关于减小误差的方法中，错误的是（）A多次测量取平均值B选用更精密的测量工具C采用更合理的测量方法D细心地测量就能避免

28、误差200积积分分18在匀速行驶的火车上，一位乘客发现自己正上方的车厢顶棚上有一小水滴正要下落，这滴水下落后，将要落在（）A此乘客的座位前面B此乘客的座位后面C此乘客的头上 D此乘客的左侧肩膀上200积积分分19.一个游客在一座山峰与另一座山峰之间大喊，2.5s后听到第一次回声，再经过2s后听到第二次回声，求两座山之间的距离（当时气温温度为15摄氏度）。500积分积分答案：答案：1190m恭喜你通过了考验探究水沸腾时温度变化的特点器材：器材：铁架台、温度计、烧铁架台、温度计、烧杯、石棉网、试管夹、秒表、杯、石棉网、试管夹、秒表、酒精灯，火柴、中心有孔的酒精灯，火柴、中心有孔的纸板纸板水沸腾时的

29、实验现象：水沸腾时的实验现象：大量的气泡上升、变大、到水大量的气泡上升、变大、到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。（沸腾的特点）面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。（沸腾的特点）继续加热，温度不变。继续加热，温度不变。1.1.气泡的产生过程对响声大小的影响气泡的产生过程对响声大小的影响2.2.气泡上浮过程中的变化对响声大小的影响气泡上浮过程中的变化对响声大小的影响生活中的小常识：水生活中的小常识：水沸腾前响声较大，沸沸腾前响声较大，沸腾时声音变小。（腾时声音变小。（开开水不响，响水不开水不响，响水不开）水沸腾前后的气泡变化 沸腾前加热过程中，由于水是热的不良导体，致使沸腾前加热过程中，由于水是

30、热的不良导体，致使下下部分部分的的水温较高水温较高，上部分上部分的的水温较低水温较低，气体受，气体受热胀冷缩热胀冷缩影影响明显，因此底部气泡在上升过程中逐渐缩小；而沸腾后响明显，因此底部气泡在上升过程中逐渐缩小；而沸腾后容器内容器内各部分水的温度都相同各部分水的温度都相同，水汽化后的蒸气形成气泡，水汽化后的蒸气形成气泡，气泡在上升过程中受气泡在上升过程中受压强压强的影响，越往上水的压强越小，的影响，越往上水的压强越小，气泡就会逐渐变大。气泡就会逐渐变大。水沸腾前水沸腾前水沸腾后水沸腾后沸点与大气压强的关系 通常我们认为，通常我们认为，气压越高，液体的沸点越高气压越高，液体的沸点越高，例如高压锅

31、，气，例如高压锅，气压越低液体的沸点越低，例如在高原地区无法将水烧开。压越低液体的沸点越低，例如在高原地区无法将水烧开。气，物质所处的状态；所具有的特性；或者人的精神，等等。气，物质所处的状态；所具有的特性；或者人的精神，等等。常见词语：常见词语：水蒸气水蒸气，碘蒸气，气锤，气球，气体，气味，气，碘蒸气，气锤，气球，气体，气味，气质。质。汽，液体或固体受热而变成的气体（指过程）；特指水蒸气。汽，液体或固体受热而变成的气体（指过程）；特指水蒸气。常见词语：汽化，汽车，蒸汽机，汽水，汽锤常见词语：汽化，汽车，蒸汽机，汽水，汽锤巧记：一个有水一个没水，巧记：一个有水一个没水，“汽汽”都是有关都是有关“水水”的，其他都用的，其他都用“气气”。