八年级物理上册第三章光现象课件(新版)苏科版.ppt

1、第三章光现象1.1.光的色散光的色散:(1)(1)定义定义:太阳光被分解为太阳光被分解为_的现象。的现象。(2)(2)表明表明:太阳光是由太阳光是由_混合而成的。混合而成的。知识点知识点1 1光的色散光的色散课标要求课标要求通过实验通过实验,了解白光的组成和不同色光混合的现象了解白光的组成和不同色光混合的现象红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光色光多种色光多种色光2.2.光的三原色光的三原色:_:_。3.3.物体的颜色物体的颜色:(1)(1)透明物体的颜色由其透明物体的颜色由其_决定。决定。(2)(2)不透明物体的颜色由其不透明物体的颜色由其_决定。决定。红、绿、蓝红、

2、绿、蓝透过的色光透过的色光反射的色光反射的色光4.4.人眼看不见的光人眼看不见的光:(1)(1)红外线。红外线。定义定义:在色散光带在色散光带_外侧的不可见光。外侧的不可见光。特征特征:具有具有_效应。效应。应用应用:_:_、红外探测拍摄、红外探测拍摄、_等。等。(2)(2)紫外线。紫外线。定义定义:在色散光带在色散光带_外侧的不可见光。外侧的不可见光。特征特征:能使荧光物质能使荧光物质_。应用应用:_:_、杀菌消毒等。、杀菌消毒等。红光红光热热遥控遥控红外夜视仪红外夜视仪紫光紫光发光发光验钞机验钞机1.1.光的直线传播光的直线传播:(1)(1)条件条件:光在光在_中沿直线传播。中沿直线传播。

3、(2)(2)光线光线:用来表示光的用来表示光的_和和_的带箭头的直线。的带箭头的直线。(3)(3)现象现象:_:_、_、日食和月食的形成等。、日食和月食的形成等。(4)(4)光速光速:光在不同介质中的传播速度光在不同介质中的传播速度_,_,在真空中的传播速在真空中的传播速度最大度最大,约为约为_。知识点知识点2 2光的传播及光的反射光的传播及光的反射课标要求课标要求通过实验通过实验,探究并了解光的反射定律探究并了解光的反射定律均匀介质均匀介质传播路径传播路径方向方向影子的形成影子的形成小孔成像小孔成像不同不同3.03.010108 8m/sm/s2.2.光的反射光的反射:(1)(1)定义定义:

4、光射到物体表面上时被光射到物体表面上时被_的现象。的现象。(2)(2)有关概念有关概念(如图所示如图所示)。O O为为_。NONO为为_。AOAO为为_,OB_,OB为为_。为为_,_,为为_。反射回来反射回来入射点入射点法线法线入射光线入射光线反射光线反射光线入射角入射角反射角反射角(3)(3)反射定律反射定律:可概述为可概述为“共面、异侧、等角共面、异侧、等角”。共面共面:_:_在同一个平面内。在同一个平面内。异侧异侧:_:_分居于分居于_的两侧。的两侧。等角等角:_:_角等于角等于_角。角。反射光线、入射光线、法线反射光线、入射光线、法线反射光线、入射光线反射光线、入射光线法线法线反射反

5、射入射入射(4)(4)两种反射。两种反射。图甲表示图甲表示_反射反射,图乙表示图乙表示_反射。反射。镜面镜面漫漫两种反射的比较两种反射的比较:镜面反射镜面反射漫反射漫反射不同点不同点反射面是反射面是_的平的平面面,平行光反射后仍平行光反射后仍为为_反射面反射面_,_,平行平行光光反射后射向反射后射向_共同点共同点每条光线反射时每条光线反射时,都遵守都遵守_定律定律;光路都是光路都是_的的应用或应用或危害危害建筑物上的玻璃幕墙建筑物上的玻璃幕墙会造成会造成“_”_”从各个方向看到从各个方向看到不发光的物体不发光的物体光滑光滑平行光平行光粗糙不平粗糙不平不同方向不同方向光的反射光的反射可逆可逆光污

6、染光污染1.1.平面镜成像特点平面镜成像特点:(1)(1)虚实虚实:成的像为成的像为_。(2)(2)等大等大:像和物的大小像和物的大小_。(3)(3)等距等距:像和物到平面镜的距离像和物到平面镜的距离_。(4)(4)垂直垂直:像和物的连线与像和物的连线与_垂直。垂直。(5)(5)对称对称:像和物相对于镜面像和物相对于镜面_。知识点知识点3 3平面镜成像平面镜成像课标要求课标要求通过实验通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系。探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用知道平面镜成像的特点及应用虚像虚像相等相等相等相等镜面镜面对称对称2.2.平面镜成像的原理平面镜成像的原理:平面镜所

7、成的像是由平面镜所成的像是由_相交而成的。相交而成的。3.3.平面镜的应用平面镜的应用:(1)(1)改变改变_,_,即改变光路。即改变光路。(2)_,(2)_,用于观察物体或扩大视觉空间。用于观察物体或扩大视觉空间。反射光线的反向延反射光线的反向延长线长线光的传播方向光的传播方向成像成像4.4.凸面镜和凹面镜凸面镜和凹面镜:(1)(1)凸面镜。凸面镜。作用作用:对光线有对光线有_作用作用,可可_。举例举例:如汽车后视镜、街头拐弯处和商场中的反光镜。如汽车后视镜、街头拐弯处和商场中的反光镜。(2)(2)凹面镜。凹面镜。作用作用:对光线有对光线有_作用。作用。举例举例:_:_、手电筒的反光罩等。、

8、手电筒的反光罩等。发散发散扩大视野扩大视野会聚会聚太阳灶太阳灶(1)(1)小丑在镜子中看到的小丑在镜子中看到的“自己自己”是是像。像。(2)(2)当小丑走近镜子时当小丑走近镜子时,他在镜子中的像将他在镜子中的像将(选填选填“变大变大”“变小变小”或或“不变不变”),),同时像将同时像将(选填选填“远离远离”或或“靠靠近近”)平面镜。平面镜。(3)(3)小明看到镜中的小丑在化妆小明看到镜中的小丑在化妆,小丑也发现镜中的小明在盯着小丑也发现镜中的小明在盯着他看他看,这说明这说明。(4)(4)小丑头戴黄色帽子小丑头戴黄色帽子,身穿红色外衣在舞台上演出时身穿红色外衣在舞台上演出时,只有红只有红色的追光

9、灯照射他色的追光灯照射他,观众看到小丑的帽子是观众看到小丑的帽子是色色,外衣是外衣是色。色。参考答案参考答案:(1)(1)等大的虚等大的虚 (2)(2)不变不变 靠近靠近(3)(3)在反射中光路是可逆的在反射中光路是可逆的 (4)(4)黑黑 红红高频考点高频考点1 1平面镜成像的特点及其应用平面镜成像的特点及其应用中考题眼中考题眼平面镜成像特点平面镜成像特点平面镜成像的作图平面镜成像的作图平面镜的应用平面镜的应用1.1.成像特点成像特点:像、物关于镜面对称像、物关于镜面对称,即像、物等大即像、物等大,等距等距,连线垂连线垂直于镜面。直于镜面。2.2.利用成像特点作图的关键点利用成像特点作图的关

10、键点:(1)(1)物关于镜面的对称点就是像点物关于镜面的对称点就是像点;反之反之,像关于镜面的对称点像关于镜面的对称点就是物点就是物点,即根据平面镜成像的特点作图。即根据平面镜成像的特点作图。(2)(2)任意两条反射光线反向延长线的交点即为像点任意两条反射光线反向延长线的交点即为像点,即运用光的即运用光的反射定律作图。反射定律作图。3.3.平面镜的应用平面镜的应用:(1)(1)改变光的传播方向改变光的传播方向,如潜望镜、将太阳光用平面镜反射会聚如潜望镜、将太阳光用平面镜反射会聚等。等。(2)(2)利用平面镜成像、增加空间感利用平面镜成像、增加空间感,如检查牙齿、穿衣镜等。如检查牙齿、穿衣镜等。

11、【易错警示易错警示】(1)(1)作图时法线、光线的延长线、辅助线都要用作图时法线、光线的延长线、辅助线都要用虚线虚线;(2)(2)平面镜成的像为虚像平面镜成的像为虚像,一定要用虚线画出一定要用虚线画出;(3)(3)反射面、实际光线一定用实线画出反射面、实际光线一定用实线画出,且光线一定要画出箭头且光线一定要画出箭头,表示光的传播方向。表示光的传播方向。【典例典例1 1】(2013(2013烟台中考烟台中考)A)A、B B为某一发光点为某一发光点S S发出的光线经发出的光线经平面镜平面镜MNMN反射后的两条反射光线反射后的两条反射光线,如图所示如图所示,试作出这两条反射试作出这两条反射光线的入射

12、光线光线的入射光线,并确定发光点的位置。并确定发光点的位置。【思路导引思路导引】解答本题应抓住以下关键点解答本题应抓住以下关键点:【精讲精析精讲精析】本题考查利用平面镜成像特点画图。步骤本题考查利用平面镜成像特点画图。步骤:(1):(1)作作光的反射光线光的反射光线A A、B B的反向延长线的交点的反向延长线的交点S,S,即发光点即发光点S S所成的虚所成的虚像像;(2);(2)根据像和物到镜面的距离相等根据像和物到镜面的距离相等,找到其发光点找到其发光点S;(3)S;(3)作出作出A A、B B的入射光线。的入射光线。答案答案:如图所示如图所示【失误档案失误档案】解答此类问题解答此类问题,容

13、易出现以下失误容易出现以下失误:(1)(1)误认为物体在平面镜中所成的像随距离的改变而改变。误认为物体在平面镜中所成的像随距离的改变而改变。(2)(2)根据根据“水中的倒影水中的倒影”,错误地认为物体在平面镜中所成的像错误地认为物体在平面镜中所成的像是倒立的。是倒立的。(3)(3)分不清实像和虚像。分不清实像和虚像。【变式训练变式训练】(2012(2012安顺中考安顺中考)人站在竖直的穿衣镜前人站在竖直的穿衣镜前5m5m处处,若人以若人以0.5 m/s0.5 m/s的速度向镜移动的速度向镜移动6 s6 s后后,人与镜中的像距离为人与镜中的像距离为m,m,此时像的大小此时像的大小(选填选填“变大

14、变大”“”“变小变小”或或“不变不变”)。【解析解析】本题考查平面镜成像的性质。人站在竖直的穿衣镜前本题考查平面镜成像的性质。人站在竖直的穿衣镜前5m5m处处,若人以若人以0.5 m/s0.5 m/s的速度向镜移动的速度向镜移动6 s6 s后后,人距平面镜的距离人距平面镜的距离是是2 m2 m。因为像与物体到平面镜的距离相等。因为像与物体到平面镜的距离相等,所以此时人与镜中所以此时人与镜中的像距离为的像距离为4 m4 m。人通过平面镜成等大的像。人通过平面镜成等大的像,所以像的大小不变。所以像的大小不变。答案答案:4 4不变不变高频考点高频考点2 2利用光的反射定律作图利用光的反射定律作图中考

15、题眼中考题眼画反射光线或入射光线画反射光线或入射光线确定平面镜的位置确定平面镜的位置标出反射角或入射角标出反射角或入射角1.1.作反射光线或入射光线的方法作反射光线或入射光线的方法:(1)(1)由入射光线由入射光线(或反射光线或反射光线)确定入射点确定入射点;(2)(2)过入射点作反射面的垂线过入射点作反射面的垂线,即法线即法线(用虚线用虚线););(3)(3)由由“三线共面三线共面”确定反射光线确定反射光线(或入射光线或入射光线)所在的平面所在的平面;(4)(4)由由“两角相等两角相等”画出反射光线画出反射光线(或入射光线或入射光线)()(用实线带箭用实线带箭头头)。2.2.根据反射光线和入

16、射光线确定平面镜位置的方法根据反射光线和入射光线确定平面镜位置的方法:(1)(1)确定入射点确定入射点,即反射光线和入射光线夹角的顶点。即反射光线和入射光线夹角的顶点。(2)(2)作反射光线和入射光线夹角的平分线作反射光线和入射光线夹角的平分线(可用量角器量分可用量角器量分,也也可用尺规作图法可用尺规作图法),),角平分线即为法线。角平分线即为法线。(3)(3)过入射点作角平分线的垂线过入射点作角平分线的垂线,即为平面镜的位置。注意在反即为平面镜的位置。注意在反射面的背面画出毛边射面的背面画出毛边,表示镜面的背面。表示镜面的背面。【拓展延伸拓展延伸】光的全反射现象光的全反射现象光线从光密介质光

17、线从光密介质(光速较小的介质光速较小的介质)射向光疏介质射向光疏介质(光速较大的光速较大的介质介质)时时,折射角将大于入射角折射角将大于入射角,且折射角随入射角的增大而增且折射角随入射角的增大而增大大.当入射角增大为某一角度时当入射角增大为某一角度时,折射角等于折射角等于9090,此时不发生此时不发生折射现象折射现象,将发生光的全反射现象将发生光的全反射现象,此时的入射角称为临界角此时的入射角称为临界角,即刚好发生全反射时的入射角。光由水进入空气的临界角约为即刚好发生全反射时的入射角。光由水进入空气的临界角约为48.548.5,从玻璃进入空气的临界角从玻璃进入空气的临界角,随玻璃的成分不同而异

18、随玻璃的成分不同而异,约约在在30304242之间。之间。【典例典例2 2】(2013(2013常州中考常州中考)如图所示如图所示,一束光线一束光线AOAO射向平面镜射向平面镜,请画出其反射光线。请画出其反射光线。(保留作图痕迹保留作图痕迹)【思路导引思路导引】明确光的反射定律是解决此题的关键。明确光的反射定律是解决此题的关键。【精讲精析精讲精析】本题考查光的反射定律。先过入射点作垂直于镜本题考查光的反射定律。先过入射点作垂直于镜面的法线面的法线,用虚线表示用虚线表示;根据反射定律根据反射定律,反射角等于入射角反射角等于入射角,入射入射光线和反射光线位于法线的两侧光线和反射光线位于法线的两侧;

19、在法线的另一侧作出反射光在法线的另一侧作出反射光线线,并画上箭头。并画上箭头。答案答案:如图所示如图所示(2012(2012凉山中考凉山中考)在图中画出平面镜的位置在图中画出平面镜的位置(要求保留作图痕要求保留作图痕迹迹)。【解析解析】本题考查利用光的反射定律作图。作入射光线与反射本题考查利用光的反射定律作图。作入射光线与反射光线夹角的角平分线光线夹角的角平分线ON,ON,过过O O点作点作ONON的垂线的垂线MM,MM,即为平面镜的位即为平面镜的位置。置。答案答案:如图所示如图所示高频考点高频考点物体的颜色物体的颜色中考题眼中考题眼光的三原色判断物体的颜色光的三原色判断物体的颜色1.1.物体

20、在太阳光照射下的颜色物体在太阳光照射下的颜色:物体分类物体分类特点特点物体的颜色物体的颜色透明物体透明物体透过某种色光透过某种色光,其他色光被吸收其他色光被吸收透过色光的颜色透过色光的颜色透过所有的色光透过所有的色光无色无色不透明不透明物体物体反射某种色光反射某种色光,其他色光被吸收其他色光被吸收反射色光的颜色反射色光的颜色反射所有的色光反射所有的色光白色白色吸收所有的色光吸收所有的色光黑色黑色2.2.用不同的色光照射同一个物体时用不同的色光照射同一个物体时,会看到不同的颜色。例如会看到不同的颜色。例如,红光照射白色物体时红光照射白色物体时,由于白色物体可以反射所有的色光由于白色物体可以反射所

21、有的色光,红光红光被反射被反射,因此物体呈红色。绿光照射红花时因此物体呈红色。绿光照射红花时,由于红花只反射红由于红花只反射红光光,绿光被吸收绿光被吸收,所以红花此时呈黑色。所以红花此时呈黑色。【典例典例】(2012(2012大连中考大连中考)阳光下看到一朵花是红色的阳光下看到一朵花是红色的,是因是因为这朵花反射为这朵花反射光光;透过蓝色的玻璃看这朵花透过蓝色的玻璃看这朵花,则这朵花则这朵花呈现呈现色。色。【思路导引思路导引】解决本题解决本题,注意分类注意分类:【精讲精析精讲精析】本题考查物体颜色的判断。一朵花呈红色本题考查物体颜色的判断。一朵花呈红色,说明说明红光进入人的眼睛红光进入人的眼睛

22、,是因为太阳光照射到该花上是因为太阳光照射到该花上,只有红光被反只有红光被反射射,其他颜色的光都被吸收了。蓝色玻璃只能透过蓝光其他颜色的光都被吸收了。蓝色玻璃只能透过蓝光,红光不红光不能通过蓝色玻璃能通过蓝色玻璃,因此没有光线进入我们的眼睛因此没有光线进入我们的眼睛,所以我们看到所以我们看到红花是黑色的。红花是黑色的。答案答案:红黑红黑【方法归纳方法归纳】判断物体颜色的思路和方法判断物体颜色的思路和方法【变式训练变式训练】(2012(2012泰州中考泰州中考)生物学研究表明生物学研究表明,绿色植物的绿色植物的生长需要光生长需要光;而物理学研究表明而物理学研究表明,不透明物体的颜色是由它反射不透

23、明物体的颜色是由它反射的色光决定的。由此可以初步推测的色光决定的。由此可以初步推测,不利于绿色植物生长的光不利于绿色植物生长的光是是()A.A.红光红光 B.B.黄光黄光 C.C.绿光绿光 D.D.紫光紫光【解析解析】选选C C。本题考查光的色散的有关知识。绿色植物是反。本题考查光的色散的有关知识。绿色植物是反射绿光、吸收其他颜色的光。当绿光照射绿色植物时射绿光、吸收其他颜色的光。当绿光照射绿色植物时,绿光全绿光全部被反射部被反射,绿色植物无法吸收到光绿色植物无法吸收到光,所以不利于绿色植物生长的所以不利于绿色植物生长的光是绿光。光是绿光。实验探究实验探究1 1光的反射定律光的反射定律考查角度

24、考查角度入射光线、反射光线的位置关系入射光线、反射光线的位置关系光路的可逆性光路的可逆性反射角与入射角的关系反射角与入射角的关系实验器材的作用实验器材的作用1.1.实验设计实验设计:(1)(1)放放:将平面镜放在将平面镜放在_面上面上,将纸板将纸板_地立在平面镜上。地立在平面镜上。水平水平竖直竖直(2)(2)验证线的位置关系。验证线的位置关系。思路思路:不断改变不断改变_的位置的位置,观察反射光线的变化。观察反射光线的变化。(3)(3)验证角的关系。验证角的关系。思路思路:多次改变多次改变_的大小的大小,分别测量反射角的大小。分别测量反射角的大小。(4)(4)验证线的共面关系。验证线的共面关系

25、。思路思路:把纸板把纸板NOFNOF向前折或向后折向前折或向后折,在纸板上在纸板上_看到反射光。看到反射光。(5)(5)验证光路的可逆性。验证光路的可逆性。思路思路:将激光笔沿将激光笔沿FOFO入射入射,可看到反射光线沿可看到反射光线沿_射出。射出。入射光线入射光线入射角入射角不能不能OEOE2.2.实验结论实验结论:(1)(1)在反射现象中在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;(2)(2)反射光线、入射光线分别位于法线两侧反射光线、入射光线分别位于法线两侧;(3)(3)反射角等于入射角。反射角等于入射角。3.3.问题探究问题探究:(1)(

26、1)实验中实验中,纸板的作用是什么纸板的作用是什么?提示提示:显示光的传播路径显示光的传播路径;验证反射光线和入射光线、法线在同一平面内验证反射光线和入射光线、法线在同一平面内;显示反射角随入射角的变化情况。显示反射角随入射角的变化情况。(2)(2)当将光线沿反射光线入射到镜面时当将光线沿反射光线入射到镜面时,可看到反射光线沿原来可看到反射光线沿原来的入射光线的入射光线,这说明了什么这说明了什么?提示提示:光发生反射时光发生反射时,光路是可逆的。光路是可逆的。(3)(3)在实验中在实验中,为什么多次改变入射角为什么多次改变入射角?提示提示:避免实验结论的特殊性和偶然性避免实验结论的特殊性和偶然

27、性;验证反射角和入射角的关系。验证反射角和入射角的关系。【易错警示易错警示】反射光线的位置是由入射光线决定的反射光线的位置是由入射光线决定的,所以反射所以反射角的大小是由入射角的大小决定的角的大小是由入射角的大小决定的,二者存在因果关系二者存在因果关系,叙述时叙述时要先说要先说“反射角反射角”,后说后说“入射角入射角”,即只能说即只能说“反射角等于入反射角等于入射角射角”,而不能说而不能说“入射角等于反射角入射角等于反射角”。【典例典例1 1】(2012(2012南京中考南京中考)为了探究光为了探究光的反射规律的反射规律,小明用如图所示的装置进行小明用如图所示的装置进行实验实验,平面镜置于水平

28、桌面上平面镜置于水平桌面上,把一可沿把一可沿ONON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M M上。上。(1)(1)在实验中使用白色硬纸板能显示在实验中使用白色硬纸板能显示,也能也能方便地测量方便地测量。(2)(2)以法线以法线ONON为轴线为轴线,将白色硬纸板的将白色硬纸板的B B面绕法线面绕法线ONON向后旋转向后旋转,此此时反射光线的位置时反射光线的位置(选填选填“发生发生”或或“不发生不发生”)变化。变化。【解析解析】本题考查光的反射实验。本题考查光的反射实验。(1)(1)在探究光的反射定律时在探究光的反射定律时,光源能发出带有颜色的光光源能发出带有颜色的光,

29、利用白色纸板容易看清光的传播路利用白色纸板容易看清光的传播路径径,即入射光线和反射光线即入射光线和反射光线,也容易用量角器测量入射角和反射也容易用量角器测量入射角和反射角的大小。角的大小。(2)(2)反射光线的路径是由入射光线和反射面决定的反射光线的路径是由入射光线和反射面决定的,入射光线和反射面的位置没有发生变化入射光线和反射面的位置没有发生变化,所以反射光线的位置所以反射光线的位置也不会发生变化。也不会发生变化。答案答案:(1)(1)反射光线和入射光线反射角和入射角反射光线和入射光线反射角和入射角(2)(2)不发生不发生【延伸探究延伸探究】结合典例思考以下问题结合典例思考以下问题:(1)(

30、1)实验时实验时,测得入射角为测得入射角为5050,此时反射角为此时反射角为。若。若增大入射角增大入射角,反射角将反射角将(选填选填“变大变大”“”“变变小小”或或“不变不变”)。(2)(2)当让光线沿着当让光线沿着FOFO的方向射向镜面的方向射向镜面,会发现反射光线沿会发现反射光线沿OEOE方向方向射出射出,这表明在反射现象中光路是这表明在反射现象中光路是。【解析解析】(1)(1)在光的反射现象中在光的反射现象中,反射角等于入射角反射角等于入射角,所以当入所以当入射角为射角为5050时时,反射角也等于反射角也等于5050;当入射角增大时当入射角增大时,反射角也反射角也增大。增大。(2)(2)

31、当让光线沿着当让光线沿着FOFO的方向射向镜面的方向射向镜面,会发现反射光线沿会发现反射光线沿OEOE方向射出方向射出,这表明在反射现象中光可以沿原路返回这表明在反射现象中光可以沿原路返回,即光路是即光路是可逆的。可逆的。答案答案:(1)50(1)50 变大变大 (2)(2)可逆的可逆的实验探究实验探究2 2平面镜成像的特点平面镜成像的特点考查角度考查角度玻璃板代替平面镜的目的玻璃板代替平面镜的目的物与像的关系物与像的关系成像的应用成像的应用物和像不能重合的原因物和像不能重合的原因1.1.实验原理实验原理:_:_。2.2.实验方法实验方法:_:_法。法。光的反射光的反射等效替代等效替代3.3.

32、实验设计实验设计:(1)(1)放放:在桌面上在桌面上,铺一张方格纸并在其上铺一张方格纸并在其上_一块玻璃板作为一块玻璃板作为平面镜。把一个棋子平面镜。把一个棋子A A放在玻璃板的前面放在玻璃板的前面,透过玻璃板看后面的像。透过玻璃板看后面的像。(2)(2)探究像和物大小的关系探究像和物大小的关系:拿另一个拿另一个_的棋子的棋子B,B,在玻在玻璃板后面移动璃板后面移动,直到和像直到和像_。(3)(3)探究物、像到镜面距离的关系探究物、像到镜面距离的关系:用直线把物、像的位置连起用直线把物、像的位置连起来来,并用并用_分别测量它们到玻璃板的距离分别测量它们到玻璃板的距离,并记录数据。并记录数据。(

33、4)(4)探究垂直的关系探究垂直的关系:将物、像用线连接将物、像用线连接,连线与玻璃板连线与玻璃板_。(5)(5)探究像的虚实探究像的虚实:将一张白卡片放在棋子将一张白卡片放在棋子B B的位置的位置,从白卡片上从白卡片上_(_(选填选填“能能”或或“不能不能”)直接观察棋子直接观察棋子A A的像。的像。竖立竖立完全相同完全相同完全重合完全重合刻度尺刻度尺垂直垂直不能不能4.4.实验结论实验结论:像、物等大、等距像、物等大、等距,虚像虚像,像、物关于镜面像、物关于镜面_。对称对称5.5.问题探究问题探究:(1)(1)在实验中在实验中,为什么用茶色玻璃板代替平面镜为什么用茶色玻璃板代替平面镜?提示

34、提示:玻璃板不但能反射成像玻璃板不但能反射成像,而且透明而且透明,便于确定像的位置便于确定像的位置,且且茶色玻璃板比无色玻璃板反射的光多茶色玻璃板比无色玻璃板反射的光多,成像更清晰。成像更清晰。(2)(2)为什么要使玻璃板与桌面垂直为什么要使玻璃板与桌面垂直?提示提示:使像和物在同一水平高度使像和物在同一水平高度,便于确定像的位置便于确定像的位置,便于比较便于比较像和物的关系。如果玻璃板与桌面不垂直像和物的关系。如果玻璃板与桌面不垂直,像和物的高度不一像和物的高度不一致致,无论怎样移动玻璃板后的棋子无论怎样移动玻璃板后的棋子,玻璃板后面的棋子都无法与玻璃板后面的棋子都无法与玻璃板前面的棋子的像

35、完全重合。玻璃板前面的棋子的像完全重合。(3)(3)实验中若观察到棋子实验中若观察到棋子A A在玻璃板后面会有两个几乎重叠的像在玻璃板后面会有两个几乎重叠的像,为什么为什么?如何克服这种现象如何克服这种现象?提示提示:这是由于玻璃板较厚造成的。玻璃板的前后两个表面都这是由于玻璃板较厚造成的。玻璃板的前后两个表面都会成像会成像,故能看到两个像。玻璃板越薄故能看到两个像。玻璃板越薄,两个像的位置就越接近两个像的位置就越接近,所以所以,实验时选用较薄的玻璃板实验时选用较薄的玻璃板,尽量使两个像尽量使两个像“重合重合”。【典例典例2 2】(2013(2013日照中考日照中考)如图是小芳同学探究如图是小

36、芳同学探究“平面镜成平面镜成像的特点像的特点”的实验装置。的实验装置。(1)(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透主要是利用玻璃透明的特点明的特点,便于便于。(2)(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,M,可以看到玻璃板可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N N在玻璃在玻璃板后面移动板后面移动,直到它跟蜡烛直到它跟蜡烛M M的像完全重合。由此可以得出的的像完全重合。由此可以得出的结论是结论是。(3)(3)实验时实验时,小芳同学应在小芳同学应在(

37、选填选填“M”M”或或“N”)N”)侧观察侧观察蜡烛蜡烛M M经玻璃板所成的像。经玻璃板所成的像。(4)(4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M M的像时的像时,看到在像的后面还看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是出现两个像的原因是 。(5)(5)经过三次实验经过三次实验,记录的像记录的像A A、B B、C C 与物与物A A、B B、C C对应的位对应的位置如图所示。为了得到更多的实验结论置如图所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行接下来小明应该进行的操作是的操作是:。【解析解析】本题考查平面镜成像

38、特点的探究。本题考查平面镜成像特点的探究。(1)(1)用玻璃板代替用玻璃板代替平面镜是利用了玻璃的透光性平面镜是利用了玻璃的透光性,便于确定像的位置。便于确定像的位置。(2)(2)由于是由于是两支大小相同的蜡烛两支大小相同的蜡烛,且是完全重合且是完全重合,说明平面镜所成的像与物说明平面镜所成的像与物体大小相等。体大小相等。(3)(3)因为成的像是虚像因为成的像是虚像,不能呈现在光屏上不能呈现在光屏上,故实故实验时验时,小芳同学应在点燃蜡烛的一侧观察小芳同学应在点燃蜡烛的一侧观察,否则在另一侧无法看否则在另一侧无法看到像。到像。(4)(4)看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠看到在像的后

39、面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像。出现两个像的原因是玻璃板比较厚的像。出现两个像的原因是玻璃板比较厚,蜡烛经过两个反射蜡烛经过两个反射面都会形成像。面都会形成像。(5)(5)经过三次实验经过三次实验,接下来小明应该进行的操作接下来小明应该进行的操作是连接对应的像点和物点是连接对应的像点和物点,判断连线是否和镜面垂直判断连线是否和镜面垂直;测出像点测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较。和物点到玻璃板的距离进行比较。答案答案:(1)(1)确定像的位置确定像的位置(或比较像和物的大小或比较像和物的大小)(2)(2)像和物大小相等像和物大小相等(3)M(3)M(4)(4)玻璃板比较厚玻璃板比较厚,

40、蜡烛经过两个反射面都会形成像蜡烛经过两个反射面都会形成像(5)(5)连接对应的像点和物点连接对应的像点和物点,判断连线是否和镜面垂直判断连线是否和镜面垂直;测出像测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较点和物点到玻璃板的距离进行比较(说出其一即可说出其一即可)【延伸探究延伸探究】结合典例探究以下问题结合典例探究以下问题:(1)(1)为了使像看起来清晰为了使像看起来清晰,小芳同学最好在小芳同学最好在(选填选填“较亮较亮”或或“较暗较暗”)的环境中进行的环境中进行;(2)(2)当蜡烛当蜡烛N N与蜡烛与蜡烛M M的像完全重合后的像完全重合后,小芳在蜡烛小芳在蜡烛N N的烛焰上放的烛焰上放一根火柴一根火

41、柴,火柴火柴(选填选填“可能可能”或或“不可能不可能”)被点燃。被点燃。【解析解析】(1)(1)平面镜成像是利用光的反射平面镜成像是利用光的反射,即镜前物体发出的光即镜前物体发出的光经过平面镜的反射形成虚像经过平面镜的反射形成虚像,故为了使像看起来更清晰故为了使像看起来更清晰,最好是最好是在较暗的环境中进行在较暗的环境中进行;(2);(2)由于平面镜成的是虚像由于平面镜成的是虚像,则在则在N N蜡烛的蜡烛的烛焰上放一根火柴烛焰上放一根火柴,火柴不能被点燃。火柴不能被点燃。答案答案:(1)(1)较暗较暗 (2)(2)不可能不可能【方法平台方法平台】等效替代法等效替代法等效法是常用的科学思维方法。

42、等效是指不同的物理现象、等效法是常用的科学思维方法。等效是指不同的物理现象、模型、过程等在物理意义、作用效果或物理规律方面是相同模型、过程等在物理意义、作用效果或物理规律方面是相同的。在效果等同的前提下的。在效果等同的前提下,它们之间可以相互替代它们之间可以相互替代,而保证结而保证结论不变。等效的方法是指面对一个较为复杂的问题论不变。等效的方法是指面对一个较为复杂的问题,提出一个提出一个简单的方案或设想简单的方案或设想,使它们的效果完全相同使它们的效果完全相同,从而将问题化难从而将问题化难为易为易,得到解决。等效法这种思想方法准则只有一条得到解决。等效法这种思想方法准则只有一条,那就是那就是保

43、持效果相同。比如在研究合力时保持效果相同。比如在研究合力时,一个力与两个力作用效果一个力与两个力作用效果相同相同,那么一个力就可以替代这两个力那么一个力就可以替代这两个力;在研究串、并联电路在研究串、并联电路的总电阻时的总电阻时,总电阻对同一电路中电流的阻碍作用和两个电阻总电阻对同一电路中电流的阻碍作用和两个电阻的作用相同的作用相同,所以总电阻就可以替代这两个电阻所以总电阻就可以替代这两个电阻;在平面镜成像在平面镜成像的实验中我们利用两个完全相同的蜡烛的实验中我们利用两个完全相同的蜡烛,验证物与像的大小相验证物与像的大小相同同,因为我们无法真正地测出物与像的大小关系因为我们无法真正地测出物与像

44、的大小关系,所以我们利用所以我们利用了一个完全相同的另一根蜡烛来等效替代原蜡烛的大小。了一个完全相同的另一根蜡烛来等效替代原蜡烛的大小。1.1.如图所示的四种现象中如图所示的四种现象中,由光的直线传播形成的是由光的直线传播形成的是()【解析解析】选选D D。本题考查对光现象的区分。水中塔是塔的倒影。本题考查对光现象的区分。水中塔是塔的倒影,是平静水面发生光的反射形成的是平静水面发生光的反射形成的,A,A错错;水面水面“折折”枝枝,是光从水是光从水中斜射入空气中时中斜射入空气中时,发生光的折射形成的发生光的折射形成的,B,B错错;镜中花是平面镜镜中花是平面镜成像成像,是由于光的反射形成的是由于光

45、的反射形成的,C,C错错;手影是由于手挡住了沿直线手影是由于手挡住了沿直线传播的光而形成的光照不到的暗区传播的光而形成的光照不到的暗区,D,D对。对。2.2.物体在平面镜中像的大小取决于物体在平面镜中像的大小取决于()A.A.平面镜的大小平面镜的大小B.B.平面镜放置的高低平面镜放置的高低C.C.物体本身的大小物体本身的大小D.D.物体到平面镜的距离物体到平面镜的距离【解析解析】选选C C。本题考查平面镜成像的特点。根据平面镜成像。本题考查平面镜成像的特点。根据平面镜成像特点可知特点可知,像与物的大小相等像与物的大小相等.那么物体在平面镜中像的大小取那么物体在平面镜中像的大小取决于物体本身的大

46、小。决于物体本身的大小。3.3.在皮鞋擦过鞋油后在皮鞋擦过鞋油后,还要用鞋刷或软布反复擦几下还要用鞋刷或软布反复擦几下,越擦越亮越擦越亮,这是由于这是由于()A.A.反复擦可增强漫反射效果反复擦可增强漫反射效果B.B.反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑,增加表面光滑程度增加表面光滑程度,增增强镜面反射效果强镜面反射效果C.C.鞋油反光性能比皮革好鞋油反光性能比皮革好,反复擦可使鞋油均匀分布反复擦可使鞋油均匀分布,增强漫反增强漫反射效果射效果D.D.鞋油的颜色比皮革鲜艳鞋油的颜色比皮革鲜艳,可增强镜面反射效果可增强镜面反射效果【解析解析】选选B B。皮革表面是凹凸不

47、平的。皮革表面是凹凸不平的,用鞋刷或软布反复擦几用鞋刷或软布反复擦几下能使鞋油填补到皮革表面的小孔中下能使鞋油填补到皮革表面的小孔中,能使皮革表面变得光滑能使皮革表面变得光滑,增强镜面反射的效果增强镜面反射的效果,故故B B正确。正确。4.4.空调遥控器能够控制空调的开机、关机、调温等空调遥控器能够控制空调的开机、关机、调温等,利用的是利用的是()A.A.红外线红外线 B.B.紫外线紫外线C.XC.X射线射线 D.D.可见光可见光【解析解析】选选A A。本题考查不可见光的应用。红外线可以用来进。本题考查不可见光的应用。红外线可以用来进行遥控遥测行遥控遥测,空调遥控器控制空调的开机、关机、调温等

48、空调遥控器控制空调的开机、关机、调温等,利用利用的是红外线。故选的是红外线。故选A A。5.5.一束太阳光通过三棱镜折射后一束太阳光通过三棱镜折射后,被被分解成七种颜色的光分解成七种颜色的光,在白色光屏上在白色光屏上形成一条七彩光带形成一条七彩光带,如图所示如图所示,这个这个现象叫光现象叫光。如果将白色光屏。如果将白色光屏换成红色光屏换成红色光屏,我们将我们将(选填选填“能能”或或“不能不能”)看看到七彩光带。到七彩光带。【解析解析】本题考查了光的色散。当太阳光经过三棱镜后本题考查了光的色散。当太阳光经过三棱镜后,会分会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七

49、种单色光,这是光的色散这是光的色散现象现象;七色光的排列依次为红、橙、黄、绿蓝、靛、紫。白色七色光的排列依次为红、橙、黄、绿蓝、靛、紫。白色光屏换成红色光屏后光屏换成红色光屏后,红色光屏会吸收除去红光以外的所有色红色光屏会吸收除去红光以外的所有色光光,透过红色光屏的只有红色光线透过红色光屏的只有红色光线,所以不能看到七彩光带。所以不能看到七彩光带。答案答案:色散不能色散不能6.6.王芳同学站在平面镜前王芳同学站在平面镜前3m3m处处,她的像到镜面的距离为她的像到镜面的距离为m,m,她向后退的过程中她向后退的过程中,像的大小像的大小(选填选填“变大变大”“”“变小变小”或或“不变不变”)。现将一

50、块和镜面一样大的木板放在镜子的后面。现将一块和镜面一样大的木板放在镜子的后面1m1m处处,如图所示如图所示,这时她这时她(选填选填“仍能仍能”或或“不能不能”)在镜中看在镜中看到自己的像。到自己的像。【解析解析】本题考查平面镜成像的性质。平面镜成正立、等大的本题考查平面镜成像的性质。平面镜成正立、等大的虚像虚像,物像的连线和镜面垂直且到镜面等距离物像的连线和镜面垂直且到镜面等距离,所以她的像到镜所以她的像到镜面的距离是面的距离是3m;3m;她后退的过程中她后退的过程中,像的大小不变像的大小不变;由于平面镜是由于平面镜是反射成像反射成像,没有光线射到镜面的后面没有光线射到镜面的后面,故平面镜后面