1、第五章透镜及其应用第1节透镜1(8分分)如图所示的透镜：属于凸透镜的是如图所示的透镜：属于凸透镜的是_(填字母填字母)，它，它们的共同特点是们的共同特点是_；属于凹透镜的是；属于凹透镜的是_(填字填字母母)，它们的共同特点是，它们的共同特点是_。A、D、E中间厚、边缘薄中间厚、边缘薄B、C、F中间薄、边缘厚中间薄、边缘厚2(4分分)小明在家不小心打碎了一只透明玻璃酒瓶，在清扫碎片时，小小明在家不小心打碎了一只透明玻璃酒瓶，在清扫碎片时，小明发现玻璃瓶底的形状如图所示，这个瓶底相当于一个明发现玻璃瓶底的形状如图所示，这个瓶底相当于一个_透镜，你做出透镜，你做出这样判断的依据是这样判断的依据是_。
2、凸凸玻璃瓶底中间厚、边缘薄玻璃瓶底中间厚、边缘薄3(5分分)取一个大烧杯，里面充满烟雾，倒扣在桌上，用手电筒射出一取一个大烧杯，里面充满烟雾，倒扣在桌上，用手电筒射出一束平行光，要使射入杯中的光束发散，应在杯底放置的器材是束平行光，要使射入杯中的光束发散，应在杯底放置的器材是()A平板玻璃平板玻璃 B平面镜平面镜C凹透镜凹透镜 D凸透镜凸透镜C4(5分分)如图甲、乙所示实线框内各放置了一个透镜，两束光通过透镜如图甲、乙所示实线框内各放置了一个透镜，两束光通过透镜前后的方向如图所示，则前后的方向如图所示，则()A.甲是凹透镜，乙是凸透镜甲是凹透镜，乙是凸透镜 B甲、乙都是凸透镜甲、乙都是凸透镜C
3、甲是凸透镜，乙是凹透镜甲是凸透镜，乙是凹透镜 D甲、乙都是凹透镜甲、乙都是凹透镜A5(6分分)(德阳中考德阳中考)请画出图中两条入射光线对应的出射光线。请画出图中两条入射光线对应的出射光线。答图：答图：6(6分分)(巴中中考巴中中考)请将光路图补充完整。请将光路图补充完整。答图：答图：7(6分分)如图所示，小明手持凸透镜正对着太阳，在凸透镜的另一侧放如图所示，小明手持凸透镜正对着太阳，在凸透镜的另一侧放一张白纸，调节透镜到白纸的距离，会在白纸上得到最小最亮的光斑，在一张白纸，调节透镜到白纸的距离，会在白纸上得到最小最亮的光斑，在该光斑处能将火柴点燃，则该光斑所处的位置就是透镜的该光斑处能将火柴
4、点燃，则该光斑所处的位置就是透镜的_，该光，该光斑到透镜中心的距离叫斑到透镜中心的距离叫_，经过，经过_的光不改变方向。的光不改变方向。焦点焦点焦距焦距光心光心8(宜昌中考宜昌中考)据报道，一辆小客车，因车主将矿泉水随手放在仪表盘据报道，一辆小客车，因车主将矿泉水随手放在仪表盘上的防滑垫上，导致防滑垫起火上的防滑垫上，导致防滑垫起火(如图所示如图所示)。这瓶矿泉水所起的作用相当。这瓶矿泉水所起的作用相当于于()A.平面镜平面镜B三棱镜三棱镜C凸透镜凸透镜D凹透镜凹透镜C9小明同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，他注意到让凸透镜正对太小明同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，他注意到让凸透镜正对太阳光，但
5、没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么凸透镜的实际焦距，那么凸透镜的实际焦距()A一定小于一定小于L B一定大于一定大于L C可能等于可能等于L D.可能小于可能小于L，也可能大于，也可能大于LD10(株洲中考株洲中考)(多选多选)如图所示是截面为正方形、中空部分为椭圆形的如图所示是截面为正方形、中空部分为椭圆形的玻璃体。则这个玻璃体玻璃体。则这个玻璃体()A.可以看做两块凹透镜可以看做两块凹透镜B可以看做一块凸透镜可以看做一块凸透镜C对图示
6、光束具有发散作用对图示光束具有发散作用D对图示光束具有会聚作用对图示光束具有会聚作用AC11同学们在讨论同学们在讨论“如何在野外生存如何在野外生存”的问题时提出：在野外如果没有的问题时提出：在野外如果没有打火机，怎么生火取暖呢？一位同学提出了一个打火机，怎么生火取暖呢？一位同学提出了一个“削冰取火削冰取火”的办法。你的办法。你认为认为“削冰削冰”就是把冰制成就是把冰制成_透镜，透镜，“取火取火”应把要点燃的物体放在应把要点燃的物体放在_位置，这是利用了该透镜对光线有位置，这是利用了该透镜对光线有_作用。作用。凸凸焦点焦点会聚会聚12当小明在观察阳光通过甲、乙两副眼镜在地面上形成的光斑时，当小明
7、在观察阳光通过甲、乙两副眼镜在地面上形成的光斑时，发现两副眼镜形成的光斑不同，阳光通过眼镜甲形成的光斑中间比四周亮，发现两副眼镜形成的光斑不同，阳光通过眼镜甲形成的光斑中间比四周亮，而阳光通过眼镜乙形成的光斑中间比四周暗，由此可以判断眼镜甲是而阳光通过眼镜乙形成的光斑中间比四周暗，由此可以判断眼镜甲是_透镜，眼镜乙是透镜，眼镜乙是_透镜。透镜。凸凸凹凹13(凉山州中考凉山州中考)如图所示，两透镜的主光轴在同一直线上，且两透镜如图所示，两透镜的主光轴在同一直线上，且两透镜的焦点正好有一个重合，根据光路图，在方框内填上适当透镜的符号。的焦点正好有一个重合，根据光路图，在方框内填上适当透镜的符号。答
8、图：答图：14如图所示，如图所示，F为凸透镜的焦点，为凸透镜的焦点，OO为凸透镜的主光轴，为凸透镜的主光轴，AB为射向为射向凸透镜且过焦点的光线，在凸透镜的右侧有一平面镜凸透镜且过焦点的光线，在凸透镜的右侧有一平面镜MN和主光轴和主光轴OO成成45角，请画出经凸透镜折射后和经平面镜反射后的完整光路图。角，请画出经凸透镜折射后和经平面镜反射后的完整光路图。答图：答图：15(核心素养核心素养)某兴趣小组在某兴趣小组在“自制水膜透镜自制水膜透镜”活动中，如图所示，将活动中，如图所示，将内径内径4 min的细铁丝圆环在清水浸一下后取出，布满圆环的水膜犹如透镜。的细铁丝圆环在清水浸一下后取出，布满圆环的
9、水膜犹如透镜。实验过程中，小张和小华发现该透镜的观察范围太小，想制作更大的水膜实验过程中，小张和小华发现该透镜的观察范围太小，想制作更大的水膜透镜，但又易破裂。为研究液膜的增大与哪些因素有关，他们做出如下猜透镜，但又易破裂。为研究液膜的增大与哪些因素有关，他们做出如下猜想：想：猜想一：可能与制作圆环的材料有关。猜想一：可能与制作圆环的材料有关。猜想二：可能与液体的种类有关。猜想二：可能与液体的种类有关。(1)为了验证猜想一，小华选用细铁丝、细塑料片、细铝条制成圆环，为了验证猜想一，小华选用细铁丝、细塑料片、细铝条制成圆环，改变圆环直径后，分别浸入水中获取液膜，测量出液膜即将破裂时的最大改变圆环
10、直径后，分别浸入水中获取液膜，测量出液膜即将破裂时的最大直径。实验前，他应该控制三种材料横截面的直径。实验前，他应该控制三种材料横截面的_和和_相同。相同。大小大小形状形状(2)为了验证猜想二，小张找来比水黏稠的透明的色拉油、胶水，将细为了验证猜想二，小张找来比水黏稠的透明的色拉油、胶水，将细铁丝圆环分别浸入两种液体中，重复上述实验，记录的数据如下表：铁丝圆环分别浸入两种液体中，重复上述实验，记录的数据如下表：于是小张就得出结论：液体越黏稠，液膜的最大直径越大。针对小张于是小张就得出结论：液体越黏稠，液膜的最大直径越大。针对小张的实验过程，请指出存在的两个主要问题：的实验过程，请指出存在的两个主要问题：_；_。液体液体色拉油色拉油胶水胶水圆环的最大直径圆环的最大直径/mm910一次实验不具有普遍性一次实验不具有普遍性选用的液体种类太少选用的液体种类太少(3)实验中，将大小相同的胶水膜和水膜放在书本前相同距离处，发现实验中，将大小相同的胶水膜和水膜放在书本前相同距离处，发现透过胶水膜观察到的正立的透过胶水膜观察到的正立的“字字”更大一些，原因是更大一些，原因是_。胶水膜会聚光的能力强胶水膜会聚光的能力强
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