八年级物理下册第九章压强第2节液体的压强第1课时液体压强的特点与计算同步练习课件新版新.ppt

1、RJ初二物理下册第2节 液体的压强第1课时 液体压强的特点与计算 谢谢观看谢谢观看Thank you for watching!同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语第十章从粒子到宇宙第十章从粒子到宇宙10.3解剖解剖”原子原子10.4飞出地球飞出地球10.5宇宙深处宇宙深处物物 理理01 01 知识管理知识管理带正电带正电 带正电带正电 带

2、负电带负电 全部质量全部质量相等相等 带正电带正电 带负电带负电 带正电带正电 不带电不带电 夸克夸克 中心中心质量质量 中心中心距离距离金星金星海王星海王星 02 02 基基 础础 题题A电电子子质质子子中中子子B C行行星星0303 中中 档档 题题A C A 电子电子质质子子中中子子膨膨胀胀快快同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语4.

3、1 从全球变暖谈起第四章 物质的形态及其变化导入新课导入新课长期干旱，土地干裂长期干旱，土地干裂冰川融化，海平面上升冰川融化，海平面上升 通过观察上面三幅图片通过观察上面三幅图片,你有何感想你有何感想？你？你知道它产生的原因吗知道它产生的原因吗？什么是温度什么是温度？怎样？怎样才能准确地测量物体才能准确地测量物体的温度呢的温度呢？全球气温升高全球气温升高!导入新课导入新课1.知道温度的含义和温标的规定;重点2.知道摄氏度的单位符号的写法、读法以及分度方式;3.理解温度计的工作原理;4.了解并记住一些生活环境中常见的温度值;5.会准确使用温度计。重点 学习目标学习目标 导入新课导入新课热的物体温

4、度高热的物体温度高,冷的物体温度低。冷的物体温度低。温度一讲授新课讲授新课活动活动:凭感觉能判断冷凭感觉能判断冷”和热和热”吗吗？讲授新课讲授新课温度计二 凭感觉来判断物体的冷热有时凭感觉来判断物体的冷热有时是靠不住的是靠不住的,要准确判断和测量物要准确判断和测量物体的温度体的温度,必须选择科学的测量工必须选择科学的测量工具具温度计。温度计。讲授新课讲授新课C放入冷水中时放入冷水中时放入热水中时放入热水中时讲授新课讲授新课1.温度计的原理液体遇冷收缩液体遇冷收缩液体受热膨胀液体受热膨胀讲授新课讲授新课温温度度计计的的设设计计原原理理原理原理:常用温度计是根据常用温度计是根据液体的液体的热胀冷缩

5、热胀冷缩的性质制成的。的性质制成的。常用液体常用液体:水银、酒精、煤油水银、酒精、煤油讲授新课讲授新课测量温度的工具测量温度的工具:温度计温度计小结实验用温度计体温计寒暑表讲授新课讲授新课玻璃泡玻璃泡测温液体测温液体毛细管毛细管2.温度计的构造讲授新课讲授新课1单位单位:”表示表示摄氏温度摄氏温度”是是 摄氏温度的单位符号。摄氏温度的单位符号。2摄氏度的规定摄氏度的规定:规定规定1标准大气压下标准大气压下,纯净的冰水混和物的温纯净的冰水混和物的温度为度为0,纯水沸腾时的温度是纯水沸腾时的温度是100,在在0和和100之间分成之间分成100等份等份,每一等份为每一等份为1。3.摄氏温标:讲授新课

6、讲授新课规定规定冰水混合物冰水混合物的温度为的温度为0 0摄氏度摄氏度10204030506070809050规定规定沸水沸水的温度的温度为为100100摄氏度摄氏度0100等分等分100份份1份为份为1摄摄氏度氏度记作记作11000讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课人的正常体温是人的正常体温是37读作读作37摄氏度摄氏度北京一月的平均气温是北京一月的平均气温是4.7或或读作读作负负4.7摄氏度摄氏度零下零下4.7摄氏度摄氏度3温度值的读法温度值的读法:10 01010010100101001010 0101001039.3-8讲授新课讲授新课读出以下温度计的示数读出以下温度计的示数练一练物体（

7、状态）物体（状态）温度温度t/物体（状态）物体（状态）温度温度t/太阳中心太阳中心1107冰箱冷藏室冰箱冷藏室约约5太阳表面太阳表面6000冰箱冷冻室冰箱冷冻室约约-201标准大气压下标准大气压下纯净沸水纯净沸水1001标准大气压下标准大气压下冰水混合物冰水混合物0人体正常体温人体正常体温（口腔）（口腔）36-37沸腾时的液态氧沸腾时的液态氧-183最适合植物生最适合植物生长的温度长的温度20-25沸腾时的液态氢沸腾时的液态氢-253一些常见的温度一些常见的温度讲授新课讲授新课 热力学温标热力学温标(T)及其规定及其规定:单位及其表示单位及其表示:单位单位:开尔文开尔文 简称简称:开开 符号符

8、号:K热力学温标的规定热力学温标的规定:A.绝対零度绝対零度:是温度的起点是温度的起点,大小为大小为273。它它是物质低温的极限值。当接近绝対零度时是物质低温的极限值。当接近绝対零度时,许多物许多物质的性质会发生变化。质的性质会发生变化。B.1开的大小开的大小:1K的大小与的大小与1大小相同大小相同讲授新课讲授新课 华氏温标是德国物理学家华华氏温标是德国物理学家华伦海特伦海特(Fahrenheit)大约在大约在1710年年提出的提出的,华氏温度至今还在英、华氏温度至今还在英、美等国民间流行。美等国民间流行。除了除了摄氏温标摄氏温标、热力学温标热力学温标外还有外还有华氏温标华氏温标。讲授新课讲授

9、新课1009080706050403020100-10-20量程量程1 分度值分度值100量程量程:温度计所能温度计所能测量的最高温度和最测量的最高温度和最低温度的温度范围。低温度的温度范围。分度值分度值:每一小格每一小格代表的温度值。代表的温度值。温度计的使用三二讲授新课讲授新课1.看清温度计的量程和分度值看清温度计的量程和分度值;2.温度计的玻璃泡要全浸在液体中温度计的玻璃泡要全浸在液体中,不要靠碰到容器不要靠碰到容器底和容器壁底和容器壁;3.温度计浸入被测物体后要稍侯一会儿温度计浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温度计的待温度计的示数稳定后再读数示数稳定后再读数;4.读数时温度计的玻璃泡要继

10、续读数时温度计的玻璃泡要继续留在留在液体中液体中,视线要视线要与温度计内的液面与温度计内的液面相平相平。准确使用温度计准确使用温度计:讲授新课讲授新课下面这些做法是否准确下面这些做法是否准确？为什么？为什么？讲授新课讲授新课偏大偏大准确准确下面哪种读数准确下面哪种读数准确？为什么？为什么？甲甲乙乙俯视俯视平视平视讲授新课讲授新课 温度计的使用方式温度计的使用方式玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。玻璃泡要全部浸入被测物质玻璃泡要全部浸入被测物质;要等示数稳定后再读数要等示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测物质中读数时玻璃泡要继续留在被测物质中;视线要与液柱上表面

11、相平。视线要与液柱上表面相平。量程量程分度值分度值零刻度零刻度一不一不:四要四要:三看三看:讲授新课讲授新课小结讲授新课讲授新课体温计四量程量程35 42 0.1 分度值分度值测温范围小测温范围小3542精确度高精确度高每小格为每小格为0.1特点特点准确答案准确答案:39.3准确答案准确答案:37.6读出以下体温计的示数读出以下体温计的示数讲授新课讲授新课练一练 水银膨胀水银膨胀能能 缩口升缩口升到直管内。到直管内。测体温时测体温时 体温计离开人体温计离开人体体,水银遇冷收水银遇冷收缩缩,直管内水银来直管内水银来不及退回玻璃泡就不及退回玻璃泡就在缩口处在缩口处 ,故仍然指示原来的故仍然指示原来

12、的温度。温度。读体温时读体温时通过通过断开断开讲授新课讲授新课项目项目实验室用温度计实验室用温度计体温计体温计寒暑表寒暑表构造构造 都是由玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液都是由玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液体、刻度等组成体、刻度等组成原理原理液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩讲授新课讲授新课三种温度计相同点三种温度计相同点小结项目项目实验室用实验室用温度计温度计体温计体温计寒暑表寒暑表测量范围测量范围20110 3542 3050 分度值分度值1 0.1 1 用途用途实验用实验用测体温测体温测气温测气温构造构造无缩口无缩口有缩口有缩口无缩口无缩口三种温度计差别点三种温度计差别点讲授新课讲授新课小结 温度计

13、的种类很多温度计的种类很多,利用物质的某些性质可利用物质的某些性质可制成各种差别的温度计。这些温度计的准确度高制成各种差别的温度计。这些温度计的准确度高,测量范围大、多用于精密测量。测量范围大、多用于精密测量。讲授新课讲授新课从全球变暖谈起温度的概念:物体的冷热程度摄氏温标测量:温度计规定标准大气压冰水混合物温度为0原理:液体的热胀冷缩使用方式:三看、一不、四要符号:课堂小结课堂小结沸水温度为100体温计1如下图1所示,温度计的示数为_。403036 2如下图2所示,温度计的示数为_。1020-14随堂训练随堂训练3液体温度计是根据液体_的规律制成的。4如下图3所示,体温计的示数为_。热胀冷缩

14、 36.9 随堂训练随堂训练5如下图4所示,有A、B、C、D四种测量水温的操作,其中准确的选项是哪一项：ABCDB 随堂训练随堂训练6.两支没有甩过的体温计的读数都是39 C ,经过消毒后直接用来测量体温是36 C和40 C的两个病人,那么这两支温度计的读数分别是 A、36 C和40 C B、40 C和40 C C、39 C和40 C D、39 C和39 C随堂训练随堂训练C同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语