八年级生物《特异性反应》课件.pptx

1、特异性反应特异性反应(复习）复习）甲型甲型H1N1流感流感 n原称人感猪流感，为避免原称人感猪流感，为避免“猪流感猪流感”一词对人们一词对人们的误导，的误导，世界卫生组织世界卫生组织将此前被称为猪流感的新将此前被称为猪流感的新型致命病毒更名为型致命病毒更名为“A-H1N1型流感型流感”，英文：，英文：influenza A(H1N1)。中国按中文惯例将其改称为。中国按中文惯例将其改称为“甲型甲型H1N1流感流感”。所谓所谓“H1N1”是病毒名称的缩写，其是病毒名称的缩写，其“H”指血球凝集素指血球凝集素Hemagglutinin、而而“N”是神经氨酸酶是神经氨酸酶Neuraminidase，两

2、种都是病毒上的抗原名称。其意思，两种都是病毒上的抗原名称。其意思是：具有是：具有“血球凝集素（血球凝集素（Hemagglutinin）第）第1型、神经氨酸酶型、神经氨酸酶（Neuraminidase）第）第1型型”的病毒的病毒。1 1、人体依靠什么系统来防御，对抗病毒等病、人体依靠什么系统来防御，对抗病毒等病原体引起的疾病呢？原体引起的疾病呢？病原体病原体侵染人体侵染人体第一道防线第一道防线第二道防线第二道防线体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫第三道防线第三道防线体表屏障体表屏障非特异性反应非特异性反应特异性反应（免疫应答）特异性反应（免疫应答）n主要为病猪和携带病毒的猪，感染猪流感病毒主要为病

3、猪和携带病毒的猪，感染猪流感病毒的人和动物；的人和动物；甲型甲型H1N1流感病毒。流感病毒。n病毒仅由病毒仅由RNA和蛋白质组成和蛋白质组成 n A.抗原抗原甲型甲型H1N1H1N1流感流感从传染病角度看：流感的传染源和病原体分别是从传染病角度看：流感的传染源和病原体分别是 （）和（）和（）；）；该病原体从化学组成看该病原体从化学组成看:仅由（仅由（）和（）和（）；）；前者易发生变异而使病毒产生新变种。前者易发生变异而使病毒产生新变种。从免疫学角度看从免疫学角度看:该病毒属于（该病毒属于（）A.A.抗原抗原 B.B.抗体抗体n指可以引起机体产生（指可以引起机体产生（）的物质）的物质2、抗原、抗

4、原特异性免疫应答特异性免疫应答破伤风毒素破伤风毒素 关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是（关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是（）A.A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、巨噬细胞等，发发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、巨噬细胞等，发 生特异性免疫的结构是机体的免疫系统生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B.B.非特异性免疫出现快、作用范围广，特异性免疫出现慢、作用非特异性免疫出现快、作用范围广，特异性免疫出现慢、作用 范围小、针对性强范围小、针对性强C.C.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D.D.非特异性免疫是

5、在特异性免疫的基础上形成的非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的D D 3 3、当甲型、当甲型H1N1H1N1流感病毒首次进入人体后，人流感病毒首次进入人体后，人体会产生特异性反应，以对抗体会产生特异性反应，以对抗H1N1H1N1病毒对人体病毒对人体的破坏作用，请问人体的淋巴细胞是如何识别的破坏作用，请问人体的淋巴细胞是如何识别这些抗原的？参与特异性反应的细胞主要有哪这些抗原的？参与特异性反应的细胞主要有哪些？些？细胞名称细胞名称来来 源源巨噬细胞巨噬细胞骨髓中的淋巴干细胞骨髓中的淋巴干细胞B B细胞细胞骨髓中的淋巴干细胞骨髓中的淋巴干细胞可能在骨髓中发育成熟可能在骨髓中发育成熟辅助性辅助性

6、T T细胞细胞细胞毒细胞毒T T细胞细胞效应效应B B细胞细胞效应细胞毒效应细胞毒T T细胞细胞记忆细胞记忆细胞来来 源源骨髓中的淋巴干细胞骨髓中的淋巴干细胞骨髓中的淋巴干细胞骨髓中的淋巴干细胞可能在骨髓中发育成熟可能在骨髓中发育成熟骨髓中的淋巴干细胞骨髓中的淋巴干细胞在胸腺中发育在胸腺中发育B B细胞或记忆细胞或记忆B B细胞细胞细胞毒细胞毒T T细胞或记忆细胞毒细胞或记忆细胞毒T T细胞细胞B B细胞或细胞或细胞毒细胞毒T T细胞或记忆细胞细胞或记忆细胞病毒首次入侵人体病毒首次入侵人体请将序号填在相应的细胞功能前请将序号填在相应的细胞功能前序号细胞A巨噬细胞巨噬细胞BB细胞细胞C辅助性辅助

7、性T细胞细胞D细胞毒细胞毒T细胞细胞E效应效应B细细胞胞F效应细胞效应细胞毒毒T细胞细胞G记忆细胞记忆细胞序号序号功能功能识别、吞噬抗原，形成抗原识别、吞噬抗原，形成抗原-MHC复合体复合体分泌大量的抗体，消灭细胞外的病原体和分泌大量的抗体，消灭细胞外的病原体和毒素毒素识别抗原识别抗原-MHC复合体，分化成效应复合体，分化成效应T细胞、细胞、记忆细胞记忆细胞识别抗原识别抗原-MHC复合体，分泌多种蛋白质：复合体，分泌多种蛋白质：如白细胞介素如白细胞介素-2识别抗原，分化成为效应识别抗原，分化成为效应B细胞、记忆细胞、记忆B细细胞胞识别抗原，分化成为相应的效应细胞识别抗原，分化成为相应的效应细胞

8、识别被感染的体细胞，并消灭它识别被感染的体细胞，并消灭它序号AEDCBGF4 4、当甲型、当甲型 H1N1 H1N1 病毒在血液中活动时需要病毒在血液中活动时需要（）免疫中的（）免疫中的（）将之消灭，当）将之消灭，当其侵入细胞中后需要（其侵入细胞中后需要（）免疫中的）免疫中的（）攻击靶细胞，将其释放）攻击靶细胞，将其释放出来，再由（出来，再由（）将之消灭。）将之消灭。n体液免疫和细胞免疫间，既各自有其独特作体液免疫和细胞免疫间，既各自有其独特作用，又可相互配合，共同发挥免疫效应。用，又可相互配合，共同发挥免疫效应。体液体液 抗体抗体 细胞细胞 效应细胞毒效应细胞毒T细胞细胞 抗体抗体致敏致敏识

9、别清除识别清除呈递呈递抗原抗原增殖增殖 分化分化E ED D吞噬吞噬 处理处理A AC CB B抗原抗原淋巴淋巴因子因子F F体液免疫体液免疫致敏致敏识别清除识别清除呈递呈递抗原抗原增殖增殖 分化分化记忆记忆B B细胞细胞效应效应B B细胞细胞吞噬吞噬 处理处理巨噬细胞巨噬细胞(含抗原含抗原-MHC-MHC复合体复合体)B B淋巴细胞淋巴细胞辅助性辅助性T T细胞细胞抗原抗原淋巴淋巴因子因子分泌大量抗体分泌大量抗体识别识别 消灭消灭呈递呈递抗原抗原增殖增殖分化分化 D D E E吞噬吞噬 处理处理A AB B C C被感染的体细胞被感染的体细胞或宿主细胞或宿主细胞或病原体或病原体促进促进识别识

10、别 消灭消灭呈递呈递抗原抗原增殖增殖分化分化记忆细胞毒记忆细胞毒T T细胞细胞效应细胞毒效应细胞毒T T细胞细胞吞噬吞噬 处理处理巨噬细胞巨噬细胞(含抗原含抗原-MHC-MHC复合体复合体)细胞毒细胞毒T T细胞细胞辅助性辅助性T T细胞细胞被感染的体细胞被感染的体细胞或宿主细胞或宿主细胞或病原体或病原体细胞免疫细胞免疫甲同学甲同学已经感染过已经感染过甲型甲型H1N1流感病毒，流感病毒，一段时间一段时间后又感染了甲型后又感染了甲型H1N1H1N1流感病毒，乙同学流感病毒，乙同学首次感染首次感染甲型甲型H1N1H1N1流感病毒，则下列图示中能正确表示甲、流感病毒，则下列图示中能正确表示甲、乙两位

11、同学血清中抗体浓度（相对值）、疾病程乙两位同学血清中抗体浓度（相对值）、疾病程度、病毒增殖情况的曲线是：度、病毒增殖情况的曲线是：甲甲 乙乙时间时间时间时间时间时间抗体浓度抗体浓度疾病程度疾病程度病毒增殖病毒增殖ABCDEFADFBCE被被吞吞噬噬巨噬巨噬细胞细胞处理处理呈递呈递抗原抗原-MHC-MHC复合体复合体活活化化辅助性辅助性T T淋淋巴细胞巴细胞结合、致敏结合、致敏B B淋巴细胞淋巴细胞分泌分泌 白细胞介素白细胞介素-2促进促进分分裂裂分分化化记忆记忆B B细胞细胞效应效应B B细胞细胞刺激刺激细胞毒细胞毒T T细胞细胞分裂分裂 分化分化记忆细胞记忆细胞毒毒T T细胞细胞效应细胞效应

12、细胞毒毒T T细胞细胞分泌分泌多种蛋白质多种蛋白质促进促进分泌分泌抗抗 体体靶靶细细胞胞甲型甲型H1N1H1N1流感疫苗流感疫苗识识 别别 靶细胞靶细胞识识 别别特特异异性性结结合合5 5、据世界卫生组织公布的初步调查结果表明，、据世界卫生组织公布的初步调查结果表明，甲型甲型H1N1H1N1病毒的续发率为病毒的续发率为22%22%至至33%33%。甲图表示该病毒先后两次感染人体后，人体内抗甲图表示该病毒先后两次感染人体后，人体内抗体产生、病毒增殖与疾病程度变化曲线图。请据体产生、病毒增殖与疾病程度变化曲线图。请据图回答：图回答：（1）a、b、c中表示疾病程度的曲线是中表示疾病程度的曲线是 ，表

13、示抗体产生的曲线是表示抗体产生的曲线是 。（2）再次感染与初次）再次感染与初次感染相比，体内快速、感染相比，体内快速、大量产生抗体，产生大量产生抗体，产生这种现象的原这种现象的原因因 。（3 3）假如科研工作者成功地开发了对抗甲型）假如科研工作者成功地开发了对抗甲型H1N1H1N1病毒的疫苗，我们在病毒的疫苗，我们在初次感染前一周给人体初次感染前一周给人体注射了相应的疫苗，注射了相应的疫苗，请在图乙中用曲线表示人体请在图乙中用曲线表示人体内抗体产生与病毒增殖的关系（用文字注明对应内抗体产生与病毒增殖的关系（用文字注明对应曲线名称）。曲线名称）。1 1、关于对抗体的描述中，错误的是、关于对抗体的

14、描述中，错误的是 A A、属于免疫球蛋白、属于免疫球蛋白 B B、受抗原刺激后产生的、受抗原刺激后产生的 C C、分布在血浆和组织液及某些外分泌液中、分布在血浆和组织液及某些外分泌液中 D D、其参与的免疫是细胞免疫、其参与的免疫是细胞免疫2 2、T T淋巴细胞和淋巴细胞和B B淋巴细胞的共同点是淋巴细胞的共同点是 A A、产生抗体、产生抗体 B B、产生记忆细胞、产生记忆细胞 C C、杀伤靶细胞、杀伤靶细胞 D D、分泌白细胞介素、分泌白细胞介素-2-2DB巩固巩固练习练习 3 3、免疫细胞之所以能识别抗原，是因为、免疫细胞之所以能识别抗原，是因为 A A、抗原都是外来的、抗原都是外来的 B

15、 B、抗原都是大分子、抗原都是大分子 C C、抗原都是致病的细菌或病毒、抗原都是致病的细菌或病毒 D D、淋巴细胞表面有主要组织相容性复合体、淋巴细胞表面有主要组织相容性复合体D4、心理学家研究发现，焦虑紧张会使辅助、心理学家研究发现，焦虑紧张会使辅助性细胞降低对病毒、肿瘤的监控，间接性细胞降低对病毒、肿瘤的监控，间接引起抗体生成能力下降。这表明健康的心引起抗体生成能力下降。这表明健康的心态有助于态有助于 A、提高细胞免疫，降低体液免疫、提高细胞免疫，降低体液免疫 B、降低细胞免疫，提高体液免疫、降低细胞免疫，提高体液免疫 C、提高细胞免疫，提高体液免疫、提高细胞免疫，提高体液免疫 D、降低细

16、胞免疫，降低体液免疫、降低细胞免疫，降低体液免疫C体液免疫细胞免疫作用对象作用方式细胞外抗原细胞外抗原被抗原侵入的宿主被抗原侵入的宿主细胞（即靶细胞）细胞（即靶细胞）效应效应B B细胞产生的细胞产生的抗体与相应的抗抗体与相应的抗原特异性结合。原特异性结合。效应细胞毒效应细胞毒T T细胞与细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞密切接触，使之裂解之裂解细胞免疫与体液免疫的区别细胞免疫与体液免疫的区别思考：思考：根据我们所学的免疫学知识，请大家根据我们所学的免疫学知识，请大家谈谈我们如何预防甲型谈谈我们如何预防甲型H1N1流感病毒？流感病毒？n甲流疫苗是怎样生产出来的？先用针头将病毒毒株接种到鸡胚中，再对鸡

17、胚进行3天左右的再孵化，让病毒在其中培养复制。之后经过冷却，从中分离、提取出足够的病毒液，再对其进行常规浓缩、灭活裂解。裂解的过程，就是让病毒失去活性。制成疫苗后发挥作用的是其中的“血凝素”和神经氨酸酶。疫苗研制成功到投放市场还是需要一段疫苗研制成功到投放市场还是需要一段时间的，你觉得在这段时间里，科学家时间的，你觉得在这段时间里，科学家还需要进一步研究哪些内容？疫苗分哪还需要进一步研究哪些内容？疫苗分哪几种？几种？疫苗的有效浓度、疫苗的有效浓度、疫苗注射后可能产生的不良反应疫苗注射后可能产生的不良反应疫苗的注射剂量等疫苗的注射剂量等1.1.如图代表人体体液免疫的过程。下列叙述正确的是（如图代

18、表人体体液免疫的过程。下列叙述正确的是（）A.A.细胞细胞、细胞、细胞和细胞和细胞均能识别抗原均能识别抗原 B.B.图中细胞图中细胞、细胞、细胞、细胞、细胞代表的分别是代表的分别是B B淋巴细胞、淋巴细胞、效应效应B B细胞和效应细胞毒细胞和效应细胞毒T T细胞细胞 C.C.免疫过程比要慢，免疫效应比要强免疫过程比要慢，免疫效应比要强 D.D.图中的辅助图中的辅助T T细胞可以分泌淋巴因子细胞可以分泌淋巴因子D D练一练练一练2.2.右图表示巨噬细胞摄取和处理病原体，并传递抗原的过程，图右图表示巨噬细胞摄取和处理病原体，并传递抗原的过程，图中中MHCMHC分子是一类主要组织相容性复合体，是一种

19、分子是一类主要组织相容性复合体，是一种特异的糖特异的糖蛋白，能与抗原（图中的蛋白，能与抗原（图中的a a）形成抗原）形成抗原MHCMHC复合体，移动到细胞复合体，移动到细胞的表面。下列叙述正确的的表面。下列叙述正确的是（是（）A A图中图中a a能被浆细胞特异性识别能被浆细胞特异性识别B B受刺激活化的将产生白细胞介素受刺激活化的将产生白细胞介素-2-2C CMHCMHC分子从内质网腔到达分子从内质网腔到达 细胞表面共穿过细胞表面共穿过6 6层膜层膜D D只有只有3 3种细胞器与种细胞器与MHCMHC分子分子的合成、加工、运输过程有关的合成、加工、运输过程有关B4.4.近年，在预防传染病的疫苗

20、家族中又增加了一种核酸疫苗近年，在预防传染病的疫苗家族中又增加了一种核酸疫苗(又称又称DNADNA疫苗疫苗)，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物能引起机体的免疫反应。以下关于核酸疫苗这段基因编码的产物能引起机体的免疫反应。以下关于核酸疫苗的叙述，不正确的是的叙述，不正确的是 （）A.A.核酸核酸(DNA)(DNA)疫苗导入人体需要使用适当的基因工程载体疫苗导入人体需要使用适当的基因工程载体 B.B.导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用 C.C.核酸疫苗的接

21、种可以达到预防特定疾病的目的核酸疫苗的接种可以达到预防特定疾病的目的 D.D.核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由效应核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由效应B B细胞合成的细胞合成的3.3.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是()()A.A.使机体积累更多数量的疫苗使机体积累更多数量的疫苗 B.B.使机体产生更多数量的淋巴细胞使机体产生更多数量的淋巴细胞 C.C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 D.D.使机体产生更强的非特异性免疫使机体产生更强的非特异性免疫C CB5.5.如图是一正常人接种

22、疫苗后体内抗体产生的反应记录。如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述，正确的一项是（下列有关疫苗接种的叙述，正确的一项是（）A.A.接种不同的疫苗，均使抗接种不同的疫苗，均使抗 体甲产量增加，使免疫反体甲产量增加，使免疫反 应加强应加强 B.B.疫苗接种追加第二剂，增加疫苗接种追加第二剂，增加 抗体所需要的时间短抗体所需要的时间短 C.C.疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体使体内产生大量抗体 D.D.疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具专一性的疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具专一性的 抗体大量增生抗体大量增生B B