（新课标版）2019版高考历史一轮复习 第十六单元 20世纪上半期现代化模式的探索课件.ppt

1、第十六单元20世纪上半期现代化模式的探索,高考历史,考点一俄国十月革命1.背景(1)俄国经济落后于其他资本主义国家,社会矛盾尖锐。(2)一战激化了社会矛盾,俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。(3)1917年二月革命爆发,推翻了罗曼诺夫王朝的统治。俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。(4)列宁发表著名的“四月提纲”,提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。他还提出“全部政权归苏维埃”的口号。,(5)1917年7月,临时政府镇压工人和士兵的示威游行,两个政权并存的局面结束。2.经过(1)1917年11月8日,彼得格勒武装起义取得胜利,这次革命发生在俄历十月,所

2、以被称为“十月革命”。(2)全俄工人士兵代表苏维埃代表大会:通过了告工人、士兵和农民书,正式宣布全部政权转归苏维埃。大会还通过了和平法令和土地法令,前者呼吁停止战争,后者规定没收地主的土地,实现土地国有化,将土地分配给劳动者使用。大会选举产生了人民委员会。这次会议标志着世界上第一个无产阶级专政的国家诞生。,3.意义(1)十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。(2)十月革命成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口,沉重地打击了帝国主义的统治,鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。(3)十月革命将社会主义理论变为现实,开创了国际社会主义运动的新局面,也为俄国的社会发展开辟了

3、一条新的道路。,考点二两种类型现代化模式的探索一、“战时共产主义”政策1.背景:十月革命胜利后,新生的苏维埃政权面临着国内外敌对势力的进攻。2.目的:集中全国的物力、财力,支持红军、战胜敌人。3.内容:实行余粮收集制;大中小工业企业全部实行国有化;取消自由贸易和实行普遍义务劳动制。4.作用:19191920年,苏俄人民在布尔什维克党的领导下,取得了国内战争的胜利。二、新经济政策:1921年1.背景:“战时共产主义”政策引发了严重的经济和政治危机。,2.内容,3.意义:提高了人民的生产积极性,促进了经济的恢复,有利于稳定政治形势。三、“斯大林模式”1.内容(1)优先发展重工业,由农业和轻工业为重

4、工业的发展提供资金。(2)推行农业集体化运动,把分散的农民组织到集体农庄里。,(3)实行单一的?公有制,实行高度集中的?计划经济,建立相对独立于资本主义世界市场之外的经济体系。2.评价(1)作用:开辟了计划经济体制和新型工业化模式,国家可以按照统一计划调配人力、物力和财力资源,在较短时间内实现经济的快速发展;通过实施两个五年计划,苏联迅速实现了工业化;为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。(2)弊端:片面发展重工业,导致农业和轻工业长期处于落后状态;国家从农民手中拿走的东西太多,农民的生产积极性不高;长期执行计划指令,压制了地方和企业的积极性;后来高度集中的计划经济体制日益僵化,成为苏联解体

5、的重要原因。,四、19291933年资本主义世界经济危机1.背景(1)根源在于资本主义社会的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。(2)贫富差距拉大,社会财富集中在少数人手中,限制了社会实际消费能力的增长。(3)毫无顾忌地?分期付款和银行贷款,造成了市场的虚假繁荣。资本家被利润所驱使,盲目扩大生产。(4)盲目的股票投机,造成股票上市量猛增,股价大幅度提高。(5)1929年10月24日,美国华尔街股市股价狂跌,经济危机由此爆发。,2.表现:大批银行倒闭,企业破产,市场萧条,生产锐减;失业人数激增,人民生活水平下降;农民濒临破产。3.特点(1)波及范围广:从美国爆发,迅速扩展到其他

6、主要资本主义国家。(2)持续时间长:从1929年一直延续到1933年。(3)破坏性大:资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上,失业工人超过三千万。4.影响(1)加深了各主要资本主义国家的社会危机。示威游行、罢工等抗议活动不断;法西斯主义趁机兴风作浪。,(2)加剧了世界紧张局势。主要资本主义国家加紧在国际市场上的争夺,矛盾和摩擦日益尖锐,还进一步加紧对殖民地和半殖民地的掠夺,激起当地人民更为强烈的反抗。(3)宣告了“自由放任”政策失败。胡佛固守传统的“?自由放任”政策,反对政府直接干预经济,导致危机不断恶化。美国人民期盼出现新的强力政府,采取有效措施,克服危机。,五、罗斯福新政1.罗斯福上台:

7、1933年。2.内容,3.作用(1)美国经济逐步走出低谷,经济逐步恢复和发展。(2)一定程度上缓和了社会矛盾,遏制了美国法西斯势力。(3)开创了国家?干预经济发展的新模式。在不触动资本主义制度的前提下,形成了一种垄断组织与国家政权相结合的体制,国家垄断资本主义开始出现。自此,资本主义告别“?自由放任”政策占统治地位的时代,迎来了以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期。,1.单元阶段特征20世纪上半期,社会主义现代化模式和资本主义现代化模式逐步形成。,例1(2017辽宁大连双基测试,18)约翰里德在震撼世界的十天中写道:“从工厂里,成千上万的工人蜂拥而出;从贫民窟里,倾泻出受尽了苦难的人们,

8、红色的彼得格勒在危险中!在历史上还从来没有见过一个城市曾经涌现出这样人山人海的自觉自愿的群众!”这说明十月革命的发生是由于人民群众?(A)A.对临时政府统治的不满B.对西方列强武装干涉的不满C.对沙皇专制制度的不满D.对第一次世界大战的不满,解析从材料信息看,成千上万的群众参加了十月革命,这反映出人民群众对临时政府统治的不满,故选A项。,2.比较“战时共产主义”政策与新经济政策,例2(2017湖北武汉四调,34)1921年1月,苏俄政府确立了统一分配市有住房的原则:所有居民不分年龄一律人均8平方米。如果一套住宅中的人均面积超标,就必须允许其他人搬到这套住宅里共同居住,即“紧凑使用住宅”原则。这

9、一政策(A)A.深受战时共产主义政策影响B.推动国民经济恢复工作基本完成C.集中全国力量进行国内战争D.通过商品货币关系解决住房问题,解析从材料信息看,苏俄政府平均分配市有住房,这与战时共产主义政策中“一切生活必需品都由国家集中分配”极其相似,即该政策深受战时共产主义政策影响,故选A项。这一住房分配制度与推动经济恢复无关,故B项排除;当时国内战争已经结束,故C项错误;材料中的政策属于行政手段,故D项错误。,3.综合归纳社会主义理论的诞生与发展历程,例3(2017四川乐山二调,34)列宁曾将十月革命的主观动机设定为“引爆”西方世界的无产阶级革命。晚年,他又重新诠释其实际功能,认为其是影响东方落后

10、国家的民族解放运动。列宁眼中的十月革命?(C)A.超越无产阶级革命范畴B.逐渐修正了既定目标C.具有广泛的世界影响 D.实现了东方非殖民化,解析据材料“引爆西方世界的无产阶级革命”“影响东方落后国家的民族解放运动”可知,十月革命造成了广泛的世界影响,C项正确。材料体现的是十月革命的影响,与其性质无关,A项错误;材料“重新诠释其实际功能”与十月革命的目标无关,B项错误;“影响东方落后国家的民族解放运动”体现了十月革命对东方反殖民斗争产生了影响,树立了榜样,但不是使东方实现了非殖民化,D项错误。,4.比较自由放任和国家干预这两种重要的经济理论,例4(2017安徽合肥二模,34)关于罗斯福新政,有人

11、认为最好的定义是“一些没有骨气的自由派为了那些失魂落魄的资本家而去拯救资本主义的一种企图”;有人则谴责“新政”是披上自由主义外衣的法西斯主义。上述认识的出现源于罗斯福新政(D)A.助长了法西斯势力的发展B.导致经济出现“滞胀”局面C.维护了资本主义制度的稳定D.违背了资本主义自由发展的原则,解析从材料信息看,这些人并不赞同罗斯福“为了那些失魂落魄的资本家而去拯救资本主义”,认为这种“拯救”是“披上自由主义外衣的法西斯主义”,可见,这些人认为罗斯福新政违背了资本主义自由发展的原则,故选D项。罗斯福新政使美国避免走上法西斯道路,故A项错误;经济出现“滞胀”局面发生在20世纪70年代,故B项错误;材

12、料信息否定罗斯福新政,C项与材料信息主旨不符。,5.比较斯大林体制与罗斯福新政的异同(1)相同之处:利用国家政权力量干预经济。(2)不同之处,例5(2017云南昆明二模,34)有学者认为“在斯大林模式形成期间,苏联用强制手段确立了国家对农民强制征粮的稳定机制”。该机制?(D)A.有利于农业生产的恢复B.促进了商品经济的发展C.实现了稳定的社会过渡D.为工业化提供资金支持?解析苏联用强制手段确立了国家对农民强制征粮的稳定机制,可以将农业积累的资金用于工业化建设,故选D项。这种稳定机制挫伤了农民的生产积极性,故A项错误;该机制排斥商品贸易,故B项错误;C项表述明显错误。,本文档仅为【2019年高考第一轮复习全套资料之一】欢迎点击下方按钮链接，下载全套资料！,请点此到下载本文全套资料,1.史学界对“斯大林模式”的评价“斯大林模式”是指苏联传统的社会主义政治经济体制。在西方和俄罗斯有人称之为“极权主义”“斯大林主义”。在我国一般称之为“斯大林体制”。“斯大林模式”曾对世界社会主义运动产生过深远影响。,关于“斯大林模式”的研究,西方学者带有明显的政治倾向性,而20世纪80年代后的苏联(俄罗斯)学者则把某些情绪化的看法渗透到学术观点之中,从而导致其走向极端。我国大多数学者则能保持一种客观