六年级上册《青山不老》教学课件1部编版.pptx

1、2020 青山不老青山不老RJRJ部编部编六年六年级上册级上册助读资料助读资料马永顺马永顺是位老党员、是全国是位老党员、是全国劳动模范劳动模范。他投身于绿化。他投身于绿化事业事业,就在他就在他7878岁高龄时岁高龄时,还带领一家三代还带领一家三代1515口人口人,到到荒山坡上植树造林荒山坡上植树造林,到到19971997年年,他已坚持整整他已坚持整整1515年。年。同学们，你们同学们，你们了知道本课的写作了知道本课的写作背景吗背景吗？1998 1998年，他因此荣获了联合国环保奖年，他因此荣获了联合国环保奖,光荣地参加了联合国在莫斯科举行的全球光荣地参加了联合国在莫斯科举行的全球500500佳

2、环保奖颁奖大会。马永顺的事迹感佳环保奖颁奖大会。马永顺的事迹感动了整个时代，作家动了整个时代，作家梁衡梁衡根据马永顺的真根据马永顺的真实事迹写下了青山不老这篇文章。实事迹写下了青山不老这篇文章。同学们同学们,今天我们将认识一下今天我们将认识一下“感动中国感动中国的道德榜样人物的道德榜样人物”植树英雄马永顺。植树英雄马永顺。多音字多音字 前来参（前来参（）军的人，身高参（）军的人，身高参（）差）差不齐，他们以前都是以挖人参（不齐，他们以前都是以挖人参（）为生的。）为生的。参参cn（参加）（参军）（参天大树）shn（人参）（参汤）cn（参差不齐）cncncncnshnshn多音字多音字据历史记载（

3、据历史记载（），当年的人们就是敲锣打），当年的人们就是敲锣打鼓，载（鼓，载（）歌载舞欢迎人民解放军进城的。）歌载舞欢迎人民解放军进城的。载载 zizi（记载）（转载）（三年五载）（记载）（转载）（三年五载）zizi（装载）（载歌载舞）（怨声载道）（装载）（载歌载舞）（怨声载道）zizizizi第二段(2-5)：写老人改造山林及绿化山沟所面临的困难以及所取得成绩。快速浏览课文，找找描写晋西北以前的句子。写故事性较强的记叙文，除情节外，也要写好自然环境和社会环境。他投身于绿化事业,就在他78岁高龄时,还带领一家三代15口人,到荒山坡上植树造林,到1997年,他已坚持整整15年。cn（参加）（参军）

4、（参天大树）cn（参加）（参军）（参天大树）在段尾加上了自己的评论。表现周围都是树的壮丽景象。写好这两种环境，可较好地烘托人物，进而充分、明确地表达中心。院子在山沟里，山上全是树。这是写人物传记的一种写法。1998年，他因此荣获了联合国环保奖,光荣地参加了联合国在莫斯科举行的全球500佳环保奖颁奖大会。这片希望的青山将与黄土共存，永远不老，青山是不会老的。快速浏览课文，找找描写晋西北以前的句子。zi（装载）（载歌载舞）（怨声载道）写故事性较强的记叙文，除情节外，也要写好自然环境和社会环境。词语解释词语解释治理：治理：统治；管理。统治；管理。归宿：归宿：人或事物最终的着落。人或事物最终的着落。荡

5、漾：荡漾：（水波）一起一伏地动。（水波）一起一伏地动。领悟：领悟：领会；理解。领会；理解。风雨同舟：风雨同舟：在大风雨在大风雨 里同坐一条船。比喻在艰难困里同坐一条船。比喻在艰难困苦的条件下，互相帮助，齐心协力，战胜困难。苦的条件下，互相帮助，齐心协力，战胜困难。孙子兵法孙子兵法九地：九地：“夫吴人与越人相恶也，当夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。”盘踞盘踞-占据领悟领悟-领会肆虐肆虐-残虐凶猛凶猛-温顺 勇敢勇敢-胆怯 宏伟宏伟-平凡荡漾荡漾-平静近、反义词近、反义词反义词：反义词：近义词：近义词：近义词辨析近义词辨析相同点不同点恭

6、敬恭敬都有尊重的意思。都有尊重的意思。恭敬是处于一种对长辈、老师、比自恭敬是处于一种对长辈、老师、比自己有地位的人的敬意，是单向的己有地位的人的敬意，是单向的。尊敬尊敬而尊重，不论身份高低地位高低，是而尊重，不论身份高低地位高低，是可以相互的，长辈也要尊重晚辈。可以相互的，长辈也要尊重晚辈。1 1.他一生浩然正义，受到很多人的他一生浩然正义，受到很多人的（）。）。2 2.他家家风很好，孩子们对老人都很他家家风很好，孩子们对老人都很（）。尊敬尊敬恭敬恭敬1.1.朗读课文，了解这位老人创造了什么奇迹？朗读课文，了解这位老人创造了什么奇迹？初读初读感知感知点我听课文朗读8181岁的一位老人对青山一片

7、岁的一位老人对青山一片深情，用十五年的时间在晋深情，用十五年的时间在晋西北地区奇迹般地创造了一西北地区奇迹般地创造了一片绿洲。片绿洲。2 2.填空填空。青山不老向我们描绘了一位（青山不老向我们描绘了一位（）,面面对（对（）的自然条件）的自然条件,义无反顾地（义无反顾地（）工作工作,用（用（）年的时间在晋西北奇迹般地创造）年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲了一片绿洲,实现了自己的人生价值实现了自己的人生价值,造福于后代。造福于后代。投入造林投入造林1515山野老人山野老人恶劣恶劣段落划分段落划分第一段第一段(1 1)：描写了院子外面绿意浓浓的景观和一：描写了院子外面绿意浓浓的景观和一幅喜人画

8、卷。幅喜人画卷。第二段第二段(2-52-5)：写老人改造山林及绿化山沟所面临：写老人改造山林及绿化山沟所面临的困难以及所取得成绩。的困难以及所取得成绩。第三段第三段(6-76-7)：写：写“我我”的感悟：青山是不会老的的感悟：青山是不会老的,点出文章中心意旨。点出文章中心意旨。1、自由读课文。你从文中划出描写青山的句子，注意关键句。课文解读课文解读（1）窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。院子在山沟里，山上全是树。这片希望的青山将与黄土共存，永远不老，青山是不会老的。15年啊，绿化了8条沟，

9、造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。同学们，你们了知道本课的写作背景吗？前来参（）军的人，身高参（）差不齐，他们以前都是以挖人参（）为生的。【环境描写】是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。作为一名来自河南省新乡县的农村妇女，田桂荣多年来兢兢业业，扎根环境保护第一线，以惊人的毅力和执着的信念在中国的环保事业上谱写了辉煌的篇章。这一连串的数字背后是老人15年的枯燥岁月；马永顺是位老党员、是全国劳动模范。他实现了自己的人生价值，造福于后代，让我们看到了我国人民保护自然、改造山林、绿化家园的坚强决心。写故事性较强的记叙文，除情节外，也要写好自然环境和社会环境。cn（参加

10、）（参军）（参天大树）你从文中划出描写青山的句子，注意关键句。他一生浩然正义，受到很多人的（）。县志是记载一个县的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等的专书。第二段(2-5)：写老人改造山林及绿化山沟所面临的困难以及所取得成绩。shn（人参）（参汤）东边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。山上全是树山上全是树 我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。表现周围都是树的壮表现周围都是树的壮丽景象。丽景象。用（用（）来比喻）来比喻（）。船土炕（2）杨树、柳树如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却

11、勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成了一层层的梯。看着这样的青山，你的脑海里会出现哪个词语？看着这样的青山，你的脑海里会出现哪个词语？（用文中有一个词语来形容）（用文中有一个词语来形容）这块绿洲，真是一这块绿洲，真是一个个奇迹奇迹。而这个奇迹。而这个奇迹的缔造者就是一个普的缔造者就是一个普普通通的老人。普通通的老人。他所创造的奇迹不止如此：他所创造的奇迹不止如此：数字最有说服力。1515年年啊，绿化了啊，绿化了8 8条沟，造了条沟，造了7 7条防风林带，条防风林带，37003700亩林网，这是多么了不起的亩林网，这是多么了不起的奇迹奇迹。这一连串的数字背后是老人这一

12、连串的数字背后是老人1515年年的枯燥岁月；这一连串的数字面前却的枯燥岁月；这一连串的数字面前却是满山遍野的绿。是满山遍野的绿。“奇迹奇迹”，一个了，一个了不起的奇迹！不起的奇迹！理解理解词语词语奇迹：想象不到的奇迹：想象不到的不平凡的事情。不平凡的事情。他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着村干部在旁边恭敬地补充着1515年年啊，绿化了啊，绿化了8 8条沟，造了条沟，造了7 7条防风林带，条防风林带，37003700亩林网，这是多么了不起的亩林网，这是多么了不起的奇迹奇迹。快速浏览课文，找找描写晋西北以前的句子。快速浏览课文，找找描写晋西北以前的句子

13、。这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。县踞之地。过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。县志载：志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。三丈而坠。”山林改造的背景山林改造的背景（1 1）改造山林的自然环境非常恶劣。）改造山林的自然环境非常恶劣。开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。前来参（）军的人，身高参（）差不齐，他们以前都是以挖人参（）为生的。而这个奇迹的

14、缔造者就是一个普普通通的老人。这是写人物传记的一种写法。表现周围都是树的壮丽景象。过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。表面上指的是老农创造的这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。作为一名来自河南省新乡县的农村妇女，田桂荣多年来兢兢业业，扎根环境保护第一线，以惊人的毅力和执着的信念在中国的环保事业上谱写了辉煌的篇章。写故事性较强的记叙文，除情节外，也要写好自然环境和社会环境。县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。二、读句子，回答问题。81岁的一位老人对青山一片深情，用十五年的时间在晋西北地区奇迹般地创造了一片绿洲。作为一名来自河南省新乡县的农村妇女

15、，田桂荣多年来兢兢业业，扎根环境保护第一线，以惊人的毅力和执着的信念在中国的环保事业上谱写了辉煌的篇章。不是，作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。1998年，他因此荣获了联合国环保奖,光荣地参加了联合国在莫斯科举行的全球500佳环保奖颁奖大会。他所创造的奇迹不止如此：而尊重，不论身份高低地位高低，是可以相互的，长辈也要尊重晚辈。这一连串的数字背后是老人15年的枯燥岁月；晋西北土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发晋西北土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区。右玉县老城区。右玉县老城1212米高的城墙如今已被黄沙埋没，米高的城墙如今已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄，由人可以

16、沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄，由于风沙侵害，每一二十年就被迫搬迁一次。于风沙侵害，每一二十年就被迫搬迁一次。补充资料补充资料土地沙漠化的晋西北土地沙漠化的晋西北用文中的一个词来说就是用文中的一个词来说就是 险恶险恶 “一排三间房，就剩下老者一人。老人每天早晨抓一排三间房，就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮饭，带上干粮扛上铁锹进沟上山；晚上回来，把柴煮饭，带上干粮扛上铁锹进沟上山；晚上回来，吃过饭，抽袋烟睡觉。吃过饭，抽袋烟睡觉。”山林改造的背景山林改造的背景 （2 2）改造山林的生活条件非常艰苦。）改造山林的生活条件非常艰苦。2 2、再读课文、再读课文第二自然段第二自然段，同学们在这段的

17、写，同学们在这段的写法上有什么发现吗？法上有什么发现吗？引用县志引用县志 县志是记载一个县的历县志是记载一个县的历史、地理、风俗、人物、文史、地理、风俗、人物、文教、物产等的专书。教、物产等的专书。在段尾加上了自己的评论。这是写人物传记在段尾加上了自己的评论。这是写人物传记的一种写法。的一种写法。典型事例典型事例+评论评论 县志载：县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。高二三丈而坠。”就在如此险恶的地方，我对面这个手就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。（1 1）

18、看完树，我们在村口道别。老人拄着）看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个小院。拐杖，慢慢迈进他那个小院。比较句子比较句子 形象表现了小院树木茂盛、绿意盎然的景象。形象表现了小院树木茂盛、绿意盎然的景象。与年迈的老人形成强烈对比。与年迈的老人形成强烈对比。（2 2）看完树，我们在村口道别。老人拄着）看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾绿风荡漾的小院。的小院。他已经将自己的生命转化为他已经将自己的生命转化为另一种东西另一种东西。他是真正与山川共他是真正与山川共存、与日月同辉了。存、与日月同辉了。老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生老

19、人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。年龄的增长而变老的。开辟山林、绿化家园的精神开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。和造福后代的情怀。3.3.这片希望的青山将与黄土共存，永远不老，青山这片希望的青山将与黄土共存，永远不老，青山是不会老的。难道作者仅仅是写青山吗？是不会老的。难道作者仅仅是写青山吗？不是，作为一个山野老农，他就这样来实现不是，作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值

20、。他已经将自已的生命转化为另一种自己的价值。他已经将自已的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。自然段自然段 典型事例或描写品质典型事例或描写品质 3 3 4 4 5 5 6 6 提炼概括关键信息提炼概括关键信息早出晚归；同伴、老伴去世；拒绝回城享福；早出晚归；同伴、老伴去世；拒绝回城享福；无私奉献、造福人类无私奉献、造福人类绿化山沟；造防风林带林网；为村民购买电视机绿化山沟；造防风林带林网；为村民购买电视机山沟看树山沟看树村口道别村口道别发现发现“青山不老青山不老”4 4、讨论：说说课文为什么以、讨论：说说课文为什么以“青山不老青山不

21、老”为题。为题。课文以课文以“青山不老青山不老”为题：老人用自己的勤劳善良为题：老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生命创造了无限的价值，生命创造了这片绿洲，有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。你最喜欢这课文中的哪些语句？请你最喜欢这课文中的哪些语句？请你静心默读，圈点勾画自己喜欢的语句。你静心默读，圈点勾画自己喜欢的语句。课文讲述了一位可敬的老人，为了让一片荒课文讲述了一位可敬的老人，为了让一片荒芜之地成为茂盛的森林

22、，他一个人坚持了芜之地成为茂盛的森林，他一个人坚持了1515年，年，绿化了绿化了8 8条沟，制造了七条防风林带，条沟，制造了七条防风林带，37003700亩林网亩林网的故事。他实现了自己的人生价值，造福于后代，的故事。他实现了自己的人生价值，造福于后代，让我们看到了我国人民保护自然、改造山林、绿让我们看到了我国人民保护自然、改造山林、绿化家园的坚强决心。化家园的坚强决心。总结全文总结全文改造环境改造环境 创造奇迹创造奇迹板书设计板书设计绿化家园绿化家园 保护环境保护环境无私奉献无私奉献青山不老青山不老学习环境描写的方法学习环境描写的方法【环境描写环境描写】是指对人物所处的具体的社会环境和自然】

23、是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。海、森林原野等。写作手法写作手法环境是形成人物性格、并限制其活动的特定场所，它决定环境是形成人物性格、并限制其活动的特定场所，它决定和影响着人物的性格。同时，人物性格有时也反作用于环境。和影响着人物的性格。同时，人物性格有时也反作用于环境。写故事性较强的记叙文

24、，除情节外，也要写好自然环境和社写故事性较强的记叙文，除情节外，也要写好自然环境和社会环境。写好这两种环境，可较好地烘托人物，进而充分、会环境。写好这两种环境，可较好地烘托人物，进而充分、明确地表达中心。明确地表达中心。比如：比如：东边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉东边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。太阳的周围最红，红得那样迷人。红色向四下蔓红色。太阳的周围最红，红得那样迷人。红色向四下蔓延着，蔓延了半个天空，一层比一层逐渐淡下去，直到延着，蔓延了半个天空，一层比一层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、变成了灰白色。天空中飘浮着柔和的、

25、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。潮乎乎的空气。拓展延伸拓展延伸给未来一片绿色给未来一片绿色轻轻地打开地球画册，轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：山山水水都会在问我：小朋友，小朋友，跨世纪的小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么？你想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，是留下一棵树，还是留下一朵花？还是留下一朵花？是留下一个生命的春天，是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟？还是留下一片永恒的绿沟？啊，你说，我说，他说：啊，你说，我说，他说：给未来留下一个更美的地球，给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！和一首绿色和平的歌！中国民间环保大使田桂荣中国民间环保大使田桂荣

26、 作为一名来自河南省新乡县的农村妇女，田桂荣多年来作为一名来自河南省新乡县的农村妇女，田桂荣多年来兢兢业业，扎根环境保护第一线，以惊人的毅力和执着的信兢兢业业，扎根环境保护第一线，以惊人的毅力和执着的信念在中国的环保事业上谱写了辉煌的篇章。被联合国环境规念在中国的环保事业上谱写了辉煌的篇章。被联合国环境规划暑誉为中国划暑誉为中国“民间环保大使民间环保大使”。一、给下面横线字正确读音下面画横线。一、给下面横线字正确读音下面画横线。课堂练习课堂练习参天（shn cn cn）记载（zi zi）险恶（w ）归宿（s xi xi）二、读句子，回答问题。二、读句子，回答问题。他已经将自己的生命转化为另一种

27、东西。他是真正与山川他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。共存、与日月同辉了。1.“1.“另一种东西另一种东西”指的是？指的是？表面上指的是老农创造的这片绿洲，事实上还包含表面上指的是老农创造的这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。2.2.为什么说为什么说“他是真正与山川共存、与日月同辉了他是真正与山川共存、与日月同辉了”？老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生命创老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。的。三、某公园张贴一则告示三、某公园张贴一则告示这则告示告诉游人什么呢？这则告示告诉游人什么呢？这则告示告诉游人要爱护公园的环境、景这则告示告诉游人要爱护公园的环境、景物和公共财物。物和公共财物。除了你的脚印，什么都别留下；除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。除了你的记忆，什么都别带走。