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(通用版)河北省衡水市2019届高考历史大一轮复习 选考部分 第47讲 近代历史上的改革课件.ppt

1、近代历史上的改革 栏 目导 航 练高考 考向大感悟 一、俄国农奴制改革 1 背景 (1) 农奴制的存在严重阻碍了俄国资本主义的发展,激化了阶级矛盾。 (2) 克里米亚战争的失败暴露了农奴制的落后。 (3) 十二月党人和知识分子群体要求社会变革和思想解放。 2 内容 (1) “ 二一九法令 ” :农奴在法律上成为自由人;农奴得到一块须高价赎买的份地;农民仍受 “ 村社 ” 的管理。 (2) 司法改革和地方自治,促进俄国司法体系和地方行政体系的近代化。 3 评价 (1) 进步性:为俄国资本主义的发展提供了必要的劳动力、资金和市场。 (2) 局限性:采用自上而下的形式,改革保留了大量封建残余。 (3

2、) 性质:是一场自上而下的资产阶级性质的改革运动。 二、日本的明治维新 1 背景 (1) 国内危机:幕府专制、重农抑商和闭关锁国导致阶级矛盾尖锐。 (2) 民族危机:黑船来航,民族危机加深。 (3 ) 武装倒幕的成功:成立明治新政府。 2 措施 (1) 政治:废藩置县; “ 四民平等 ” ;加强中央集权;建立近代天皇体制。 (2) 经济:殖产兴业,大力发展资本主义新经济。 (3) 文化:推行文明开化,建立近代教育体制;社会习俗推进西化。 (4) 军事:建立近代化军队并辅以武士道教育。 3 评价 (1) 积极性:逐渐摆脱不平等条约,成为亚洲的强国;为邻国提供重要的启迪和经验。 (2) 局限性:自

3、上而下的改革保留了大量的封建残余,走上对外扩张的道路。 三、戊戌变法 1 背景 (1) 民族危机:甲午战争失败和马关条约的签订激发 了救亡图存的民族意识。 (2) 经济根源与阶级基础:民族资本主义发展,资产阶级开始登上历史舞台。 (3) 思想基础:西方近代思想的传入;早期维新思想的直接影响。 (4) 维新派的准备:创办学堂,聚徒讲学;著书立说,力倡维新;公车上书,恳请变法;创办报刊,传播维新;成立团体,组织力量;展开论战,挑战顽固。 2 内容 (1) 政治:允许官绅士民上书言事,精简机构等。 (2) 经济:鼓励发展农工商业等。 (3) 军事:改革军制,精练陆海军,按新法练兵。 (4) 文化教育:促进西学传播,废除八股。 3 结果: 以慈禧太后为首的守旧 势力发动戊戌政变,变法失败。 4 评价 (1) 性质:是一场资产阶级性质的改良运动,具有进步意义。 (2) 政治上:是一场爱国救亡的政治运动,具有爱国性。 (3) 思想上:是中国近代第一次思想解放运动,具有启蒙性。 (4) 社会生活上:开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念。

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