鄂教版小学科学六年级下册化石讲解学习课件.ppt

1、向桥乡中心小学课前补充课前补充n人类的家园人类的家园地球，已经有地球，已经有46亿亿年的历史了，而地球上的生命产生年的历史了，而地球上的生命产生于约于约30亿年前。亿年前。n人类的历史只有短短的人类的历史只有短短的300万年，万年，相当整个生命史的千分之一。相当整个生命史的千分之一。植物化石植物化石三叶虫化石三叶虫化石化石群落化石群落鱼鱼 类类 化化 石石两两 栖栖 类类 化化 石石琥珀昆虫化石琥珀昆虫化石始祖鸟复原图始祖鸟复原图始祖鸟化石始祖鸟化石中华龙鸟中华龙鸟化石：是在底层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹，化石：是在底层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹，如骨骼、外壳、叶子

2、、脚印等。（如骨骼、外壳、叶子、脚印等。（其中，三叶虫、琥珀、硅化其中，三叶虫、琥珀、硅化木、植物化石、鱼虾化石属于古生物遗体的化石；鸟的羽毛化木、植物化石、鱼虾化石属于古生物遗体的化石；鸟的羽毛化石属于古生物遗物的化石。）石属于古生物遗物的化石。）羽毛羽毛 鱼鱼琥珀中的昆虫琥珀中的昆虫 虾虾 1 1、化石形成的过程化石形成的过程:（1 1）当动物死亡后，软）当动物死亡后，软体组织被分解，骨骼、牙齿等坚硬组织被保存体组织被分解，骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来。（下来。（2 2）随着时间的推移，这些坚硬组织）随着时间的推移，这些坚硬组织被沉积层包围，并被矿物化。（被沉积层包围，并被矿物化。（3

3、3）数千年后）数千年后，由于地壳运动，已经形成的化石上升到接近，由于地壳运动，已经形成的化石上升到接近地表的地方。（地表的地方。（4 4）岩石的侵蚀和坍塌使化石）岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。暴露出来。即：动物死亡即：动物死亡被沉积层包围被沉积层包围矿物化矿物化地壳地壳运动运动接近地表接近地表 1 1、观察、比较、观察、比较:两个恐龙头骨化石，看能做出什么推论两个恐龙头骨化石，看能做出什么推论（一只恐龙口腔巨大，长满长而锋利的锯齿状尖牙，据此可一只恐龙口腔巨大，长满长而锋利的锯齿状尖牙，据此可以推断它是凶猛的肉食性恐龙；另一只口腔较小，长着整以推断它是凶猛的肉食性恐龙；另一只口腔较小，长着整

4、齐的臼齿，应该是温和的植食性恐龙。）齐的臼齿，应该是温和的植食性恐龙。）2 2、讨论、讨论：假如你是古生物学家，当你发现了一块从未假如你是古生物学家，当你发现了一块从未见过的古生物化石时，你会想些什么，做些什么呢见过的古生物化石时，你会想些什么，做些什么呢?我们该我们该怎样研究化石，才能获取它告诉我们的重要信息怎样研究化石，才能获取它告诉我们的重要信息?（应该测定这个化石的地质年代，以了解这种动物的生存时（应该测定这个化石的地质年代，以了解这种动物的生存时代；我们还应该观测它的大小、推测它的体积和形貌；我代；我们还应该观测它的大小、推测它的体积和形貌；我们还应继续挖掘，寻找其他相关化石，以获取

5、更多的信们还应继续挖掘，寻找其他相关化石，以获取更多的信息。）息。）如果把不同年代的地层比作一本书，那么（化石）就是书页中特殊的文字。人们对各种化石以及生命进化感到困惑已有数百年。1 1、困惑一：、困惑一：有些生物在地球已经不存在了如：恐龙、奇虾、渡渡鸟。为什么有些生物从地球上永远消失了？因为生物的出现是经过数亿年从简单到复杂、从低等到高等的进化而来的地因为生物的出现是经过数亿年从简单到复杂、从低等到高等的进化而来的地球环境一直在变（小到火山爆发、森林减少大到沧海桑田）任何一种生物也球环境一直在变（小到火山爆发、森林减少大到沧海桑田）任何一种生物也都在进化中适着，适者才能生存，如果这一物种全都

6、没能适应，那就会从地都在进化中适着，适者才能生存，如果这一物种全都没能适应，那就会从地球上永远消失了。球上永远消失了。渡渡鸟渡渡鸟奇虾奇虾恐龙恐龙2 2、困惑二：现在一些生物与远古的生物很相似，变化、困惑二：现在一些生物与远古的生物很相似，变化不太，我们称为不太，我们称为“活化石活化石”如：大熊猫、银杏、蟑螂、如：大熊猫、银杏、蟑螂、白鳍豚白鳍豚 。为什么几千万年后有些生物还是老样子？为什么几千万年后有些生物还是老样子？因为它们已经进化到完全适应它们周围的环境了，不需要再进化了。了。熊猫熊猫白鳍豚银杏银杏蟑螂蟑螂化石是如何形成？化石是如何形成的？远古生物死亡以后，被迅速掩埋在地下，皮肉很快糜烂

7、消失，而骨、角、齿等硬体部分则在经历一番“石化作用”后，变成了石头模样。同时，这些硬体的原来成分也被后来的矿物质所替换。这样的古代生物遗骸被称为“化石”。形成化石需具备哪些条件呢？虽然一个生物是否能形成化石取决于许多因素，但是有三个因素是基本的：（1）有机物必须拥有坚硬部分，如壳、骨、牙或木质组织。然而，在非常有利的条件下，即使是非常脆弱的生物，如昆虫或水母也能够变成化石。（2）生物在死后必须立即避免被毁灭。（3）生物必须被某种能阻碍分解的物质迅速地埋藏起来。总结：化石告诉总结：化石告诉了我们什么？了我们什么？化石是生物进化化石是生物进化的证据，是我们的证据，是我们研究远古生物的研究远古生物的重要线索。重要线索。运用与拓展运用与拓展 中国科学工作者在喜马拉雅中国科学工作者在喜马拉雅山发现海洋生物的化石山发现海洋生物的化石 ，据此，据此推断，在远古的时候，喜马拉雅推断，在远古的时候，喜马拉雅地区可能会是什么样子？地区可能会是什么样子？