化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件.ppt

1、第2课时化学反应的限度化学反应条件的控制2SO2+18O2 2SO3看看我我的的化化学学新新魔魔术！术！2SO2+18O2 2SO3S18O2S16O18O你能用一个化学专用名词你能用一个化学专用名词破解这个动画魔术吗？破解这个动画魔术吗？一、可逆反应一、可逆反应定义：在定义：在同一条件同一条件下，既能向正反应方向进行，同时下，既能向正反应方向进行，同时又能向逆反应方向进行的反应叫可逆反应。又能向逆反应方向进行的反应叫可逆反应。请默写以下方程式：请默写以下方程式：1 1、工业合成氨、工业合成氨 2 2、二氧化硫和氧气、二氧化硫和氧气 3 3、二氧化硫溶于水、二氧化硫溶于水 4 4、氨气溶于水、

2、氨气溶于水N2+3H2 2NH3催化剂催化剂高温高压高温高压2SO2+O2 2SO3催化剂催化剂 SO2+H2O H2SO3NH3+H2O NH3 H2O NH4+OH-特点：特点：可逆反应的反应速率可逆反应的反应速率v正正 ：正反应速率。正反应速率。v逆逆 ：逆反应速率。逆反应速率。v N2耗耗 v H2耗耗 v NH3生生=132 v N2生生 v H2生生 v NH3耗耗=132N2+3H2 2NH3催化剂催化剂高温高压高温高压正逆反应方向的热效应相反。正逆反应方向的热效应相反。反应物反应物 生成物生成物 逆逆 二、化学反应的限度二、化学反应的限度减小减小 减小减小 增大增大 增大增大

3、相等相等 保持不变保持不变 CO(g)CO(g)H H2 2O(g)COO(g)CO2 2(g)(g)H H2 2(g)(g)不再改变不再改变2、化学平衡状态、化学平衡状态 在在一定条件一定条件下下,可逆反应进行到一定程度时可逆反应进行到一定程度时,正反应速率和逆反应速正反应速率和逆反应速率相等率相等,反应物的浓度和生成物的浓度都不再改变反应物的浓度和生成物的浓度都不再改变,达到一种表面静止达到一种表面静止的状态，我们称之为化学平衡状态，简称化学平衡。的状态，我们称之为化学平衡状态，简称化学平衡。（1）化学反应的限度：化学平衡状态是可逆反应达到的一种特）化学反应的限度：化学平衡状态是可逆反应达

4、到的一种特殊状态，是在殊状态，是在给定条件下给定条件下化学反应所能达到或完成的化学反应所能达到或完成的最大程度最大程度，即是该反应进行的限度。即是该反应进行的限度。此时反应并未停止，只是表观上各成分此时反应并未停止，只是表观上各成分保持稳定。保持稳定。注意：注意：（2 2）可逆反应中可逆反应中 v正正 =v逆逆 是针对同一物质而言的。是针对同一物质而言的。v N2耗耗 v H2耗耗 v NH3生生=132 v N2生生 v H2生生 v NH3耗耗=132=N2+3H2 2NH3催化剂催化剂高温高压高温高压例如：对反应：例如：对反应：【判断】【判断】(1)(1)一个可逆反应达到的平衡状态就是该

5、反应所能达到一个可逆反应达到的平衡状态就是该反应所能达到的最大限度。的最大限度。()(2)(2)化学反应达到平衡状态时化学反应达到平衡状态时,该反应停止了。该反应停止了。()(3)(3)可逆反应达到平衡状态时可逆反应达到平衡状态时,各反应物、生成物的浓各反应物、生成物的浓度相等。度相等。()3、化学平衡特征、化学平衡特征“逆逆”-研究的对象为可逆反应。研究的对象为可逆反应。“等等”-平衡时，正反应和逆反应的速率相等。（对同平衡时，正反应和逆反应的速率相等。（对同 一物质而言，一物质而言，消耗速率和生成速率相等）消耗速率和生成速率相等）“动动”-化学平衡是动态平衡，化学反应仍在进行，并未停止。化

6、学平衡是动态平衡，化学反应仍在进行，并未停止。“定定”-平衡时，反应混合物中各组成成分的浓度、质量等保平衡时，反应混合物中各组成成分的浓度、质量等保 持一定（即不再发生改变）。持一定（即不再发生改变）。“变变”-化学平衡是一定条件下的平衡，当反应条件改变时，化学平衡是一定条件下的平衡，当反应条件改变时，反应速率和各组分百分含量会反应速率和各组分百分含量会 发生改变而使平衡被发生改变而使平衡被 破坏。破坏。3、在一定温度下，可逆反应、在一定温度下，可逆反应A（g）+3B（g）2C（g）达到平衡的标志是（达到平衡的标志是（）A、C的生成速率与的生成速率与C分解的速率相等分解的速率相等B、单位时间生

7、成、单位时间生成n mol A，同时生成，同时生成3n mol BC、A、B、C的浓度不再变化的浓度不再变化D、A、B、C的分子数比为的分子数比为1 3 2AC练习练习4、下列哪些说法可以说明反应、下列哪些说法可以说明反应已达到平衡的是（已达到平衡的是（）A.一个一个NN键断裂的同时，有三个键断裂的同时，有三个HH键形成键形成B.一个一个NN键断裂的同时，有六个键断裂的同时，有六个NH键形成键形成C.三个三个HH键形成的同时，有六个键形成的同时，有六个NH键形成键形成D.六个六个NH键形成的同时，有三个键形成的同时，有三个HH键断裂键断裂A、CN2+3H2 2NH3催化剂催化剂高温高压高温高压

8、讨论：讨论：化学平衡状态的判断标准化学平衡状态的判断标准1、本质：、本质：v正正=v逆逆02、现象：浓度保持不变、现象：浓度保持不变a a、v A耗耗=v A生生 v B耗耗=v B生生 v C生生=v C耗耗 v D生生=v D耗耗 b b、v A耗耗 v B生生 =mn a、A、B、C、D的的浓度不再改变。浓度不再改变。b、A、B、C、D的分子数（或物质的量）的分子数（或物质的量）不再改变。不再改变。c、A、B、C、D的百分含量的百分含量不再改变。不再改变。d、A、B、C、D的转化率或生成率的转化率或生成率不再改变。不再改变。e、体系温度不再改变。、体系温度不再改变。f、若某物质有色，体系

9、的颜色不再改变。、若某物质有色，体系的颜色不再改变。m A(g)+n B(g)p C(g)+q D(g)c c、断键断键：例如：例如3个个H-H断裂同时有断裂同时有6个个N-H断裂断裂一般判据一般判据（除固体分解成气体）（除固体分解成气体）【思考【思考讨论】讨论】某恒温恒容密闭容器中某恒温恒容密闭容器中,发生如下反应发生如下反应:2A(g)+B(g):2A(g)+B(g)3C(g)+D(s),3C(g)+D(s),混合气体的压强不再改变能否表明混合气体的压强不再改变能否表明该反应已达到平衡状态该反应已达到平衡状态?提示提示:不能。不能。D D是固体是固体,反应前后气体的物质的量不变反应前后气体

10、的物质的量不变,由于容器的体积不变由于容器的体积不变,故气体的压强始终不变故气体的压强始终不变,因此压因此压强不再改变强不再改变,不能表明该反应已达到平衡状态。不能表明该反应已达到平衡状态。练习练习6 6：在一个体积固定的密闭容器中在一个体积固定的密闭容器中,进行的可逆进行的可逆反应反应A(s)+3B(g)3C(g)A(s)+3B(g)3C(g)。下列叙述中表明可逆反。下列叙述中表明可逆反应一定达到平衡状态的是应一定达到平衡状态的是 ()C C的生成速率与的生成速率与C C的分解速率相等的分解速率相等;单位时间内生成单位时间内生成a a mol A,mol A,同时生成同时生成3 3 a a

11、mol B;mol B;B B的浓度不再变化的浓度不再变化;混合气体总的物质的量不再发生变化混合气体总的物质的量不再发生变化;A A、B B、C C的的物质的量之比为物质的量之比为133;133;混合气体的密度不再变化混合气体的密度不再变化A.A.B.B.C.C.D.D.C【解析】【解析】选选C C。C C的生成速率与的生成速率与C C的分解速率相等的分解速率相等,说说明正逆反应速率相等明正逆反应速率相等,故故正确正确;化学反应速率之比化学反应速率之比等于化学计量数之比等于化学计量数之比,无论是否达到平衡状态无论是否达到平衡状态,都存在都存在单位时间内生成单位时间内生成a a mol A,mo

12、l A,同时生成同时生成3 3 a a mol B,mol B,故故错错误误;当反应达到化学平衡状态时当反应达到化学平衡状态时,各物质的浓度不变各物质的浓度不变,故故正确正确;气体反应物与气体生成物的化学计量数之气体反应物与气体生成物的化学计量数之和相等和相等,无论是否达到平衡状态无论是否达到平衡状态,混合气体总的物质混合气体总的物质的量都不变的量都不变,故故错误错误;平衡时各物质的物质的量取平衡时各物质的物质的量取决于起始配料比以及转化的程度决于起始配料比以及转化的程度,不能作为判断是否达不能作为判断是否达到平衡状态的依据到平衡状态的依据,故故错误错误;A A为固体为固体,当气体的总当气体的

13、总质量不变时质量不变时,反应达到平衡状态反应达到平衡状态,故故正确。正确。化学平衡状态判断化学平衡状态判断“三关注三关注”“”“一等一不变一等一不变”(1)(1)三关注三关注:关注反应条件关注反应条件,是恒温恒容是恒温恒容,恒温恒压恒温恒压,还是绝热恒容还是绝热恒容容器容器;关注反应特点关注反应特点,是等体积反应是等体积反应,还是非等体积反应还是非等体积反应;关注特殊情况关注特殊情况,是否有固体参加或生成是否有固体参加或生成,或固体的分或固体的分解反应。解反应。(2)(2)一等一不变一等一不变:【思维建模】【思维建模】解答有关化学平衡标志的思维流程如下解答有关化学平衡标志的思维流程如下:三、化

14、学反应条件的控制三、化学反应条件的控制1.1.目的目的:2.2.化工生产中反应条件的调控化工生产中反应条件的调控:(1)(1)考虑因素考虑因素:化工生产中调控反应条件时化工生产中调控反应条件时,需要考虑控制反应条件需要考虑控制反应条件的的_和和_。成本成本实际可能性实际可能性(2)(2)实例实例合成氨生产条件的选择合成氨生产条件的选择:【情境【情境思考】思考】生活中有很多现象都存在化学知识生活中有很多现象都存在化学知识,如炉火越扇越旺如炉火越扇越旺,但蜡烛的火焰一扇就灭。但蜡烛的火焰一扇就灭。名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反

15、应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)(1)(1)同样是扇风结果为什么不同同样是扇风结果为什么不同,试解释其中的原因试解释其中的原因?提示提示:“炉火越扇越旺炉火越扇越旺”是扇风为燃烧提供了足量的氧是扇风为燃烧提供了足量的氧气促进燃烧气促进燃烧;“蜡烛的火焰一扇就灭蜡烛的火焰一扇就灭”是由于空气流动是由于空气流动带走大量的热量带走大量的热量,使温度降低使温度降低,低于了蜡烛的着火点。低于了蜡烛的着火点。名师课

16、堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)(2)(2)为了提高燃料的燃烧效率为了提高燃料的燃烧效率,应如何调控燃烧反应的应如何调控燃烧反应的条件条件?提示提示:燃料与空气或氧气接触燃料与空气或氧气接触,且空气要适当过量。且空气要适当过量。尽可能使燃料充分燃烧尽可能使燃料充分燃烧,提高能量的转化率。提高能量的转化率。尽可

17、尽可能充分地利用燃料燃烧所释放出的热量能充分地利用燃料燃烧所释放出的热量,提高热能的利提高热能的利用率。用率。名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)高炉高炉名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT

18、)PPT)名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)【课堂回眸】【课堂回眸】6.2.2 6.2.2 化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（20192019）高中化学必修二课件）高中化学必修二课件(共共4242张张PPT)PPT)6.2.2 6.2.2 化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（20192019）高中化学必修二课件）高中化学必修二课件(共共4242张张PPT)PPT)名师课堂教学化

19、反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)【课堂练习课堂练习】1 1、(2019(2019淮北高一检测淮北高一检测)在恒温下的密闭容器中在恒温下的密闭容器中,有可有可逆反应逆反应:2NO+O:2NO+O2 2 2NO 2NO2 2(正反应为放热反应正反应为放热反应),),不能说明不能说明已经达到平衡状态的是已经达到平衡状态的是

20、()A.A.正反应生成正反应生成NONO2 2的速率和逆反应生成的速率和逆反应生成O O2 2的速率相等的速率相等B.B.反应容器中压强不变反应容器中压强不变C.C.混合气体颜色深浅保持不变混合气体颜色深浅保持不变D.D.混合气体的平均相对分子质量不随时间变化而变化混合气体的平均相对分子质量不随时间变化而变化A A6.2.2 6.2.2 化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（20192019）高中化学必修二课件）高中化学必修二课件(共共4242张张PPT)PPT)6.2.2 6.2.2 化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（化学反应的限度化学反应条件

21、的控制人教版（20192019）高中化学必修二课件）高中化学必修二课件(共共4242张张PPT)PPT)名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)2.(20192.(2019宿州高一检测宿州高一检测)一定温度下一定温度下,反应反应A A2 2(g)+(g)+B B2 2(g)2AB(g)(g)2AB(g)达到平衡

22、的标志是达到平衡的标志是 ()A.A.单位时间内生成单位时间内生成n n mol A mol A2 2同时生成同时生成n n mol AB mol ABB.B.容器内的总压强不随时间的变化而变化容器内的总压强不随时间的变化而变化C.C.单位时间内生成单位时间内生成2 2n n mol AB mol AB同时生成同时生成n n mol B mol B2 2D.D.单位时间内生成单位时间内生成n n mol A mol A2 2同时生成同时生成n n mol B mol B2 2 C C6.2.2 6.2.2 化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（2019

23、2019）高中化学必修二课件）高中化学必修二课件(共共4242张张PPT)PPT)6.2.2 6.2.2 化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（20192019）高中化学必修二课件）高中化学必修二课件(共共4242张张PPT)PPT)名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PP

24、T)3.3.相同温度和压强下相同温度和压强下,在容积为在容积为2 L2 L的密闭容器中发生的密闭容器中发生反应反应:2HI H:2HI H2 2+I+I2 2(g),(g),达到平衡状态的标志是达到平衡状态的标志是()A.A.c c(H(H2 2)保持不变保持不变B.B.c c(H(H2 2)=)=c c(I(I2 2)C.2C.2v v正正(HI)=(HI)=v v逆逆(I(I2 2)D.D.拆开拆开2 mol H2 mol HI I共价键共价键,同时生成同时生成1 mol H1 mol HH H共价键共价键 A A6.2.2 6.2.2 化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（化学反应的限

25、度化学反应条件的控制人教版（20192019）高中化学必修二课件）高中化学必修二课件(共共4242张张PPT)PPT)6.2.2 6.2.2 化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（20192019）高中化学必修二课件）高中化学必修二课件(共共4242张张PPT)PPT)名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中

26、化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)4.(20194.(2019青岛高一检测青岛高一检测)N)N2 2(g)+3H(g)+3H2 2(g)2NH(g)2NH3 3(g)(g)在体在体积不变的密闭容器中反应积不变的密闭容器中反应,下列叙述表示处于化学平衡下列叙述表示处于化学平衡状态的是状态的是()A.NA.N2 2、H H2 2、NHNH3 3的浓度比为的浓度比为132132的状态的状态B.B.混合气体的密度不随时间而变化混合气体的密度不随时间而变化C.C.当有当有1 mol NN1 mol NN键断裂时键断裂时,有有6 mol N6 mol NH H键断裂键断裂D.D.单位时间内消耗单位时

27、间内消耗a a mol N mol N2 2的同时的同时,消耗消耗3 3a a mol mol的的H H2 2的的状态状态 C C6.2.2 6.2.2 化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（20192019）高中化学必修二课件）高中化学必修二课件(共共4242张张PPT)PPT)6.2.2 6.2.2 化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（20192019）高中化学必修二课件）高中化学必修二课件(共共4242张张PPT)PPT)名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂

28、教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)5 5、化学平衡是一个相对静止的状态、化学平衡是一个相对静止的状态,是可逆反应在是可逆反应在一定条件下达到的最大限度。回答有关硫酸制备中重一定条件下达到的最大限度。回答有关硫酸制备中重要反应要反应2SO2SO2 2+O+O2 2 2SO 2SO3 3的有关问题的有关问题:(1)(1)对于该反应的下列判断正确的有哪些对于该反应的下列判断正确的有哪些?2

29、mol SO2 mol SO2 2和足量的和足量的O O2 2反应反应,必生成必生成2 mol SO2 mol SO3 3平衡时平衡时SOSO2 2、O O2 2、SOSO3 3的分子数之比为的分子数之比为212212平衡时平衡时SOSO2 2的消耗速率必定等于的消耗速率必定等于O O2 2的生成速率的的生成速率的2 2倍倍平衡时平衡时SOSO2 2的浓度必为的浓度必为O O2 2浓度的浓度的2 2倍倍 6.2.2 6.2.2 化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（20192019）高中化学必修二课件）高中化学必修二课件(共共4242张张PPT)PPT

30、)6.2.2 6.2.2 化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（20192019）高中化学必修二课件）高中化学必修二课件(共共4242张张PPT)PPT)名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)A A6.2.2 6.2.2 化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（化学反

31、应的限度化学反应条件的控制人教版（20192019）高中化学必修二课件）高中化学必修二课件(共共4242张张PPT)PPT)6.2.2 6.2.2 化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（20192019）高中化学必修二课件）高中化学必修二课件(共共4242张张PPT)PPT)名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教

32、版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)7.7.一定条件下一定条件下,将将NONO2 2与与SOSO2 2以体积比以体积比1212置于密闭容器置于密闭容器中发生反应中发生反应NONO2 2(g)+SO(g)+SO2 2(g)SO(g)SO3 3(g)+NO(g)(g)+NO(g)。下列能。下列能说明反应达到平衡状态的是说明反应达到平衡状态的是()A.A.体系压强保持不变体系压强保持不变B.B.混合气体颜色保持不变混合气体颜色保持不变C.SOC.SO3 3和和NONO的体积比保持不变的体积比保持不变D.D.每消耗每消耗1 mol SO1 mol SO3 3的同时生成的同时生成1 mol N

33、O1 mol NO2 2 B B6.2.2 6.2.2 化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（20192019）高中化学必修二课件）高中化学必修二课件(共共4242张张PPT)PPT)6.2.2 6.2.2 化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（化学反应的限度化学反应条件的控制人教版（20192019）高中化学必修二课件）高中化学必修二课件(共共4242张张PPT)PPT)名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版名师课堂教学化反应的限度化反应条件的控制人教版高中化必修二课件下载（完整版PPT)PPT)