（新课标Ⅱ）2019版高考历史一轮复习 专题十三 国际社会主义运动与苏联社会主义建设课件.ppt

1、专题十三 国际社会主义运动与苏联社会主义建设,高考历史 (课标专用),(2018课标,33,4分)1847年6月,正义者同盟改名为共产主义者同盟,以“全世界无产者,联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号,并规定同盟的目的是:“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现,使人类得到解放。”这一变化说明?()A.共产主义者同盟接受了马克思的革命理论B.马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争C.工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起D.无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾,五年高考,考点一共产党宣言和巴黎公社,A组 统一命题课标卷题组,答案A本题考查马克思主义的诞生。从材料信息看,共产主义者同

2、盟强调全世界无产者的联合,以实现财产公有和人类的解放为目标,说明共产主义者同盟接受了马克思的革命理论实现全人类的解放,故选A项。1848年2月共产党宣言的发表,标志着马克思主义的诞生,故B项错误;C项中“开始”表述有误;D项与材料主旨无关。,命题评审本题以历史文献为背景材料,考查马克思的革命理论。试题呼应马克思诞辰200周年大事,具有鲜明的时代特色。应分析材料信息,联系基础知识解答。,1.(2018天津文综,7,4分)右图所示纲领性文献最早发表于1848年,文中提到,“在危机期间仿佛是工业和商业全被毁灭了,这是什么缘故呢?因为社会上文明过度,生活资料太多,工业和商业太发达资产阶级用什么办法来克

3、服这种危机呢?一方面不得不消灭大量生产力,另一方面夺取新的市场,更加彻底地利用旧的市场”。对这一论断,认识正确的是?()A.它预见到了19291933年的经济危机B.经济危机只能通过消灭生产力来缓解C.当时欧洲资本主义文明已经发展过度D.资本主义生产关系会阻碍生产力进步,B组 自主命题省（区、市）卷题组,答案D材料表明,占有生产资料的资产阶级,在经济危机期间大量破坏生产力,反映出资本主义生产关系会阻碍生产力的进步,故D项正确。材料揭示的是资产阶级克服经济危机的一般方式,而非对经济危机的预见,A项错误;材料表明,消灭生产力只是资产阶级缓解经济危机的方式之一,B项错误;经济危机是生产相对过剩的危机

4、,而不是文明过度发展的危机,C项错误。,概念解析资本主义经济危机:资本主义再生产过程中发生的生产相对过剩的危机。这是资本主义社会化大生产与生产资料私人占有之间的矛盾导致的,具有周期性。,2.(2015上海单科,25,2分)下侧是哪一人物的生平年表()?A.俾斯麦B.马克思C.圣西门D.列宁,答案B由“发表共产党宣言”一项信息就可知答案为B项。,3.(2014广东文综,21,4分)“根据它用某国文字发行的份数,不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况,而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这句话中的“它”指的是?()A.四月提纲B.共产党宣言C.大抗议书D.人权宣言,答案B本题的关键信息

5、是“相当准确地判断该国工人运动的状况”,据此可知此文件是指导国际工人运动的文献,故B项符合题意。A项虽然也是指导工人运动的文献,但仅局限于俄国,而材料中的“某国”不仅仅指俄国,故可排除A项。C、D两项均不是指导国际工人运动的文献,排除。,4.(2017北京文综,40,8分)(节选)博物馆是一个城市乃至一个国家的文化符号,承载了丰富的文化内涵。联合国规定每年的5月18日是国际博物馆日。马克思诞生于德国历史文化名城特里尔。1947年,他的故居被辟为博物馆,其中两个展室的主题分别为“转折点1848年”和“卡尔马克思思想的世界影响”。(2)在和两个问题中任选其一作答。(8分)为什么1848年是马克思思

6、想的“转折点”?简要说明理由。简述20世纪初马克思主义理论在中国传播的情况。,答案(2)参考答案要点:转折点及理由:1848年,马克思与恩格斯发表了共产党宣言。共产党宣言的发表,标志着马克思主义的诞生;为无产阶级革命运动提供了理论指导;指出了人类历史的发展趋势。传播:20世纪初,马克思主义著作被译成中文;出现了宣传马克思主义的文章和报刊;出现了早期的马克思主义者。,解析(2)主要考查科学社会主义理论的诞生及其对中国的影响。依据问题,结合共产党宣言的发表及其历史意义作答。需要运用20世纪初马克思主义在中国传播的史实进行阐述。联系新文化运动后期李大钊的宣传活动、五四运动时期马克思主义在中国传播的情

7、况以及早期马克思主义者的活动思考作答。,C组 教师专用题组(2011课标,28,4分)1871年4月,巴黎公社发布文告称,“你是受高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者,贫穷的短工和小所有主你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人巴黎愿意把土地给农民,把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是?()A.号召工农群众迅速起义B.进一步巩固工农革命联盟C.宣布彻底废除财产私有D.希望得到农村群众的支持,答案D结合材料中“巴黎愿意把土地给农民”等信息,可知巴黎公社渴望通过鼓励宣传获得农村群众的支持,D项为正确答案。从“1871年4月”这一时间上看,A项错误;巴黎公社并未建立起工农革

8、命联盟,排除B项;材料未体现废除财产私有,排除C项。,自主命题省(区、市)卷题组1.(2017江苏单科,17,3分)1917年,列宁在四月提纲中指出:“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7月,他又在国家与革命中阐明,资产阶级国家由无产阶级国家代替,不能通过“自行消亡”来实现。以上论断?()A.明确指出武装起义条件已经成熟B.凝聚布尔什维克全党的政治智慧C.逐步明确俄国革命的任务和方式D.说明仍存在和平取得政权的可能,考点一 商周时期的政治制度,答案C本题考查俄国十月革命的背景。材料中“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡”论述的是俄国十月革命的任务

9、,“资产阶级国家由无产阶级国家代替,不能通过自行消亡来实现”论述的是十月革命的方式,C项正确。列宁在四月提纲中指出俄国革命的方式是和平夺权,不是武装起义,A项错误;四月提纲为俄国革命指明了方向,体现的是列宁的思想,B项错误;七月事件表明,和平夺权已不可能,D项错误。,2.(2014四川文综,12,4分)下表是俄罗斯一咨询机构19902006年就“十月革命给俄罗斯人民带来了什么”所作四次调查的结果。这表明俄罗斯人?(),仍在反思十月革命 对十月革命的看法长期一致依然怀有大国情结 主要关注十月革命的经济影响A. B. C. D.,答案B从表格可以看出,在19902006年的所有调查项目中, 认可某

10、一项咨询答案的人数比例是在不断变化的,说明俄罗斯人对十月革命的看法并不是长期保持一致的,故错误。表格中认为十月革命推动或阻碍社会经济发展的人数并不占绝对优势,可见俄罗斯人并不是主要关注十月革命的经济影响,故错误。均可通过表格中的数据得出,故B项正确。,评析本题为表格式材料型选择题,主要考查学生解读历史数据并对数据做出合理解释的能力,难度较大。解题的关键是理解表格中数据变化的规律及变化的原因。,教师专用题组(2012大纲全国,21,4分)1917年4月,列宁根据当时俄国政局的特点,不赞成立即推翻临时政府,主张首先争取全部政权归苏维埃,然后再把小资产阶级政党排除出苏维埃,建立无产阶级专政。列宁提出

11、这一主张的重要依据是?()A.存在着两个政权并存局面B.世界大战尚未结束C.红军取得了国内战争的胜利D.尼古拉二世已经宣布退位,答案A本题考查俄国十月革命的经过,旨在考查学生获取和解读信息、调动与运用知识的能力,解题的关键是理解“争取全部政权归苏维埃”的含义,分析其提出的背景进行解答。二月革命后,俄国出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。1917年4月,列宁发表四月提纲,明确提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号,故A项符合题意。B、D两项与材料信息无关;C项与史实不符。,1.(2016课标,34,4分)1928年,苏联开始实施第一个五年计划,并未受到美

12、国人的关注。4年以后这种情况发生变化,美国出版了大量关于苏联的著作,如俄罗斯的黎明俄国今日:我们从中能学到什么?。当时,苏联吸引美国人的主要是?()A.经济危机造成的破坏较小B.工业化取得显著成就C.农业集体化保证城市供应D.公有制显示出优越性,考点一“战时共产主义”政策、新经济政策和“斯大林模式”,A组 统一命题课标卷题组,答案B题干中的“4年以后”,即1932年以后,结合所学可知正处于资本主义经济大危机期间,美国深受经济危机的影响,而当时苏联正在实施五年计划,工业化取得了重大成就,所以美国人关注苏联,故答案为B项。A项与史实不符,C、D两项均与题干材料信息不符。,易错警示本题易错选D项。注

13、意题干中的时间信息,当时美国正处于严重的经济危机之中,经济陷入大萧条,而苏联工业化正在如火如荼地进行,并且取得了巨大成果。因此吸引美国民的并不是社会制度的优越性,而是经济发展取得的重大成果。,2.(2015课标,34,4分,0.216)1930年苏联粮食产量为835.4亿千克,1931年降至694.8亿千克;1930年苏联粮食出口483亿千克,1931年增至518亿千克。这表明苏联?()A.人民为国家工业化建设作出奉献B.农业投入不足造成粮食供不应求C.粮食减产严重制约工业发展速度D.农业集体化影响农民生产积极性,答案A19301931年,苏联在粮食减产的情况下仍然扩大出口,其目的是换取外汇支持工业化建设,说明人民为工业化建设作出了奉献,故A项符合题意。B、C、D三项在题