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湘艺版二下《音乐》第十课-(演唱)牧羊女-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:617a8).docx

1、牧羊女教案 总课时:1 课时 学习目标: 1、通过二声部音阶训练、和声训练、学生能够初步感知三度和 声。 2、学生能够用欢快、活泼情绪的演唱歌曲。 学习重点:学生能够完整的、有感情的演唱歌曲。 学习难点:准确的进行二声部的三度和声训练。 教具:电钢琴 乐谱 教学流程: 一、师生问好! 二、导入部分: 1、生唱音阶 1、2、3、4、5、6、7、(上行音阶及下行音阶) 师:首先让我们来一起复习一遍音阶,注意唱歌的状态,身体直立, 声音也要竖起来。 2、生加柯达伊手势唱音阶(上行音阶及下行音阶) 3、三度音程训练 师:接下来,我们来做一个二声部的和声训练,一组唱高声部,二 组唱低声部,低声部在两拍之

2、后进入。 4、加柯达伊手势进行三度音程训练 5、“魔术” 1 2 3 4 5 6 7 7 6 5 4 3 2 1 1- 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 2 1 1- 6、二声部三度练习 5 3 7、变换节奏练习三度音程 8、一小节旋律加三度音程训练 9、填词唱 师:这么悦耳的歌声,到底是谁来到了我们的课堂呢?你们听! (师范唱其中一句) 生:羊儿。, 师:我们也来学学他们,好不好啊?注意声音要弱唱。 师:两组小羊可以同时一起唱吗? 生:可以。 三、学唱部分 1、初听全曲 师:情绪是怎样的? 生:欢快 活泼 2、老师范唱 3、生小声哼唱 4、生有感情的演唱 5、对歌曲进行艺术处理 6、完整的演唱歌曲 四、为歌曲编配声势 1、学生编创声势 2、学生进行二声部声势训练 3、加声势完整演唱歌曲 五、介绍歌曲创作背景

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