《人和动物细胞的结构和功能》课件-002.pptx

1、一、观察：人的口腔上皮细胞一、观察：人的口腔上皮细胞步骤：步骤：1 1、制作临时玻片标本、制作临时玻片标本 2 2、染色、染色 3 3、观察、观察 4 4、画图、画图讨论：讨论：观察人口腔上皮细胞结构的实验步骤观察人口腔上皮细胞结构的实验步骤提示：提示：1、可借鉴观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构的步骤、可借鉴观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构的步骤 2、阅读课本、阅读课本P36页相关内容，注意比较两个实页相关内容，注意比较两个实验中的不同之处。验中的不同之处。擦擦1、制作临时玻片标本、制作临时玻片标本滴滴取取涂涂盖盖滴在载玻片滴在载玻片0.9%生理生理盐水盐水，12滴即可，滴即可，不要太多不要太多避免产生气

2、泡避免产生气泡漱口漱口后用后用牙签稍钝端牙签稍钝端在在口腔内侧壁口腔内侧壁取材取材 在盖玻片的在盖玻片的一侧一侧滴一滴滴一滴碘液碘液，在，在另一侧另一侧用用吸水纸吸水纸吸引，重复吸引，重复23次。次。染色后用吸水纸擦干净玻染色后用吸水纸擦干净玻片标本。片标本。2、染色、染色3 3、观察、观察（显微镜的操作要科学、规范）（显微镜的操作要科学、规范）1、取镜安放、取镜安放2、对光、对光3、观察（用低倍物镜观察）、观察（用低倍物镜观察）4 4、画图、画图画出你所看到的口腔画出你所看到的口腔上皮细胞结构图，并上皮细胞结构图，并尝试注明各结构名称尝试注明各结构名称分组进行实验。对照分组进行实验。对照P3

3、7,图图34辨辨认细胞各部分的结构，并思考以认细胞各部分的结构，并思考以下问题：下问题：（1 1）对细胞进行染色时，着色最深）对细胞进行染色时，着色最深的是细胞的什么结构？为什么？的是细胞的什么结构？为什么？（2 2）人和动物细胞结构与植物细胞）人和动物细胞结构与植物细胞结构的区别及相同点是什么？结构的区别及相同点是什么？擦擦滴滴取取涂涂盖盖观察人的口腔上皮细胞结构的步骤观察人的口腔上皮细胞结构的步骤染色染色观察观察画图画图1 1、人和动物细、人和动物细胞的基本结构胞的基本结构 细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核线粒体线粒体二、人和动物细胞的结构与功能二、人和动物细胞的结构与功能几种不同几种

4、不同形态的动形态的动物细胞物细胞神经细胞骨细胞白细胞精子细胞肌肉细胞动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核人和动物细胞结构和植人和动物细胞结构和植物细胞结构一样吗？物细胞结构一样吗？不一样不一样一 样你的猜测正确吗？你的猜测正确吗？2 2、动物、植物细胞结构的相同点、不同点、动物、植物细胞结构的相同点、不同点线粒体线粒体线粒体线粒体植物细胞植物细胞 动物细胞动物细胞细胞壁细胞壁（有无）（有无）细胞膜细胞膜（有无）（有无）细胞质细胞质（有无）（有无）细胞核细胞核（有无）（有无）液液 泡泡（有无）（有无）叶绿体叶绿体（有无）（有无）线粒体线粒体（有无）

5、（有无）有有 有有有有有有有有有有有有有有有有有有有有无无动物、植物细胞结构的比较动物、植物细胞结构的比较无无无无3、人和动物细胞各结构的功能、人和动物细胞各结构的功能细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核线粒体线粒体含有遗传物质、传递含有遗传物质、传递遗传信息遗传信息生命活动的重要场所生命活动的重要场所控制细胞内外物质进控制细胞内外物质进出，保持细胞内环境出，保持细胞内环境的相对稳定的相对稳定与呼吸作用有关，为与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供细胞的生命活动提供能量能量 1、A、B、C羊各提供了什么？羊各提供了什么？2、多莉像谁？说明了什么？、多莉像谁？说明了什么？3、细胞的遗传信息在哪里？

6、、细胞的遗传信息在哪里？细胞核细胞核B羊羊A：去核细胞：去核细胞B：细胞核：细胞核C：子宫：子宫什么叫遗传信息呢？什么叫遗传信息呢？上一代能把控制生长发育的信息传上一代能把控制生长发育的信息传给下一代，这样的信息就叫做遗传给下一代，这样的信息就叫做遗传信息。信息。遗传信息存在于哪里呢？遗传信息存在于哪里呢？细胞核细胞核染色体染色体4、细胞核在生物遗传中的重要作用、细胞核在生物遗传中的重要作用细胞核细胞核染色体染色体-将正在分裂的细胞用碱性染将正在分裂的细胞用碱性染 料染色，料染色，细胞核细胞核中有许多染成深色的物中有许多染成深色的物质，就是染色体。质，就是染色体。阅读教材阅读教材 P37最后两

7、段及图最后两段及图35后回答：后回答：（1）染色体有什么特点？）染色体有什么特点？（2）染色体的成分？）染色体的成分？（3）主要的遗传物质是什么？）主要的遗传物质是什么？每种生物的体细胞内，染色体的每种生物的体细胞内，染色体的形态形态、结构结构和和数目数目都是一定的。都是一定的。脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸 (DNA)和和 蛋白质蛋白质脱氧核糖核酸（脱氧核糖核酸（DNA）遗传信息的载体是什么？（遗传遗传信息的载体是什么？（遗传信息靠什么来传递？）信息靠什么来传递？）染色体染色体DNADNA染色体染色体蛋白质蛋白质脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸染色体的组成DNADNA的双螺旋结构的双螺旋结构DNA是主要的

8、遗传物质思考：思考：细胞核、染色体、细胞核、染色体、DNA三者结构上三者结构上的包含与被包含关系的包含与被包含关系细胞核细胞核染色体染色体DNA染色体染色体细胞核细胞核DNA蛋白质蛋白质细胞核、染色体、细胞核、染色体、DNA三者之间关系三者之间关系细胞细胞1、动物细胞结构、动物细胞结构细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核人和动物细胞的结构和功能线粒体线粒体2、动植物细胞结构的区别：、动植物细胞结构的区别：3、动物细胞各结构的功能、动物细胞各结构的功能 含有遗传物质，能传递遗传信息含有遗传物质，能传递遗传信息细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体细胞壁、叶绿体、液泡细胞壁、

9、叶绿体、液泡共有结构：共有结构：植物细胞特有结构：植物细胞特有结构：4、细胞核、细胞核细胞核细胞核 染色体染色体 DNA(携带遗传信息携带遗传信息)与植物细胞相应结构功能一致与植物细胞相应结构功能一致1、人和动物细胞的基本结构包括、人和动物细胞的基本结构包括 （）A、细胞壁、细胞质、染色体、细胞壁、细胞质、染色体 B、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞膜、细胞质、细胞核 C、细胞膜、细胞质、染色体、细胞膜、细胞质、染色体 D、细胞核、染色体、线粒体、细胞核、染色体、线粒体2、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体分别是的

10、部位和在载玻片上滴加的液体分别是 （）A、口腔内侧壁、自来水、口腔内侧壁、自来水 B、口腔内侧壁、生理盐水、口腔内侧壁、生理盐水 C、牙缝、自来水、牙缝、自来水 D、牙缝、生理盐水、牙缝、生理盐水自我评价自我评价BB3、判断正误、判断正误（1）、DNA是主要的遗传物质。是主要的遗传物质。()（2）、不同生物细胞的染色体的结构都是一样的。）、不同生物细胞的染色体的结构都是一样的。()（3）、染色体的主要成分是脱氧核糖核酸和蛋白质。）、染色体的主要成分是脱氧核糖核酸和蛋白质。()（4）、脱氧核糖核酸和蛋白质都是染色体的主要成分，因此，）、脱氧核糖核酸和蛋白质都是染色体的主要成分，因此，他们都是遗传

11、物质。他们都是遗传物质。()4、细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核线粒体线粒体5、除病毒以外生物一般是由、除病毒以外生物一般是由 构成的。其基本结构成的。其基本结构包括构包括 、和和 等。等。的的作用是保护细胞和控制细胞内外的物质进出。细胞核内作用是保护细胞和控制细胞内外的物质进出。细胞核内的的 是主要的遗传物质。是主要的遗传物质。细胞细胞细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核细胞膜细胞膜DNA6、动植物细胞的细胞质中都有与呼吸作用有、动植物细胞的细胞质中都有与呼吸作用有关的关的 。动植物细胞的主要不同点是，。动植物细胞的主要不同点是，植物细胞具有植物细胞具有 和和 ，成熟，成熟的植物细胞还具

12、有的植物细胞还具有 。线粒体线粒体叶绿体叶绿体细胞壁细胞壁中央大液泡中央大液泡7在各种生物细胞内，其形态、结构在各种生物细胞内，其形态、结构和数目都是一定的结构是和数目都是一定的结构是()A线粒体线粒体 B液泡液泡 C染色体染色体 D叶绿体叶绿体 C8、“种瓜得瓜、种豆得豆种瓜得瓜、种豆得豆”是细胞中的什是细胞中的什么结构决定的？么结构决定的？（）A、细胞壁、细胞壁 B、细胞膜、细胞膜 C、细胞质、细胞质 D、细胞核、细胞核D9、下列各项中，逻辑性正确的是（、下列各项中，逻辑性正确的是（）A、细胞、细胞 染色体染色体 DNA 细胞核细胞核B、细胞、细胞 细胞核细胞核 DNA 染色体染色体 C、

13、细胞、细胞 染色体染色体 细胞核细胞核 DNAD、细胞、细胞 细胞核细胞核 染色体染色体 DNA D我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的作用。具备自我激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家

14、的后院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人并不具备的而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以

15、达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真

16、正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做

17、却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁，面对人生，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，

18、再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人，我们太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励志的手段，纷纷开始早起打卡行动。其实其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得

19、是对时间的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走在回家的路上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变，够我们学习成长。身体就像是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、不分主次的一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几

20、天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成就远远超过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子，最终得分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了，我讲这个故事是告诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在

21、一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶子，他就能比你轻松十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，那边挖几米。第一个人早早的就挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的，你这样分散精力去努力，最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最重要的、最必须的，写在第一行，再以此类推，排

22、完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习历练新媒体技能就是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每周必须持续输出几篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了，两样训练加上还要上班已经差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当

23、我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都没干啊，我寝食难安这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章，在上厕所的时候看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来越长，我的休息时间越来越短，我的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没有变化，可看起来每一天它都在成倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键“没有效率的勤奋，就是懒惰。