《八声甘州》解析课件.ppt

1、八声甘州八声甘州 柳永柳永白衣卿相，才子词白衣卿相，才子词人人 柳永（柳永（987-1053987-1053），原名），原名三变三变，字，字耆卿耆卿，福建人。，福建人。柳生活在北宋仁宗时期，早年曾热中功名，但仕途柳生活在北宋仁宗时期，早年曾热中功名，但仕途坎坷，屡试不第，于是失意无聊，常浪游于汴京、坎坷，屡试不第，于是失意无聊，常浪游于汴京、苏杭等地，出入歌楼妓馆，与歌妓交往颇多，曾四苏杭等地，出入歌楼妓馆，与歌妓交往颇多，曾四处飘流泊，饱尝羁旅滋味。世称处飘流泊，饱尝羁旅滋味。世称柳七或柳屯田柳七或柳屯田。柳永是我国文学史上柳永是我国文学史上第一个专力写词第一个专力写词的作家，的作家，也是也

2、是婉约派词人婉约派词人的代表。他的词多反映都市繁荣景的代表。他的词多反映都市繁荣景象和中下层市民的生活及青楼歌妓生活，特别善于象和中下层市民的生活及青楼歌妓生活，特别善于表达表达羁旅行役之苦羁旅行役之苦，扩大了词的题材，他还，扩大了词的题材，他还大量制大量制作作慢词慢词，以慢词声传一时，以至于，以慢词声传一时，以至于“凡有井水饮处，凡有井水饮处，皆能歌柳词皆能歌柳词”，他以，他以铺叙铺叙见长，善于用见长，善于用 通俗的语言传情状物，雅俗共赏通俗的语言传情状物，雅俗共赏。对我国对我国词体词体发展发展起到了重要的作用。柳词以铺叙见长，雅俗共赏。起到了重要的作用。柳词以铺叙见长，雅俗共赏。有有乐章集

3、乐章集，雨霖铃雨霖铃望海潮望海潮八声甘州八声甘州是其代表作是其代表作。柳永大约在公元1 0 1 7 年，宋真宗天禧元年时到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题名，而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上，他不在乎，轻轻一笑，填词道：“富贵岂由人，时会高志须酬。”等了5 年，第二次开科又没有考上，这回他忍不住要发牢骚了，便写了那首著名的鹤冲天：鹤冲天鹤冲天 柳永柳永 黄金榜上，偶失龙头望。明代黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣狂荡不恣狂荡?何须论得丧？何须论得丧？才子词人，才子词人，自是白衣卿相自是白衣卿相。烟花巷陌，依约丹青屏

4、障。幸烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红依翠，有意中人，堪寻访。且恁偎红依翠，风流事、平生畅。青春都一饷。风流事、平生畅。青春都一饷。忍忍把浮名，换了浅斟低唱把浮名，换了浅斟低唱。黄金榜上没有我的大名，偶然丧失了当黄金榜上没有我的大名，偶然丧失了当状元的希望。清明朝代暂时遗落贤才，我怎状元的希望。清明朝代暂时遗落贤才，我怎么疗治心灵的创伤？既不能大显才华实现风么疗治心灵的创伤？既不能大显才华实现风云志向，那就一任自己纵情放荡。更何况管云志向，那就一任自己纵情放荡。更何况管它得与丧！我本才子词人，自应是白衣卿相。它得与丧！我本才子词人，自应是白衣卿相。就在那烟花巷陌中，隐现艳丽

5、雅致的丹就在那烟花巷陌中，隐现艳丽雅致的丹青屏障。幸有知己知音的意中佳人，最值得青屏障。幸有知己知音的意中佳人，最值得我寻访。姑且这样偎红依翠，此种风流韵事，我寻访。姑且这样偎红依翠，此种风流韵事，足令我平生舒畅。美好的青春那么短促，不足令我平生舒畅。美好的青春那么短促，不过一瞬时光。还是忍着辛酸，把金榜虚名换过一瞬时光。还是忍着辛酸，把金榜虚名换成及时行乐的小饮清唱！成及时行乐的小饮清唱！“这一世英名这一世英名我不要，我不要，只求换来只求换来红颜一笑红颜一笑”的风流的风流才子才子 柳永这首牢骚歌不胫而走，传到了柳永这首牢骚歌不胫而走，传到了宫里，宋仁宗一听大为恼火，并记在心宫里，宋仁宗一听大

6、为恼火，并记在心里。柳永在京城又挨了三年，参加了下里。柳永在京城又挨了三年，参加了下一次考试，这次好不容易通过了，但临一次考试，这次好不容易通过了，但临到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：“且去且去浅斟低唱，何要浮名浅斟低唱，何要浮名?”又把他给勾掉又把他给勾掉了。这次打击实在太大，柳永就更深地了。这次打击实在太大，柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词，并且不无扎到市民堆里去写他的歌词，并且不无解嘲地说：解嘲地说：“我是奉旨填词。我是奉旨填词。”望海潮望海潮 柳永柳永 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云烟

7、柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑（树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑（qiqin n）无）无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘重湖叠巘(ynyn)清嘉，有三秋桂子，清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。东南地势优越的地方，三吴都会所处的地方，钱东南地势优越的地方，三吴都会所处的地方，钱塘自古以来是繁华都市下属的地区。如烟的柳树、彩塘自古以来是繁华都市下

8、属的地区。如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿的帐幕，房屋高高低低，绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿的帐幕，房屋高高低低，约有十万人家。如云的大树环绕着沙堤，又高又急的约有十万人家。如云的大树环绕着沙堤，又高又急的波涛浪花就像翻滚的霜雪，天然的江河绵延无边。市波涛浪花就像翻滚的霜雪，天然的江河绵延无边。市场上陈列着珠玉珍宝，家庭里充满着绫罗绸缎，争讲场上陈列着珠玉珍宝，家庭里充满着绫罗绸缎，争讲奢华。奢华。白堤两侧的里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清白堤两侧的里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽，有秋天的桂子，十里的荷花。晴天欢快地奏秀美丽，有秋天的桂子，十里的荷花。晴天欢快地奏乐，夜晚划船采菱

9、唱歌，钓鱼的老翁、采莲的姑娘都乐，夜晚划船采菱唱歌，钓鱼的老翁、采莲的姑娘都喜笑颜开。千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，喜笑颜开。千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟唱烟霞风光。他日画上美好景致，回京升官观赏、吟唱烟霞风光。他日画上美好景致，回京升官时向人们夸耀。时向人们夸耀。“你刻意阻我你刻意阻我一世功名，我无意一世功名，我无意毁你万里河山毁你万里河山”之后柳永流落于汴京、苏州、杭州之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。歌伎填词作曲。最后，他在饱受世态炎凉，最后，他在饱受世态炎凉，“怪胆狂怪胆狂情情”逐渐消退

10、时，才改名柳永，至景佑逐渐消退时，才改名柳永，至景佑元年（元年（1034年）年）54岁时方才考取进士，岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门外。金葬之南门外。“不愿君王召，愿得柳七叫；不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黄金，愿得柳七心；不愿不愿千黄金，愿得柳七心；不愿神仙见，愿识柳七面。神仙见，愿识柳七面。”v 人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光热人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光热?有有职才能有权，才能施展抱负，改造世界，名垂后世。那职才能有权，才能施展抱负，改造世界

11、，名垂后世。那时没有像现在这样成就多元化，要成名只有一条路时没有像现在这样成就多元化，要成名只有一条路去当官。所以就出现了各种各样在从政大路上跋涉着的去当官。所以就出现了各种各样在从政大路上跋涉着的而被扭曲了的人。而被扭曲了的人。像李白、陶渊明那样求政不得而求山像李白、陶渊明那样求政不得而求山水水；像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心；像王维那像王维那样躲在终南山里而窥京城样躲在终南山里而窥京城；像诸葛亮那样虽说不求闻达，像诸葛亮那样虽说不求闻达，布衣躬耕，却又暗暗积聚内力，一遇明主就出来建功立布衣躬耕，却又暗暗积聚内力，一遇明主就出来建功立业业。柳永柳永是另一

12、类的人物，他先以极大的热情投身政治，是另一类的人物，他先以极大的热情投身政治，碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水，而是碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水，而是转向转向市井深处，扎到市民堆里，在这里成就了他的文名市井深处，扎到市民堆里，在这里成就了他的文名，成，成就了他在中国文学史上的地位，他是中国封建知识分子就了他在中国文学史上的地位，他是中国封建知识分子中一个仅有的类型，一个特殊的代表。中一个仅有的类型，一个特殊的代表。梁衡梁衡读柳永读柳永题解题解八声甘州八声甘州又名又名甘州甘州潇潇雨潇潇雨宴瑶宴瑶池池，唐坊大曲名，唐坊大曲名,后用为词调。全词共有八后用为词调。全词共有八小段音乐组成

13、，所以叫八声，属小段音乐组成，所以叫八声，属慢词慢词。八声甘州八声甘州分析上片分析上片：它描绘了一幅怎样的画面？（从意象、对意象的修饰词来把握）它描绘了一幅怎样的画面？（从意象、对意象的修饰词来把握）意象：意象：暮雨、江天、清秋、霜风、关河、残照、暮雨、江天、清秋、霜风、关河、残照、红衰翠减、江水东流红衰翠减、江水东流修饰：修饰：潇潇、凄紧、冷落、休、无语、衰、减潇潇、凄紧、冷落、休、无语、衰、减概括上片绘景特点概括上片绘景特点：肃杀、空寂、雄浑、苍凉肃杀、空寂、雄浑、苍凉景由心生，体现观景人的心情景由心生，体现观景人的心情：凄苦、悲凉、哀伤凄苦、悲凉、哀伤由此，能否给这幅图片起个名字？由此，

14、能否给这幅图片起个名字？参考答案：秋江雨景图参考答案：秋江雨景图v柳词柳词“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼楼”，李白的，李白的忆秦娥忆秦娥也有类似句子：西也有类似句子：西风残照，汉家陵阙，苏轼认为柳词这句不减风残照，汉家陵阙，苏轼认为柳词这句不减唐人高处，你认为它好在哪里？唐人高处，你认为它好在哪里？v物象选取大范围、大尺度、广阔辽远，景物象选取大范围、大尺度、广阔辽远，景物繁多，气象雄阔，符合登高临远的角度。物繁多，气象雄阔，符合登高临远的角度。使人感到肃杀落寞的凄冷意境。使人感到肃杀落寞的凄冷意境。以暮雨、霜风、江流描绘了一幅以暮雨、霜风、江流描绘了一幅风雨急骤

15、的秋江风雨急骤的秋江雨景图，景物高远辽阔、雄浑苍凉，景中含情，寄寓雨景图，景物高远辽阔、雄浑苍凉，景中含情，寄寓悲愁悲愁。“潇潇潇潇”状其雨势之狂猛状其雨势之狂猛；“洒江天洒江天”状暮雨铺天状暮雨铺天漫地之浩大，洗出一派清爽秋景漫地之浩大，洗出一派清爽秋景。“霜风凄紧霜风凄紧”以下以下写雨后景象：以关河冷落、夕阳残照展现骤雨冲洗后写雨后景象：以关河冷落、夕阳残照展现骤雨冲洗后苍茫浩阔、清寂寒凉的江天境象，内蕴了萧瑟、峻肃苍茫浩阔、清寂寒凉的江天境象，内蕴了萧瑟、峻肃的悲秋气韵的悲秋气韵。“是处是处”二句写二句写“红衰翠减红衰翠减”的近景细的近景细节，词人情思转入深致低回，以节，词人情思转入深致

16、低回，以“物华休物华休”隐喻青春隐喻青春年华的消逝年华的消逝。“长江水长江水”视野转远，景中见情，以水视野转远，景中见情，以水之无情反衬人之有情，暗示词人内心惆怅、悲愁恰似之无情反衬人之有情，暗示词人内心惆怅、悲愁恰似一江春水向东流，成为由景入情的过渡，引发下片抒一江春水向东流，成为由景入情的过渡，引发下片抒情。情。词的上片写景具有什么特点？描绘了一幅怎样的词的上片写景具有什么特点？描绘了一幅怎样的画面？画面？上片绘景，下片抒情上片绘景，下片抒情读下片，看作者表达的是什么感情？读下片，看作者表达的是什么感情？从哪里看出来的？从哪里看出来的？从词中从词中“望故乡望故乡”“”“归思归思”“”“想佳

17、人想佳人”等词句可看出表达了等词句可看出表达了“思归、思乡思归、思乡”的情的情怀。怀。1、结合整个下片，说说诗人为什么、结合整个下片，说说诗人为什么“不忍登高临远不忍登高临远”？一是遥望故乡，触发“归思难收”的思乡之痛；二是羁旅萍踪，深感游宦淹留的身世之苦；三是想念佳人，怜惜佳人“妆楼颙望”，相思太苦。“不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收”三句在词中的作用？v承接上片，点明上片所写景物是登高望远所承接上片，点明上片所写景物是登高望远所见。点出望故乡而思归主题。总写心情，引见。点出望故乡而思归主题。总写心情，引出下文的细述深讲。出下文的细述深讲。“想佳人，妆楼颙望，误几回，天际识归舟想佳人，妆楼

18、颙望，误几回，天际识归舟”一句哪一句哪些词语能准确的描述佳人的情感变化，这句不但写我些词语能准确的描述佳人的情感变化，这句不但写我思人，而且想象人思我，运用了什么写法？这样写有思人，而且想象人思我，运用了什么写法？这样写有何好处？何好处？v“望、误、识望、误、识”三字写出了由全神贯注的焦三字写出了由全神贯注的焦急，到误认归舟的惊喜，再到清醒后的懊丧。急，到误认归舟的惊喜，再到清醒后的懊丧。这种手法叫做这种手法叫做“对写对写”由单向思念写为双向由单向思念写为双向思念，情感更为深沉思念，情感更为深沉。从表现手法上虚实结从表现手法上虚实结合，富于曲折变化，引人玩味。合，富于曲折变化，引人玩味。词中那

19、一句是贯穿全词的句子？v“争知我，倚阑干处，正恁凝愁。”一句篇末点题。“倚阑干”，与“对，当楼，登高临远，望、叹、想”等词都相关联，相辉映。词中登高远眺之景，皆为“倚阑”所见，思归之情又是从“凝愁”中生发，而“争知我”三字化实为虚，使思归之苦，怀人之情表达更为曲折动人。分析下片：分析下片：、作者抒发了自己思乡怀人之情，那他为什么不回作者抒发了自己思乡怀人之情，那他为什么不回去呢？你如何看待这个问题？去呢？你如何看待这个问题？“未名未禄，绮陌红楼，往往经岁迁延。未名未禄，绮陌红楼，往往经岁迁延。念利念利名、憔悴长萦绊。名、憔悴长萦绊。”柳永柳永戚氏戚氏所以，作者在既没有取得所以，作者在既没有取得

20、“名名”，也没有取得，也没有取得“利利”的情况下，近年来还是落拓江湖，东飘西荡，内心充满的情况下，近年来还是落拓江湖，东飘西荡，内心充满了矛盾和困惑。对于归乡，更是有一种千回百转、四顾了矛盾和困惑。对于归乡，更是有一种千回百转、四顾茫然的矛盾心态。个中酸甜苦辣，大概只有作者自己才茫然的矛盾心态。个中酸甜苦辣，大概只有作者自己才能体会了。能体会了。小结小结v这首词上阕写景，以暮雨、霜风、江这首词上阕写景，以暮雨、霜风、江流描绘了一幅风雨急骤的秋江雨景图流描绘了一幅风雨急骤的秋江雨景图 。下阕抒情，表现了词人的思归怀远之下阕抒情，表现了词人的思归怀远之情及羁旅之苦。情及羁旅之苦。v。艺术特色一艺术

21、特色一一、借景抒情，情景相生。一、借景抒情，情景相生。二、层层铺叙，动静相生二、层层铺叙，动静相生三、对写手法，虚实结合，抒情委婉，富于曲三、对写手法，虚实结合，抒情委婉，富于曲折变化。折变化。四、语言质朴，状物传情，纯用细腻白描。四、语言质朴，状物传情，纯用细腻白描。v“潇潇潇潇”状写雨声。状写雨声。v“洗洗”方显清寒。方显清寒。v“凄紧凄紧”、“冷落冷落”、“残照残照”皆有苍凉的情味。皆有苍凉的情味。五、采撷、融化前人语句、意境。五、采撷、融化前人语句、意境。v“惟有长江水，无语东流惟有长江水，无语东流”原本于高峰原本于高峰秋月北固晚望秋月北固晚望的的“何事满江周怅水，年年无语向东流。何事

22、满江周怅水，年年无语向东流。”v“误几回天际识归舟误几回天际识归舟”源于谢眺的源于谢眺的“天际识舟，云中辨天际识舟，云中辨江树江树”。温庭筠。温庭筠梦江南梦江南“梳洗罢，独倚望江楼，过尽千梳洗罢，独倚望江楼，过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲”。v“红衣翠减红衣翠减”采自李商隐采自李商隐赠荷花赠荷花中的中的“翠减红衣愁煞翠减红衣愁煞人。人。”主旨主旨 这首词描写了被萧瑟秋景所触发的羁旅之愁这首词描写了被萧瑟秋景所触发的羁旅之愁与思归之情，曲折地透露出词人矛盾痛苦的与思归之情，曲折地透露出词人矛盾痛苦的内心，内心，从一个侧面反映了封建时代中下层士从一个

23、侧面反映了封建时代中下层士子典型的生活遭遇和情感。子典型的生活遭遇和情感。v八声甘州八声甘州今译今译v（登临纵目，）只见一番急骤暮雨洒遍江天，（登临纵目，）只见一番急骤暮雨洒遍江天，洗出了一片清朗的秋天秋地。雨过后直觉霜风洗出了一片清朗的秋天秋地。雨过后直觉霜风寒气逼人，江山冷落，夕阳挂在楼头。风雨过寒气逼人，江山冷落，夕阳挂在楼头。风雨过后，到处红花枯萎，绿叶凋零，繁茂的景物都后，到处红花枯萎，绿叶凋零，繁茂的景物都凋残了，只有长江的水，无语东流。凋残了，只有长江的水，无语东流。v不忍登高望远，因故乡渺远不可见，而望乡不忍登高望远，因故乡渺远不可见，而望乡又总使人归心难收。哀叹这些年来的行踪

24、，为又总使人归心难收。哀叹这些年来的行踪，为什么事而长久漂泊在外。更遥想佳人，独立妆什么事而长久漂泊在外。更遥想佳人，独立妆楼举首凝望，多少回错把远处驶来的船只当作楼举首凝望，多少回错把远处驶来的船只当作爱人的归舟。她又怎知我和她一样，倚栏远望，爱人的归舟。她又怎知我和她一样，倚栏远望，正是如此的有着凝结不解的忧愁。正是如此的有着凝结不解的忧愁。月夜月夜 杜甫杜甫今今夜鄜州月夜鄜州月，闺中只独看。，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？何时倚虚幌，双照泪痕干？虚实相生虚实相生的动人之处的动人之处邯郸冬至夜思家邯郸冬至夜思家白居易白居易 邯郸驿里逢冬至，邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，想得家中夜深坐，还应说着远行人。还应说着远行人。注注冬至：二十四节冬至：二十四节气之一，唐朝时是一气之一，唐朝时是一个重要节日。个重要节日。背背诵诵本本诗诗