《孔乙己》教学讲解课件-002.pptx

1、1.1.品读人物的动作、外貌、语言描写，把握品读人物的动作、外貌、语言描写，把握 人物的性格特征。人物的性格特征。2.2.品析作品的细节描写和环境描写，把握小品析作品的细节描写和环境描写，把握小 说主题。说主题。3.3.探究小说以笑衬悲的写作方法，欣赏作品探究小说以笑衬悲的写作方法，欣赏作品 精巧的布局，理解小说深刻的社会含义。精巧的布局，理解小说深刻的社会含义。鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，出身于破落的封建家庭，中国现代伟大的无产阶出身于破落的封建家庭，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠级文学家、思想家、革命家，中国现

2、代文学的奠基人。基人。本文是他继本文是他继狂人日记狂人日记之后的又一篇反对之后的又一篇反对封建制度和封建科举制度的战斗檄文。封建制度和封建科举制度的战斗檄文。鲁迅曾鲁迅曾说，这篇小说是说，这篇小说是“描写社会对于苦人的凉薄描写社会对于苦人的凉薄”。初读课文，感知人物初读课文，感知人物 找出文中最能看出孔乙己找出文中最能看出孔乙己独特身份独特身份的一句话。的一句话。找出最能看出孔乙己找出最能看出孔乙己独特社会地位独特社会地位的一句话。的一句话。找出最能看出孔乙己的找出最能看出孔乙己的人生结局人生结局的一句话。的一句话。孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也

3、便这么过。别人也便这么过。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。大约孔乙己的确死了。大约孔乙己的确死了。质疑探究，品读人物质疑探究，品读人物“站着喝酒而穿长衫站着喝酒而穿长衫”，为什么就成了孔乙己的为什么就成了孔乙己的特殊身份？特殊身份？穿长衫穿长衫短衣帮短衣帮坐坐站站“站着喝酒站着喝酒”表明表明他生活贫困，经济地位他生活贫困，经济地位和社会地位都和和社会地位都和“短衣短衣帮帮”一样。一样。“穿长衫穿长衫”则含蓄则含蓄地说明他硬摆地说明他硬摆“读书读书人人”的架子，思想上的架子，思想上羡慕上层阶级，轻视羡慕上层阶级，轻视劳动人民，不愿与劳动人民，不愿与“短衣帮短

4、衣帮”为伍。为伍。他能坐着喝吗?他能脱下长衫吗他能脱下长衫吗?孔乙己孔乙己经济地位的不允许经济地位的不允许 思想意识的不认可思想意识的不认可边缘人“孔乙己是这样的使人快孔乙己是这样的使人快活活”，他使哪些人快活？，他使哪些人快活？长衫主顾长衫主顾掌掌 柜柜短衣帮短衣帮小伙计小伙计孩子们孩子们孔乙己的哪些方面使孔乙己的哪些方面使人快活？人快活？外貌衣着外貌衣着语言神态语言神态动作行为动作行为处境遭遇处境遭遇 他身材很高大；青白脸色，皱纹他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，

5、似乎十多年没有补，也没有洗又破，似乎十多年没有补，也没有洗。运用了运用了 ，形象生动地写了，形象生动地写了 孔乙己穷酸潦倒，又好喝懒做又常受人孔乙己穷酸潦倒，又好喝懒做又常受人殴打的形象特点殴打的形象特点 外貌描写外貌描写 孔乙己便孔乙己便涨红涨红了脸，额上的青筋条条了脸，额上的青筋条条绽出绽出，争辩道，争辩道，“窃书不能算偷窃书不能算偷窃书！窃书！读书读书人的事，能算偷么？人的事，能算偷么？”运用了运用了神态、语言描写神态、语言描写，形象生动地写，形象生动地写出（表现）了孔乙己是一个出（表现）了孔乙己是一个自欺欺人、迂自欺欺人、迂腐可笑腐可笑的人。的人。孔乙己立刻现出孔乙己立刻现出颓唐颓唐不

6、安模样，脸上不安模样，脸上笼上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。者也之类，一些不懂了。运用了运用了神态描写神态描写，尤其是通过，尤其是通过“笼笼”字形象生动地写出了孔乙己字形象生动地写出了孔乙己被刺激无法获被刺激无法获得功名时，羞愧难当、无地自容的心理得功名时，羞愧难当、无地自容的心理，从而可以看出他是一个从而可以看出他是一个十分向往功名、并十分向往功名、并把无法获得功名视为最大的伤疤把无法获得功名视为最大的伤疤的人。的人。运用了运用了动作描写动作描写，生动地写出了孔乙，生动地写出了孔乙己己有钱时那种慢条斯理的一个个有钱时

7、那种慢条斯理的一个个“摆摆”的的得意心理得意心理，写出了他的，写出了他的死要面子，穷酸迂死要面子，穷酸迂腐腐。便便排排出九文大钱出九文大钱 他从破衣袋里他从破衣袋里摸摸出四文大钱出四文大钱 运用了运用了动作描写动作描写，生动地写出了孔乙，生动地写出了孔乙己己动作的迟钝，表现他贫困至极、不能再动作的迟钝，表现他贫困至极、不能再摆阔的窘迫之态。摆阔的窘迫之态。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住罩住，弯腰弯腰下去说道，下去说道，“不多了，我已经不多了。不多了，我已经不多了。”直起身直起身又看一看豆，自己又看一看豆，自己摇头摇头说，说，“不多不不多不多！多乎哉？不多也。多！多

8、乎哉？不多也。”运用了动作、语言描写，形象生动地写出了孔乙己的卖弄文采、迂腐可笑，但又不失善良。你脸上又添新伤疤了！你脸上又添新伤疤了！你一定又偷了人家的东西了！你一定又偷了人家的东西了！我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打！我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打！你怎的连半个秀才也捞不到呢？你怎的连半个秀才也捞不到呢？你又偷了东西了！要是不偷，怎么会打断腿？你又偷了东西了！要是不偷，怎么会打断腿？人们的这些话语从侧面表现了孔乙己人们的这些话语从侧面表现了孔乙己的的遭遇和处境遭遇和处境，这些也是他给人带来快乐，这些也是他给人带来快乐的的笑料笑料。走出孔乙己走出孔乙己发挥自己的想发挥自己的想象，假如你

9、要象，假如你要演孔乙己，你演孔乙己，你会怎么来表现会怎么来表现孔乙己的语言、孔乙己的语言、动作、神态？动作、神态？自选你最喜欢自选你最喜欢的文字，找个的文字，找个搭档与你表演。搭档与你表演。评评孔乙己评评孔乙己读读书书人人热衷功名热衷功名轻视劳动轻视劳动好喝懒做好喝懒做死要面子死要面子饱受凌辱饱受凌辱迂腐可笑迂腐可笑诚实善良诚实善良没落穷苦没落穷苦“大约孔乙己的确死了大约孔乙己的确死了”孔乙己最后死了吗孔乙己最后死了吗从课文中找理由从课文中找理由揣摩细节，把握主题揣摩细节，把握主题 死死首次出场首次出场 身材高大身材高大青白脸色青白脸色穿一件长衫穿一件长衫 末次出场末次出场 盘着两腿，下垫蒲盘

10、着两腿，下垫蒲包，脸上黑而且瘦，包，脸上黑而且瘦，穿一破夹袄穿一破夹袄 处境每况愈下，不久便会死去处境每况愈下，不久便会死去 将近初冬；我整将近初冬；我整天的靠着火，也天的靠着火，也须穿上棉袄了须穿上棉袄了 孔乙己只穿一孔乙己只穿一件破夹袄件破夹袄 看来难以捱过这个冬天看来难以捱过这个冬天 第节第节睁大眼睁大眼睛说，睛说，争辩争辩 第节第节不屑置辩不屑置辩 第节第节颓唐，不颓唐，不十分分辨、十分分辨、好像恳求好像恳求 平日的生命力已消失殆尽了，距死期也不远了平日的生命力已消失殆尽了，距死期也不远了 排排摸摸境遇窘迫境遇窘迫 已近末路已近末路 欠酒钱，欠酒钱，“不出一月，不出一月，定然还清定然还

11、清”十九个钱一十九个钱一直未还直未还 一定已经死了一定已经死了 孔乙己孔乙己“好喝懒做好喝懒做”第段第段，“好喝好喝”即嗜酒，甚至明知众即嗜酒，甚至明知众人会嘲笑，仍然经常来酒店喝人会嘲笑，仍然经常来酒店喝酒，他不再来喝酒，想来已不酒，他不再来喝酒，想来已不在人世了。在人世了。种种迹象都证明孔乙己已经死去，那么造种种迹象都证明孔乙己已经死去，那么造成他非自然死亡的原因是什么呢？成他非自然死亡的原因是什么呢？直接原因直接原因偷窃挨打，困顿而死偷窃挨打，困顿而死 制度因素制度因素科举制度的牺牲品科举制度的牺牲品 社会因素社会因素民众的麻木、冷漠、缺乏同情民众的麻木、冷漠、缺乏同情 性格因素性格因素

12、好喝懒做、偷窃好喝懒做、偷窃 作者塑造孔乙己这一人物形作者塑造孔乙己这一人物形象，展示他的悲剧命运，要象，展示他的悲剧命运，要反映怎样的社会现实？反映怎样的社会现实？人分三六九等，人分三六九等，彼此隔阂森严。彼此隔阂森严。万般皆下品，万般皆下品，唯有读书高。唯有读书高。四书五经，四书五经，八股取士。八股取士。薄情寡义，麻木不仁。薄情寡义，麻木不仁。鄙视劳动，好喝懒做。鄙视劳动，好喝懒做。读死书，死读书。读死书，死读书。扭曲人性扭曲人性吞噬肉体吞噬肉体拓展延伸 丁举人是通过科举爬到上层的读书丁举人是通过科举爬到上层的读书人，他是怎样对待孔乙己的？若孔乙己人，他是怎样对待孔乙己的？若孔乙己“爬爬”

13、了上去，他会是什么样的形象了上去，他会是什么样的形象?社会是否会有所改变社会是否会有所改变?大胆谈谈你的想大胆谈谈你的想法。法。丁举人对同是读书人的孔乙己毫无怜悯和同丁举人对同是读书人的孔乙己毫无怜悯和同情，在孔乙己写了情，在孔乙己写了“服辩服辩”之后仍将他之后仍将他“打了半打了半夜夜”“”“再打折了腿再打折了腿”，不仅揭露了丁举人的凶残，不仅揭露了丁举人的凶残冷酷，也尖锐地揭露了封建科举制度的本质和罪冷酷，也尖锐地揭露了封建科举制度的本质和罪恶：培养残酷的统治者。恶：培养残酷的统治者。孔乙己假如孔乙己假如“爬爬”上去，他也会像丁举人上去，他也会像丁举人一样欺凌那些没爬上去的人。孔乙己的悲剧不

14、是一样欺凌那些没爬上去的人。孔乙己的悲剧不是个人的悲剧，而是整个社会的悲剧。个人的悲剧，而是整个社会的悲剧。从文中你读出了从文中你读出了作者对孔乙己什作者对孔乙己什么情感态度？么情感态度？课外阅读鲁迅的小课外阅读鲁迅的小说说阿阿Q Q正传正传药药。谈谈我们应该如何正确对谈谈我们应该如何正确对待生活中的弱者和他人的待生活中的弱者和他人的不幸不幸。再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。书到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力，老大徒伤悲。天行健，君子以自强不息不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动

15、力天才在于积累，聪明在于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须要在耐心，特别是要有信心。努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。习惯决定成绩，细节决定命运。良好的习惯是成功的保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。任何成就都是刻苦劳动的结果。勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。读书使人成为完善的人。宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。天才就是一份灵感加九十九汗水。

16、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。立身以立学为先，立学以读书为本。谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。学问多深也别满足，过失多小也别忽略。没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。、

17、聪明出于勤奋，天才在于积累。顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。我们要有恒心，尤其要有自信心。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。做人可以不高尚，但不能无耻；为人可以不伟大，但不能卑鄙；头脑可以不聪明，但不能糊涂；生活可以不乐观，但不能

18、厌世；交友可以不慷慨，但不能损人。用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有你可以不高尚，但不能无耻；你可以不伟大，但不能卑鄙；你可以不聪明，但不能糊涂；你可以不博学，但不能无知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不乐观，但不能厌世；你可以不慷慨，但不能损人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚

19、韧的才是长久的，真实的才是永恒的。有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要

20、快乐；人可以不完美，但要追求。有的人不管年纪多大，却永远年轻；有的人不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑，却永远惦念着祖国母亲！感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。、最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。宠爱的

21、出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。要改造世界，得先改造自己；要成就事业，得先劳苦自身；要胜利登顶，得先奋力攀登生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容；虽然我

22、们不能控制他人，但可以掌握自己；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。人生需要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”；人生需要一点风险意识，这样才能有效保护自己。梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己

23、的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事

24、无成。生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小气；有的写得平顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考，有的只剩空白！1、他日若随凌云志，敢笑黄巢不丈夫。那些说我矮的人我会用刀割断您的腿。让您不会有我高天作

25、棋盘星作子 谁人敢下没有一场战争是通过涌现出大批的为国捐躯的杂种而获得胜利的，唯一一条通向胜利的途径便是如果你觉得自己很牛自信人生两百年，会当击水三千里。为别人改变自己最划不来。到头来你会发觉委屈太大。而且，别人对你的牺牲不一定欣赏，这又何苦我们要一直相信，世界还有光明，就算没有，我们就是光明。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。三十岁以前，不要怕，三十岁以后，不要悔！回首昨天，就像一曲刚刚响完的曲子，听过响过，不复存在了。繁华历尽，方知平凡是真；回首沧桑，只想平淡如水。路还长，被猖狂，说不定明日谁不谁辉煌要摧毁我?对不起.命运还没有这项资格.在人生征途中有许多弯路小路险路暗路，只有意志坚定且永不停步的

26、人，才有希望到达胜利的远方。星星之火，可以燎原。今日的执著，会造成明日的后悔。你不曾给我一次回眸，我却始终在对你微笑。美丽的维纳斯雕像是一件艺术品，代表着缺陷之美，那么有韵味纯洁，让人陶醉。在我们实际生活中，我们往往追求一种完美，极其苛刻，使自己陷入困境，压得喘不过气来。任何的完美都是相对的，这个世界上根本就没有真正意义上的绝对完美！给我一个支点，我就能撬起整个地球；人生就像一张有去无回的单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播。把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。设使国家无有孤，不只当有几人称帝，几人称王！人生本身就是一场电影，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我自横刀向天笑！天下弃我又如何！我弃天下又如何！