《我们的互联网时代》课件.pptx

1、综合性学综合性学习习我们的互联网时代部编本人教部编本人教版版八年级上册八年级上册1.1.了解网络交往的特点，感受互联网传递信息快捷了解网络交往的特点，感受互联网传递信息快捷与方便的神奇性。与方便的神奇性。2.2.学习正确运用现代信息手段搜集和整理信息，知学习正确运用现代信息手段搜集和整理信息，知晓网络交往的规则和网上自我保护的知识，提高对晓网络交往的规则和网上自我保护的知识，提高对网络交往的优势与陷阱的分辨能力。网络交往的优势与陷阱的分辨能力。3.3.能够正确使用网络，既不回避也不沉溺于网络交能够正确使用网络，既不回避也不沉溺于网络交往，文明、恰当地进行网络交往，使之为生活、学往，文明、恰当地

2、进行网络交往，使之为生活、学习服务，抑恶扬善，享受健康的网络生活。习服务，抑恶扬善，享受健康的网络生活。目标导航目标导航重点解读重点解读 互联网已经成为我们生活互联网已经成为我们生活中不可或缺的东西，正在潜移中不可或缺的东西，正在潜移默化地影响着我们的生活方式、默化地影响着我们的生活方式、学习方式、交往方式，甚至极学习方式、交往方式，甚至极大地影响着我们的语言、文化、大地影响着我们的语言、文化、思维方式和价值观念。思维方式和价值观念。1.1.网络词语小研讨网络词语小研讨 “点赞点赞”“”“吐糟吐糟”“”“抢沙发抢沙发”“”“萌萌哒萌萌哒”“”“3Q”3Q”“喜大普奔喜大普奔”等网络词语，有的来

3、源于某些广受关注等网络词语，有的来源于某些广受关注的新闻事件，网民借此表达自己的褒贬；有的起于键的新闻事件，网民借此表达自己的褒贬；有的起于键盘敲击的错误，进而干脆以谐音或简化的方式，构成盘敲击的错误，进而干脆以谐音或简化的方式，构成一种简洁的表达；有的纯粹是为了好玩，以调侃的方一种简洁的表达；有的纯粹是为了好玩，以调侃的方式式造一个新词造一个新词搜集一些常见的或最近正在流行的搜集一些常见的或最近正在流行的网络语言，搞清楚意思，做一下分类，分析它们是怎网络语言，搞清楚意思，做一下分类，分析它们是怎样产生的；试着用样产生的；试着用“非网络语言非网络语言”表述它们的意思，表述它们的意思，思考这些网

4、络词语在表达方面有什么独到之处；小组思考这些网络词语在表达方面有什么独到之处；小组讨论：写作文时能否使用网络词语？作文中可以使用讨论：写作文时能否使用网络词语？作文中可以使用什么样的网络词语？应如何规范地使用网络词语？什么样的网络词语？应如何规范地使用网络词语？2.2.电子阅读面面观电子阅读面面观 互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种常见方式。设计一个简单的调查问卷，在同学、常见方式。设计一个简单的调查问卷，在同学、老师、家长、亲友中做调查。调查内容包括：他老师、家长、亲友中做调查。调查内容包括：他们花费在电子阅读上的时间，电子阅读的方式或们花费在电子阅

5、读上的时间，电子阅读的方式或途径，电子阅读和纸质阅读在阅读中所占的比重，途径，电子阅读和纸质阅读在阅读中所占的比重，大家对电子阅读的态度和意见等等。小组研讨：大家对电子阅读的态度和意见等等。小组研讨：电子阅读会不会替代传统阅读？电子阅读会不会替代传统阅读？3.3.用互联网学语文用互联网学语文 互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。善用互联网，有效利用其中海量的信息，可以扩大善用互联网，有效利用其中海量的信息，可以扩大视野，提高学习的效率。邀请信息技术课老师或者视野，提高学习的效率。邀请信息技术课老师或者互联网从业人员到班级来，利用课外活动时间，举互联网

6、从业人员到班级来，利用课外活动时间，举办专题讲座，教大家学习如何使用搜索引擎、网络办专题讲座，教大家学习如何使用搜索引擎、网络词典和专题数据库等。词典和专题数据库等。讲座可以分为三个板块：信息游戏讲座可以分为三个板块：信息游戏掌握检索掌握检索的要领；求助和指教的要领；求助和指教运用社交媒体；不期而运用社交媒体；不期而遇遇漫步网络图书馆。利用所学的网络技能，漫步网络图书馆。利用所学的网络技能，搜索一下有关散文的各方面知识，包括散文的文搜索一下有关散文的各方面知识，包括散文的文体特征、发展历史、分类、阅读策略等。小组讨体特征、发展历史、分类、阅读策略等。小组讨论：如何扬长避短，有效利用网络帮助我们

7、学习？论：如何扬长避短，有效利用网络帮助我们学习？阅读链接阅读链接 网络改变生活网络改变生活 生活中的改变：我们看病可以通过网络挂号；可生活中的改变：我们看病可以通过网络挂号；可以网上订餐；通过网络打车；在网络上购买衣服、食以网上订餐；通过网络打车；在网络上购买衣服、食品、文具、图书品、文具、图书 工作中的改变：银行利用网络实现在工作中的改变：银行利用网络实现在ATMATM机上的机上的存取款；商家利用网络销售产品；单位利用网络传递存取款；商家利用网络销售产品；单位利用网络传递材料；医生可以通过网络给病人诊治病材料；医生可以通过网络给病人诊治病 学习中的改变：学生可以上网查找学习资料；教学习中的

8、改变：学生可以上网查找学习资料；教师可以通过网络进行授课；在网络上可以阅读各种杂师可以通过网络进行授课；在网络上可以阅读各种杂志、小说、新闻志、小说、新闻研讨练习研讨练习 题一：题一：在学校的科技月活动中，在学校的科技月活动中，班开展了班开展了“科海泛舟：漫谈我们的触屏时代科海泛舟：漫谈我们的触屏时代”的语文实践活动。的语文实践活动。下面是一同学收集的资料，阅读后，请完成相关题目：下面是一同学收集的资料，阅读后，请完成相关题目：近日，网络流传甚广的近日，网络流传甚广的低头族之歌低头族之歌：“你沉你沉默的刷屏，亿万个屏奴一样的人们，用你那囧囧的眼默的刷屏，亿万个屏奴一样的人们，用你那囧囧的眼神，

9、低头在那形形色色的伤痕神，低头在那形形色色的伤痕紧紧盯着小小的荧紧紧盯着小小的荧屏，不抬头看路边的风景屏，不抬头看路边的风景”“”“世界上最遥远的距世界上最遥远的距离是我在你身边，你却在离是我在你身边，你却在玩手机！玩手机！”这句话似乎提醒着我们手机已经占据并改变着我们的这句话似乎提醒着我们手机已经占据并改变着我们的生活，我们已经进入沉默的生活，我们已经进入沉默的“屏奴屏奴”时代。时代。（1 1）根据文段和你的理解说说）根据文段和你的理解说说“屏奴屏奴”的意思。的意思。_ _ _ _ _ _ 屏奴：指那些因长时间使用智能手机和电脑屏奴：指那些因长时间使用智能手机和电脑等电子设备，从而过度依赖电

10、子屏幕（或被电子等电子设备，从而过度依赖电子屏幕（或被电子屏幕控制）的人。屏幕控制）的人。（2 2）歌词中）歌词中“囧囧的眼神囧囧的眼神”为何不用为何不用“炯炯的眼炯炯的眼神神”？_ _ _ _ _ _ _ _ _ “囧囧”曾是一个非常流行的网络词汇，它描曾是一个非常流行的网络词汇，它描绘了人们悲伤、无奈、窘迫或极为尴尬的情状，绘了人们悲伤、无奈、窘迫或极为尴尬的情状，而而“炯炯炯炯”是明亮有精神的意思；此处的是明亮有精神的意思；此处的“囧囧囧囧”形象地刻画出了迷醉于手机屏幕者的痴狂、无奈形象地刻画出了迷醉于手机屏幕者的痴狂、无奈或尴尬的样子。或尴尬的样子。题二：题二：现代社会，上网已经成为生

11、活中一个重要现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。近日，学校将组织一次内容。近日，学校将组织一次“网络与语文网络与语文”活动，请活动，请你参加并完成以下任务。你参加并完成以下任务。（1 1）网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以）网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以便与人交流，获取信息。一个好的网名，既要展示自己便与人交流，获取信息。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水一江春水”、“夜雨时夜雨时”、“隔水樵夫隔水樵夫”“”“醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑”等。请你等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。给自己取一

12、个别致的网名，并说说它的由来和含义。示例：网名：一江春水示例：网名：一江春水 由来和含义：出自李煜由来和含义：出自李煜虞美人虞美人“问君能有问君能有几多愁？恰似一江春水向东流几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的似火，从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。热情期待美好的明天。网名：网名：_ 由来和含义：由来和含义：_（2 2）20162016年，网络新词层出不穷，一定程度上丰富了年，网络新词层出不穷，一定程度上丰富了汉语词汇量。你了解下列网络新词的意思吗？请自选汉语词汇量。你了解下列网络新词的意思吗？请自选两

13、个作答。两个作答。给力给力 蜗居蜗居 微博微博 雷人雷人 豆你玩豆你玩 _ _ _ _ _ _ _ _ 给力：有给力：有“给劲、带劲、有帮助、有作用、给劲、带劲、有帮助、有作用、加油加油”等意思。等意思。蜗居：指一个人或一个群体的个人或个体生蜗居：指一个人或一个群体的个人或个体生活空间，是活空间，是“小天地小天地”。也指蜗在。也指蜗在自己租的房子自己租的房子里，不出去逛商场，不去看电影，注重自己的小家庭，里，不出去逛商场，不去看电影，注重自己的小家庭，很少和人交往。很少和人交往。微博：微型博客的简称，是新兴起的一类开放互联微博：微型博客的简称，是新兴起的一类开放互联网社交服务，简单地说就是你每

14、天在微博网站上随时打网社交服务，简单地说就是你每天在微博网站上随时打上一两句上一两句话话。雷人：出人意料且令人格外震惊，很无语的意思。雷人：出人意料且令人格外震惊，很无语的意思。豆你玩：形容绿豆豆你玩：形容绿豆、红豆、黑豆、红豆、黑豆价格一路飙升，超价格一路飙升，超出合理范围。出合理范围。（3 3）随着）随着“给力给力”、“雷人雷人”、“PK”“PK”等网络热词等网络热词在人们生活中出现的频率越来越高，很多中学生更是在人们生活中出现的频率越来越高，很多中学生更是将这些新词用在了组词、作文中。最近，家住市区的将这些新词用在了组词、作文中。最近，家住市区的刘先生对读八年级的儿子的语文作业感到困惑。

15、刘先生对读八年级的儿子的语文作业感到困惑。“他他的作业中有一题是用的作业中有一题是用给给组词，他写的答案是组词，他写的答案是给给力力。”刘先生说，他儿子上半年就曾用过刘先生说，他儿子上半年就曾用过“雷人雷人”这个词，当时他叫儿子赶紧改过来，没想到现在又在这个词，当时他叫儿子赶紧改过来，没想到现在又在作业中出现了网络词语，他担心这样会被老师判定为作业中出现了网络词语，他担心这样会被老师判定为错误。儿子却说错误。儿子却说“这词到处都在用，为什么我不能这词到处都在用，为什么我不能用用？”让他没想到的是，妻子和儿子的语文老师却不让他没想到的是，妻子和儿子的语文老师却不反对孩子使用网络词语。作业或作文中

16、用网络热词该反对孩子使用网络词语。作业或作文中用网络热词该不该不该？一时间，这成了争论的焦点。对此，你持怎样一时间，这成了争论的焦点。对此，你持怎样的观点的观点？试作说明。试作说明。示例：示例：我认为网络新词不能在学生作文或作业中使用。我认为网络新词不能在学生作文或作业中使用。因为网络语言随意、不稳定性大。它追求简便新奇，因为网络语言随意、不稳定性大。它追求简便新奇，但也由此出现严重的粗俗化倾向，极大但也由此出现严重的粗俗化倾向，极大地地糟蹋了汉糟蹋了汉语的纯洁与美感。学生如果过早语的纯洁与美感。学生如果过早地地使用网络语言，使用网络语言，会严重损害其对语言的感悟和运用能力。（本题是会严重损害

17、其对语言的感悟和运用能力。（本题是一道开放题，无论持哪种态度都必须说明理由一道开放题，无论持哪种态度都必须说明理由。）。）有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人

18、，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是

19、停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往

20、，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气

21、计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己

22、活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处

23、的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越

24、重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。