《海燕》高尔基解析课件.ppt

1、1、海燕高尔基呻吟呻吟 胆怯胆怯 翡翠翡翠掠起掠起 蜿蜒蜿蜒号号号叫号叫口号口号晃晃晃动晃动晃眼晃眼吓吓吓唬吓唬恐吓恐吓Shn ynqi filwnynh hoohohung hungxih呻吟呻吟 胆怯胆怯 翡翠翡翠掠起掠起 飞飞窜窜 号号号叫号叫口号口号晃晃晃动晃动晃眼晃眼吓吓吓唬吓唬恐吓恐吓cun 高尔基高尔基（1868-1936）苏联伟大的无产阶苏联伟大的无产阶级文学作家，社会主义级文学作家，社会主义现实主义文学奠基人。现实主义文学奠基人。代表作代表作:长篇小说长篇小说母亲母亲自传体三部曲自传体三部曲童年童年在人间在人间我的大学我的大学补充资料 高尔基出生于木匠家庭，四岁丧父，十岁为高

2、尔基出生于木匠家庭，四岁丧父，十岁为生活所迫，走向社会，到处流浪。他当过鞋铺的生活所迫，走向社会，到处流浪。他当过鞋铺的学徒，轮船杂役，面包工人等，备尝人间苦难，学徒，轮船杂役，面包工人等，备尝人间苦难，他他亲眼看到劳动人民在沙皇统治下所遭受的压迫亲眼看到劳动人民在沙皇统治下所遭受的压迫与剥削与剥削，这为他的创作提供了丰富的题材。，这为他的创作提供了丰富的题材。他第一次投稿，编者看到写出如此文章的人他第一次投稿，编者看到写出如此文章的人竟是一个衣衫褴褛的青年。编者说的有个名字，竟是一个衣衫褴褛的青年。编者说的有个名字，这个青年思索了一会说：就这个青年思索了一会说：就“马克西姆马克西姆高尔基高尔

3、基”吧，吧，“高尔基高尔基”在俄语里是在俄语里是“苦难苦难”的意思，的意思，“马克西姆马克西姆”是最大的意思，所以，是最大的意思，所以，“马克西马克西姆姆高尔基高尔基”，就是，就是“最大的苦难最大的苦难”的意思。的意思。海燕海燕是一种水鸟，体色苍灰，两翼细长，常是一种水鸟，体色苍灰，两翼细长，常掠海面疾飞。暴风雨来临之前，常在海面上飞掠海面疾飞。暴风雨来临之前，常在海面上飞翔。在俄文中，海燕有翔。在俄文中，海燕有“暴风雨的报信者暴风雨的报信者”或或“暴风雨来临前的预言者暴风雨来临前的预言者”的意思。的意思。高尔基在高尔基在1901年年2月月19日从故乡尼日尼日从故乡尼日尼诺夫诺夫戈罗德来到彼得

4、堡，参加俄国作家协会为纪念农戈罗德来到彼得堡，参加俄国作家协会为纪念农奴解放奴解放40周年而举行的特别会议，发表了抨击沙周年而举行的特别会议，发表了抨击沙皇政府的演说。皇政府的演说。3月月4日，几千名大学生和工人为日，几千名大学生和工人为抗议沙皇政府把抗议沙皇政府把183名大学生送去当兵，在彼得堡名大学生送去当兵，在彼得堡喀山广场举行示威，遭到残酷镇压，有些人被打喀山广场举行示威，遭到残酷镇压，有些人被打死，许多人受了伤。高尔基参加了这次示威，目死，许多人受了伤。高尔基参加了这次示威，目睹了沙皇政府的暴行，极为愤慨。睹了沙皇政府的暴行，极为愤慨。3月月12日他回到日他回到故乡后，根据当时的斗争

5、形势和参加示威的感受，故乡后，根据当时的斗争形势和参加示威的感受，写成了短篇小说写成了短篇小说春天的旋律春天的旋律，海燕海燕就是就是这篇小说的尾声部分。这篇小说的尾声部分。它塑造了搏风击浪的勇敢的海燕它塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞。列宁的热情称赞。海燕海燕一经发表，一经发表，便在俄国大地上产生巨大反响，它被便在俄国大地上产生巨大反响，它被革命者用胶印和手抄等方式广为传播，革命者用胶印和手抄等方

6、式广为传播，一时间成为最受欢迎，最富有宣传性一时间成为最受欢迎，最富有宣传性和号召力的诗篇。和号召力的诗篇。海燕海燕是一首是一首散文诗散文诗，选自选自19011901年年3 3月的月的“幻想曲幻想曲”春天的旋律春天的旋律的结尾部分。的结尾部分。海燕海燕发表后即成为革命发表后即成为革命宣传斗争的有利武器。宣传斗争的有利武器。1 1文章出现了哪些象征意象？文章出现了哪些象征意象？大海、狂风、乌云、海燕、暴大海、狂风、乌云、海燕、暴风雨、海鸥、海鸭、企鹅、波风雨、海鸥、海鸭、企鹅、波浪、太阳、闪电浪、太阳、闪电2 2圈出这些象征意象描写的词语圈出这些象征意象描写的词语 3 3这篇课文以大海为背景，描

7、写了这篇课文以大海为背景，描写了暴风雨到来之前，哪几个时刻海面景暴风雨到来之前，哪几个时刻海面景象的变化？象的变化？暴风雨将要来临暴风雨将要来临 暴风雨逼近之时暴风雨逼近之时 暴风雨即临之时暴风雨即临之时 线索：线索：以暴风雨渐次迫近为线索以暴风雨渐次迫近为线索 结合写作背景，结合写作背景，理解海燕、海鸥、理解海燕、海鸥、海鸭、企鹅、暴风雨等的象征意海鸭、企鹅、暴风雨等的象征意义义。海洋风暴“革命勇士”评选参选者：参选者：海鸥海鸥海鸭海鸭企鹅企鹅海燕海燕 第一关：暴风雨将来苍茫 卷集海燕海燕海鸥海鸥海鸭海鸭 企鹅企鹅高傲地飞翔、碰着、直冲、叫喊、勇敢、欢乐呻吟、飞窜、恐惧、掩藏呻吟、吓坏蠢笨、

8、胆怯、躲藏渴望暴风雨渴望暴风雨害怕、逃避暴风雨害怕、逃避暴风雨矫健、勇猛、自信、矫健、勇猛、自信、斗志昂扬斗志昂扬KOKO！和海燕对比，突出海燕的英勇、乐观。和海燕对比，突出海燕的英勇、乐观。为什么要写大海、狂风和乌云为什么要写大海、狂风和乌云？点明海燕所处的环境，烘托海燕的形象。点明海燕所处的环境，烘托海燕的形象。这篇散文诗歌颂的是海燕，为什么还要这篇散文诗歌颂的是海燕，为什么还要海鸥、海鸭和企鹅？海鸥、海鸭和企鹅？（2）联系课文的写作背景和课文内容，海）联系课文的写作背景和课文内容，海燕的形象让我们联想到了什么？燕的形象让我们联想到了什么？作者以作者以海燕海燕善于搏击暴风雨的特点，联想到敢

9、善于搏击暴风雨的特点，联想到敢于迎战革命暴风雨的无产阶级先驱者于迎战革命暴风雨的无产阶级先驱者。因此，文中的海燕象征着的是因此，文中的海燕象征着的是“勇敢，坚强，勇敢，坚强，乐观自信，敢于迎战革命暴风雨的无产阶级革乐观自信，敢于迎战革命暴风雨的无产阶级革命先驱者命先驱者”。齐读7-11段第二关：暴风雨逼近暗、低、压海燕海燕海鸥海鸥海鸭海鸭企鹅企鹅叫喊、飞翔、穿、飞舞、精灵、大笑、号叫迎接暴风雨迎接暴风雨out！勇往直前勇往直前害怕、逃避暴风雨害怕、逃避暴风雨 齐读12-14段第三关：暴风雨即临吼叫、轰响、燃烧海燕海燕海鸥海鸥海鸭海鸭企鹅企鹅高傲地飞翔、叫喊、更猛烈呼唤暴风雨呼唤暴风雨outou

10、t！英勇无比英勇无比海燕海燕海鸥海鸥 海鸭海鸭 企鹅企鹅斗志昂扬、勇往斗志昂扬、勇往直前、英勇无比直前、英勇无比害怕、逃避害怕、逃避对对比比海洋风暴海洋风暴“革命勇士革命勇士”评选评选三种海鸟的三种海鸟的丑态丑态 海燕海燕高大高大的形象的形象反衬反衬真正的革命勇士真正的革命勇士暴风雨暴风雨将来将来之时之时 暴风雨暴风雨逼近逼近之时之时暴风雨暴风雨即临即临之时之时 海燕“高傲地飞翔”，渴望着暴风雨的到来。海燕搏风击浪，迎接 暴风雨的到来。海燕以胜利的预言家的姿态呼唤暴风雨的到来。海燕海燕 海鸥恐惧海鸥恐惧 海鸭吓坏海鸭吓坏 企鹅躲藏企鹅躲藏乌云压低乌云压低 雷声轰响雷声轰响 狂风反扑狂风反扑 海

11、燕海燕乌云燃烧乌云燃烧 闪电游动闪电游动 暴风雨到暴风雨到 海燕海燕（1216）（0711）（0106）海燕海燕海鸥海鸥 海鸭海鸭 企鹅企鹅斗志昂扬、勇往斗志昂扬、勇往直前、英勇无比直前、英勇无比害怕、逃避害怕、逃避对比对比海燕及三种海鸟的象征意义海燕及三种海鸟的象征意义象征象征英勇无畏、乐英勇无畏、乐观自信、富于献身观自信、富于献身精神的精神的无产阶级革无产阶级革命先驱者。命先驱者。象征形形色色象征形形色色的害怕革命的假的害怕革命的假革命和不革命者革命和不革命者 波浪一边一边歌唱，一边冲向高波浪一边一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。空，去迎接那雷声。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂波浪在愤怒

12、的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。风争鸣。大海抓住闪电的箭光，把它们熄大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。灭在自己的深渊里。大海的象征意义大海的象征意义大海大海乌云、狂风、乌云、狂风、闪电、雷声的象征意义闪电、雷声的象征意义 乌云乌云越来越暗，向海面直压下来越来越暗，向海面直压下来 在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐听出了愤怒的力量，热情的火出了欢乐听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。焰和胜利的信心。一堆堆乌云，像青色的火焰，在无一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。底的大海上燃烧。狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它

13、们甩到悬崖上，把这些狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。大块的翡翠摔成尘雾和碎末。乌云、乌云、闪电、雷声、狂风闪电、雷声、狂风为什么要写风、云、雷、电？烘托了烘托了海燕的英勇海燕的英勇乐观的高大乐观的高大形象以及发形象以及发出战斗号召出战斗号召的豪迈激昂，的豪迈激昂，振奋人心。振奋人心。象征革命高潮时期广大人民群众的无穷力量象征革命高潮时期广大人民群众的无穷力量象征风起云涌的革命运动象征风起云涌的革命运动象征害怕革命的假革命和象征害怕革命的假革命和不革命者不革命者象征光明的未来象征光明的未来象征一切反动的黑暗势力象征一切反动的黑暗势力大海：大海：暴风雨：暴风雨：海鸭、海鸥海

14、鸭、海鸥企鹅：企鹅：太阳：太阳：乌云、闪电乌云、闪电 狂风：狂风：海燕海燕无产阶级革命先驱者无产阶级革命先驱者海燕海燕海鸥海鸭企鹅大海波浪狂风乌云闪电革命高潮革命高潮暴风雨反动势力反动势力革命先驱者革命先驱者 假革命假革命不革命者不革命者革命力量革命力量象象 征征1、比喻句比喻句在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。（形象的（形象的表现了海燕的矫健敏捷。表现了海燕的矫健敏捷。从形、神两个方面突出了从形、神两个方面突出了海燕的搏击风浪的英勇。）海燕的搏击风浪的英勇。）2、拟人句、拟人句大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。大海

15、抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。（“抓住抓住”、“熄灭熄灭”，突出了大海巨大的声威和强大的，突出了大海巨大的声威和强大的力量。）力量。）3、反复句、反复句 暴风雨！暴风雨就要来了！暴风雨！暴风雨就要来了！（强调海燕作为报讯者的极度兴奋和欢快之情，以强烈的（强调海燕作为报讯者的极度兴奋和欢快之情，以强烈的感情表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤。）感情表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤。）拟人和比喻。把狂风拟人化，突出了它的猖狂气焰。拟人和比喻。把狂风拟人化，突出了它的猖狂气焰。5、“大块的翡翠大块的翡翠”指什么？这是什么修辞手法？指什么？这是什么修辞手法？指波浪。借喻（本体不出现为借喻）指波浪

16、。借喻（本体不出现为借喻）4、“狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。”这个句子运用什么修辞手法？有什么表达作用？这个句子运用什么修辞手法？有什么表达作用？反复，以强烈的感情表现了海燕反复，以强烈的感情表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤，强调了对暴风雨的渴望和呼唤，强调了革命暴风雨已经近在眼前，历史革命暴风雨已经近在眼前，历史的潮流不可逆转！的潮流不可逆转！暴风雨！暴风雨就要暴风雨！暴风雨就要来啦！来啦！内容：内容：呼应前文，有力收束全文；点明中心呼应前文，有力收束全文；点

17、明中心“让暴风雨来得更猛烈些吧让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义？表达了作者什么思想感情？含义：含义：表现了无产阶级革命先驱者对革命的渴表现了无产阶级革命先驱者对革命的渴望与期待，也号召人民积极投身革命。望与期待，也号召人民积极投身革命。感情感情：表达了无产阶级对反动势力的无比愤：表达了无产阶级对反动势力的无比愤怒和渴望大规模革命风暴早日到来怒和渴望大规模革命风暴早日到来的思想感情，富于号召力和战斗力。的思想感情，富于号召力和战斗力。海燕通过对暴风雨来临之前的海燕通过对暴风雨来临之前的大海景象的描绘和对海燕战斗英姿的刻大海景象的描绘和对海燕战斗英姿的刻画，展现了俄国画，展现了俄国190

18、51905年革命前夕急剧发年革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，号召人预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，号召人民迎接伟大的革命斗争。民迎接伟大的革命斗争。主 题我们是勇敢的海燕不是每一只鸟儿都可以翱翔蓝天，不是每一条小溪都可以流过巉岩，不是每一株幼苗都可以长成大树，不是每个人的旅途都可以舒适平坦。面对人生的沟沟坎坎，让我们大声说让暴风雨来得更猛烈些吧！因为我们是勇敢的海燕！让我们的人生像海燕让我们的人生像海燕一样飞翔！一样飞翔！让我们的人生像海燕让我们的人生像

19、海燕一样飞翔！一样飞翔！象征是用具体事物表示某种抽象象征是用具体事物表示某种抽象的概念或思想的写作方法。的概念或思想的写作方法。根据事物之间的某种联系，借助根据事物之间的某种联系，借助某一事物的某种形象（象征体），某一事物的某种形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和以表现某种抽象的概念、思想和情感（被象征的本体）。情感（被象征的本体）。象征能够使不容易或不便于直接说出象征能够使不容易或不便于直接说出的思想情感委婉、曲折、含蓄地表达的思想情感委婉、曲折、含蓄地表达出来。出来。化抽象为具体，使思想更加形象、可化抽象为具体，使思想更加形象、可感，极大地增强作品的艺术表现力和感，极大地增强作品的

20、艺术表现力和感染力。感染力。比喻只是借助喻体形象化地表现本体，比喻只是借助喻体形象化地表现本体，“形似形似”；而象征是而象征是“神似神似”，用做象征的事物，既是自身，又，用做象征的事物，既是自身，又不仅仅局限于自身，还蕴含着别的意义。不仅仅局限于自身，还蕴含着别的意义。比喻只是一种修辞手法，只针对一种现象。比喻只是一种修辞手法，只针对一种现象。如如“海海燕像黑色的闪电燕像黑色的闪电”；象征是一种表现手法，往往体现；象征是一种表现手法，往往体现在一段或一篇之中，如果孤立的从一句话来看，不容在一段或一篇之中，如果孤立的从一句话来看，不容易看出它的象征意义。易看出它的象征意义。如如海燕海燕作者用象征手法构作者用象征手法构思全文，把一切构成一幅完整的画面，让它们分别象思全文，把一切构成一幅完整的画面，让它们分别象征斗争的形势、环境和各种力量。征斗争的形势、环境和各种力量。