2019年辽宁省沈阳市中考物理试题（原卷版）.pdf

1、辽宁沈阳物理辽宁沈阳物理-2019 年初中毕业学业水平升学考试卷年初中毕业学业水平升学考试卷 一、选择题一、选择题 1.关于一名普通中学生，下列描述符合事实的是（ ） A. 该同学的身高约为 165mm B. 该同学的正常体温约为 37 C. 该同学的质量约为 500kg D. 该同学的密度约为 1.03g/cm3 2.舞蹈教室内有一面非常大的平面镜，一位同学先后站在镜前甲、乙、丙、丁的四个位置，如图所示。关于 他在平面镜中所成像的特点，下列描述中正确的是（ ） A. 在甲处所成的像是最小的像 B. 在乙处所成的像一定是实像 C. 在丙处所成的像是倒立的像 D. 在丁处所成的像离镜子最近 3.

2、如图所示，用一段细铁丝做一个支架（作为转动轴） ，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的塑料吸管放在 支架上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管，使其带负电。下列分析正确的是 A. 摩擦前，静止的吸管对支架的压力和支架对吸管的支持力是一对平衡力 B. 摩擦前，静止的吸管受到的重力和支架对吸管的支持力大小相等 C. 摩擦后，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管，会出现排斥现象 D. 摩擦后，人手接触吸管带电部分，电子会从人体转移到吸管 4.打开放有樟脑丸的衣柜，就会闻到樟脑的气味，天气越热樟脑味越浓。樟脑丸放置时间长了会变小，甚至 消失。关于这些现象，下列说法中正确的是（ ） A. 樟脑丸变小与放在饮

3、料里的冰块变小是相同的物态变化 B. 樟脑丸消失与放在空气中的干冰消失一样都要放出热量 C. 闻到樟脑的气味表明气体分子在不停地做无规则运动 D. 天气越热樟脑味越浓表明温度越高分子热运动越缓慢 5.一天晚上，某集体宿舍楼突然断电，走廊的应急灯立即亮起。经检查发现楼内空气开关跳闸。8min 之后 故障排除，闭合空气开关恢复供电，应急灯熄灭。应急灯的发光元件由多个发光二极管组成，每盏应急灯 的实际功率为 2W。下列说法中正确的是 A. 空气开关跳闸一定是用电器总功率过大造成的 B. 发光二极管发光部分是由超导体材料制成的 C. 本次断电每盏应急灯消耗的电能是 16J D. 应急灯亮起时将电能主要

4、转化为光能 6.如图所示，用一个直杆把飞机机翼模型固定在轻质杠杆上，直杆始终与杠杆垂直。用同一弹簧测力计在 a、 b、c 几种不同情形下拉杠杆，使杠杆始终在水平位置平衡。下列说法中正确的是 A. 测力计在 a 位置时的示数比模型和直杆的总重大 B. 测力计从 a 位置转到 b 位置后，比 a 位置的示数小 C. 测力计从 a 位置移至 c 位置后，比 a 位置的示数大 D. 测力计在 c 位置时，对模型水平向右吹风，示数变大 7.下列叙述中正确的是 A. 电动机利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成 B. 四冲程汽油机的做功冲程通过热传递的方式提供动力 C. 电能表是计量用电器在一段时间内消耗

5、电能的仪表 D. 验电器既能检验物体是否带电，也能辨别火线和零线 8.一个金属小球从斜面顶端由静止开始滚下， 到达水平桌面后受条形磁体吸引， 不再沿直线运动， 如图所示。 下列判断正确的是 A. 该实验所用的金属球一定是铜球 B. 小球在斜面顶端时，具有动能 C. 小球从斜面滚下的过程中，重力势能减小 D. 小球运动的过程中，运动状态不断改变 9.如图所示是电阻 RA和 RB的 I-U 图象，分析可知下列说法中正确的是 A. 当 RA两端电压为 0V 时，RA的阻值是 10 B. 当 RB两端电压为 2V 时，通过 RB的电流为 0.1A C. 当两电阻并联时，通过 RA和 RB的电流之比为

6、1:2 D. 当两电阻串联时，RA和 RB两端的电压之比为 1:2 二、填空题二、填空题 10.在学校走廊的墙壁上，贴着“禁止大声喧哗”的提示语。从物理学的角度来看，“大声”描述的是声音的 _（选填“音调”、“响度”或“音色”） ；“禁止喧哗”是从_处减弱噪声的。 11.爸爸带着小明乘坐“援疆号”旅游专列从沈阳去新疆旅游。列车行驶过程中，小明以自己乘坐的列车为参 照物， 他看到窗外成排的绿树是_ （选填“运动”或“静止”） 的。 小明透过车窗的玻璃看到窗外的美丽景色， 这是由于光的_现象而形成的像。列车减速进站时，小明感觉自己的身体向列车前进的方向倾斜， 这是由于小明具有_的缘故。 12.学生

7、换座位时，两名同学水平推着甲、乙两个相同的桌子，桌子在水平地面上做匀速直线运动，其中甲 桌子上放着一个书包，乙桌子是空的，此过程中，地面对甲桌子的摩擦力_（选填“大于”、“小于”或“等 于”）地面对乙桌子的摩擦力；与甲桌子一起做匀速直线运动的书包_（选填“受”或“不受”）摩擦力。 （不计空气阻力） 13.如图所示，电源电压恒定，电路中各元件完好，在工作过程中不会损坏。若只闭合 S1，时，移动滑片 P， 使灯泡变亮的过程中，电压表的示数_；若滑片 P 移至 a 端，只闭合 S2时与 S1和 S2同时闭合时相比，电 流表的示数_。 （以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”） 14.在“探究影响

8、导体电阻大小的因素”的实验中，小明将长度和横截面积均相同，但材料不同的电阻丝 A 和 电阻丝 B 按照如图所示的方式连接起来。闭合开关，一段时间后，如果电流通过电阻丝 A 比电阻丝 B 产生 的热量少，这表明电阻丝_（选填“A”或“B”）的电阻较大，由此可见导体电阻大小与导体的_有关。 （不考虑温度对电阻的影响） 15.如图所示，甲、乙两个咖啡壶的壶嘴高度相同，壶底厚度也相同。它们都装满水后放在水平台上，水对 壶底压强 p甲_p乙（选填“”、“”、“”、“”或“=”） 。 （3）小明还想测量小萝卜的密度，于是找来一个圆柱形茶杯、刻度尺和记号笔。具体做法如下： 如图甲所示，在茶杯中倒入适量的水，

9、在水面处用记号笔做好标记，用刻度尺测量出水面到茶杯底的竖 直距离为 h0； 如图乙所示，将小萝卜轻轻地放入水中静止后，用刻度尺测量出此时的水面到茶杯底的竖直距离为 h1； 将茶杯中的水全部倒出，取出小萝卜擦干，再向杯中慢慢地倒入白酒直至_为止； 如图丙所示，将小萝卜轻轻地放入白酒中静止后，用刻度尺测量出此时的白酒液面到茶杯底的竖直距离 为 h2。 （4）水的密度用水来表示，请你用水、h0、h1、h2写出小萝卜的密度表达式萝=_。 24.在“探究电流与电压的关系”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路图。 （1）小明探究通过定值电阻的电流与其两端电压的关系。 在连接实验电路时，开关应_； 实验过程

10、中， 小明调节滑动变阻器使电压表的示数为 1V， 记录此时电流表的示数； 接着他向_(选填“A” 或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数增大为 2V，记录此时电流表的示数；继续移动滑动变 阻器的滑片，使电压表的示数为 3V，记录此时电流表的示数。小明分析所测数据，得出结论：在电阻一定 时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比： 此实验中多次测量的目的与下面的_（选填“A”或“B”）实验中多次测量的目的相同。 A探究串联电路的电压规律B测量定值电阻的阻值 （2）如图乙所示，小明将定值电阻换成额定电压为 2.5V 的小灯泡，探究通过小灯泡的电流与其两端电压 的关系。 小明闭合开关，移动滑

11、动变阻器的滑片，发现小灯泡发光，但是电压表的示数始终为 0V。经检查后发现 是电路中一根导线断路，则发生断路的导线是 a、b、c、d 中的_（填字母） ： 更换导线后，小明完成了三次实验测量，并把数据填写在表格中。其中第一次测量时，电流表的示数如 图丙所示，此时的电流为_A； 又进行了几次实验后，小明根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的 I-U 图象应与下图中图象_(选填“a” 或“b”）相似。 次数电压 U/V电流 I/A 11.5 22.00.28 32.50.30 五、综合应用题五、综合应用题 25.随着时代的发展和社会的进步，小轿车已经逐步进入普通百姓的家庭。去年寒假，小明家新买了一辆国

12、 产小轿车，当天天气晴朗，爸爸带他一起去试车，小明拿着汽车使用说明书想要了解汽车的功能。 （1）说明书上提到该汽车上的导航系统采用的是令国人骄傲的北斗导航系统，该系统通过_（选填“超 声波”或“电磁波”）实现卫星和汽车之间的信号传输。 （2）汽车启动后，爸爸不小心碰到了方向盘旁边的一个手柄，导致玻璃水喷到前挡风玻璃的外侧，雨刮器 自动工作，刮去了玻璃水。小明想，这么冷的天，玻璃水为什么不会凝固呢？应该是这款玻璃水的凝固点 比普通水的凝固点_（选填“高”或“低”）的缘故。 （3）爸爸刚把车开出不久，车窗上出现了“哈气”，雨刮器_（选填“能”或“不能”）将“哈气”快速刮去。 （4）车内空调既能调节

13、温度，又能调节风速，还能调节出风口的吹风方向。小明结合所学知识判断，如果 要快速提高车内整体温度，除了调节好温度和风速之外，出风口最好是向_（选填“上”或“下”）吹 暖风。 （5）说明书上提到了“驾驶员疲劳提示”的功能，小明经仔细阅读说明书得知，在高速公路上行驶时，汽车 会智能地分析出司机的疲劳程度。如果发现司机打瞌睡，车内会立即响起警报声警示司机。如果司机连续 驾驶达到 2h，仪表盘上会亮起一盏提示灯，提示司机休息。 小明回家后，根据说明书对这个功能的介绍，设计了一个“驾驶员疲劳提示”的模拟电路，如图所示。 当司机打瞌睡时，相当于只有开关 S1闭合，铁片被电磁铁 A 吸引向左偏，电铃响起（相

14、当于警报声响起） ： 当司机连续驾驶达到 2h 时，相当于只有开关 S2闭合，铁片被电磁铁 B 吸引向右偏，灯泡亮起（相当于提 示灯亮起） 。图中虚线框内电源的一端已经与铁片相连，还有一根导线没有画出，请你用笔画线代替导线， 完成模拟电路的设计。 （） 小明按照设计，正确连接电路，上述功能均已在测试中实现。但由于两个电磁铁完全相同，在开关 S1和 S2同时闭合时，两个电磁铁吸引铁片的力也相同，导致铁片处于原中间位置静止不动，虚线框内电路无法 接通，电铃和灯泡都不工作。这相当于司机连续驾驶 2h 的同时又恰好打瞌睡，但警报系统不工作，无法起 到警示作用。结合学过的“电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的知识，小明只在原电路中又连入了一个阻 值合适的定值电阻，就解决了这个问题。请你在后面横线处写出这个定值电阻是与哪个电磁铁如何连接的： _。