部编版道德与法治六年级上册期末测试卷及参考答案.docx

1、部编版道德与法治六年级上册期末测试卷及参考答案一、选择题。1.以下哪些事情与法律有关( )学生乘坐大巴去旅游爸爸妈妈带孩子到医院看病车辆在道路上行驶顾客到商场购物A. B. C.2.法律与我们每个人的关系有哪些( )法律规范着我们的行为法律保护着我们的权利 法律协调着人与人之间的关系 法律就在我们身边,时常与我们相伴 A.B.C. 3.作为一名小学生,我们在家庭、学校和社会中享有哪些权利？( ) 受教育权人格尊严权人身权财产权姓名权隐私权 A. B. C. 4.你是怎样理解中国人,美国人,英国人,日本人等不同身份的( ) A.他们的身份与肤色相关 B.他们的身份与国家密切相关 C.他们的身份与

2、民族有关 5.以下的“我”是中国公民的有( )我家祖祖辈辈生活在中国,我出生在中国我爸爸妈妈是中国公民,我出生在国外 我出生在中国,丈夫是德国人,我现在定居德国,申请加入了德国国籍,放弃了中国国籍 A. B. C.6.国家机构包括( )中央国家机关 地方国家机关 学校医院银行 A. B. C. 7.放学时,小明被几个高年级同学拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走了,你认为他该怎么做( ) A.向家长说清楚,并向老师和学校报告情况B.找几个高年级的同学,把欺负自己的人再打一顿C.忍气吞声,把这件事藏在心里不敢说出来二、判断题。 1.法律只规定了我们的权利。 ( ) 2.大到国家的政治生活,小到个

3、人的家庭生活,时时处处都有法律的身影。 ( ) 3.宪法是我国最高的法律权威,任何人、任何机构都必须在这个权威规定的范围内活动。 ( ) 4.中国公民不仅应当在中国境内遵守法律,到其他国家或地区学习、工作和旅游时也应当遵守当地法律,尊重当地的风俗习惯。 ( ) 5.我国公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。( ) 6.我们在行使权利的时候,不得滥用权力。 ( ) 7.国家的正常运转需要通过国家机构实现,我们的生活与国家机构无关。 ( ) 8.关心国家大事仅仅是人大代表的职责,其他公民可以不用关心。( )9.公民也要积极参与监督国家机关,这是法律赋予我们的责任。( )10.对未

4、成年人的保护只是国家的责任,与家庭无关。 ( ) 11.有效预防未成年人犯罪,关键在于集合全社会力量创造有利于未成年人健康成长的良好环境。 ( ) 12.未成年人合法权益受到侵犯时,要通过合适途径依法维权,不能忍气吞声,也不能以非法手段报复。 ( )三、连线题. 我逛街时,轻信虚假广告而上当受骗. 义务教育法我晚上休息时,楼上夜半歌舞声扰人清梦。 治安管理处罚法我上初中时,父母让我辍学回家. 广告法我上饭店吃饭时,吃到了含有苏丹红的鸡翅。 婚姻法我父母离异后,父亲不按协议支付抚养费。 道路交通安全法我出行时,有人闯红灯而影响交通。 食品安全法四、 问答题 .1.法律与我们的生活有什么关系? 2

5、.国家为什么要尊重和保障人权？ 3.在未成年人保护方面，家庭的责任是什么？ 4.12月4日是我国的“国家宪法日”，也是“全国法制宣传日”，其主题为“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。为了让更多的人了解宪法，小明所在的六（一）班准备到附近的社区开展一次宣传活动。（1）你认为同学们可以通过哪些方式宣传宪法？（2）如果你是小明，你将向社区居民宣传有关宪法哪些内容？（3）作为小学生的你应该怎样维护宪法尊严？参考答案选择题1.A 2.B 3.A 4.B 5.B 6.A 7.A判断题1.2.3.4. 5. 6. 7.8.9.10.11. 12.连线题 我逛街时,轻信虚假广告而上当受骗.

6、 义务教育法我晚上休息时,楼上夜半歌舞声扰人清梦。 治安管理处罚法我上初中时,父母让我辍学回家. 广告法我上饭店吃饭时,吃到了含有苏丹红的鸡翅。 婚姻法我父母离异后,父亲不按协议支付抚养费。 道路交通安全法我出行时,有人闯红灯而影响交通. 食品安全法问答题 1.(1)法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。 (2)在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。 2.人权是每个人作为人所应当享有的权利。尊重和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关树

7、立尊重和保障人权的观念,采取各种措施积极保护和促进人权。 3.(1)父母作为成年人的法定监护人,有管教和保护未成年子女的权利和义务。作为未成年人,应听从父母的教导,孝敬父母。子女在成年后,还有瞻养扶助父母的义务。 (2)父母应当关注未成年人的生理、心理健康和行为习惯,以健康思想和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。在法治社会,不得实施家庭暴力。 4.(1)出黑板报;召开主题班会;开展演讲比赛、征文比赛等。 (2)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;宪法规定国家生活中的根本问题;宪法具有最高的法律效力;制定和修改宪法的程序最为严格;宪法是最高的行为准则。(3)学习宪法,领会宪法的精神实质。宣传宪法,以宪法为行为的最高准则。自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务。自觉维护宪法的权威,同一切违反宪法的行为作斗争。