部编版道德与法治小学六年级上册第4课《公民的基本权利和义务》简答题（含案例分析、活动园、阅读角、相关连接问题）及答案.docx

1、部编版道德与法治小学六年级上册第四课公民的基本权利和义务简答题（含案例分析、活动园、阅读角、相关连接问题）及答案第4课 公民的基本权利和义务1.什么是公民的基本权利？我国公民的基本权利有哪些？答：宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等权利。2.P32活动园：查找宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民的哪项基本权利，将序号写在圆圈中。休息权物质帮助权平等权（）沈一诺的爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴。（）梁思源的姐姐大学毕业求职时，看到县财政局公各员招聘条件之一是“仅限男性。

2、（）孟家琪的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时，没有节假日，也不发加班费。3.P33活动园：我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。中华人民共和国未成年人保护法儿童的权利中华人民共和国就业促进法劳动权中华人民共和国刑事诉讼法人身自由权中华人民共和国老年人权益保障法物质帮助权中华人民共和国妇女权益保障法女性的权利中华人民共和国选举法选举权与被选举权中华人民共和国电影产业促进法文化权利4.公民应如何行使基本权利？答：权利不是绝对的，而是有界限的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我

3、们在行使权利的时候，不能滥用权力。5.P34活动园：林博远家楼上的高叔叔这几个月装修房子。A.高权叔有装修自家房子的权利，别人无权干涉。B.林博远和他的父母也享有不被他人打扰的权利。C.高叔叔装修不应该打扰邻居的正常休息。你如何评价这三位同学的看法。如果你是林博远，你会如何处理这件事情?A同学的观点错误。高叔叔虽有装修自家房子的权利，但也要屐行不打扰别人的义务。故B、C同学的观点正确。如果我是林博远我会主动找邻居协商,请他调整施工时间，尽量减少对别人的影响，如果邻居不接受协调只能诉诸法律解决，拿起法律武器维护自己的合法权益。6.我国公民的基本义务有哪些？答：维护民族团结的义务。保守国家秘密的义

4、务。瞻养扶助父母的义务。遵守公共秩序的义务。7.P35活动园：查阅宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民的哪项义务，将序号写在括号中。维护民族团结的义务保守国家秘密的义务赡养扶助父母的义务遵守公共秩序的义务（4）秦朗和同学在车站等车，按照顺序上车。（3）李奶奶卧病在床她的儿子和女子轮流照顾她。（1）田月琳和蒙古族同学们经常互帮互助还一起参加了学校组织的“维护民族团”主题演讲比赛。（2）丁路的爸爸在军事科研机构工作，每次有人问事丁路的妈妈关于爸爸工作单位情况，丁路的妈妈都说:“对不起，无可奉告。”8.P36案例分析：关于吃饭索要发票的问题，你怎么看待饭店工作人员和孙园爸爸的做法？如果遇见这种情况

5、，你会怎么做?答：我认为孙园爸爸的做法正确。如果遇到这种情况我也会像他一样要求开发票,维护国家税收制度。9.P36相关连接：说说你对12366服务热线的了解。答：12366是全国统一的纳税服务热线，中华人民共和国税收征收管理法有哪些规定：任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。收到检举的机关和负责查处的机关应当为检举人保密。税务机关应当按照规定对检举人给予奖励。10.为什么我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念？答：宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。因此我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念，自觉履行法律规定的

6、义务。11.只想享受权利，不想履行义务。想多享受权利，少履行义务的认识正确吗？为什么？答：不正确，权利义务的一致性要求公民既要增强权利观念，依法行使权利，又要增强义务观念，依法履行义务。对于某些权利，公民可以放弃；对于法定义务，公民必须履行。这是道德的要求，更是法律的要求。12.P37案例分析：丁飞爸爸的基本权利与义务。问：丁飞爸爸的成长经历，反映出他享有哪些基本权利，履行哪些基本义务?答：享有的基本权利：受教育权、参加工作获得劳动报酬权、人大代表的发言权；履行基本义务：服兵役、人大代表的职责。13.为什么我们在享受权利的同时还要对他人、对社会履行相应的义务呢？答：我们不能只获得而不付出，不能

7、只享受权利而不履行义务。我们每个人即是享受权利的主体，又是履行义务的主体。自觉履行义务，是我们的天职，也是爱国的重要表现。14.公民权利与义务有着怎样的关系?答：在我国，公民权利义务具有一致性。每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此我们不仅要增强权利观念，而且要增强义务观念，依法履行义务。权利和义务的对等性。在我国权利和义务是相互依存、不可分离的，公民所享受的权利和义务是对等的。公民享受权利属于获得，履行义务属于付出，每一个公民只有履行应尽的义务才能享受相应的权利。15.P38活动园：写一写，下列情景中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？项目涉及的权利谁享有

8、这种权利谁应该保障这些权利的行使情景1受教育权叶知秋父母、学校、政府情景2言论自由权崔鹏程政府情景3贫困人员生活保障的权利吴立敏家政府16.什么是人权?答：人权是每个人作为人应当享有的权利。17.我国人权是如何建立、发展和完善的？答：人权制度的建立:2004年第十届全国人民代表大会通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”载入宪法。尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。近年来，我国经济建设取得了重大成就，全面改革取得了重大突破，民主法治建设迈出重大步伐，思想文化建设取得重大进展，人民生活不断改善，生态文明建设成

9、效显著，总体上实现了小康，社会生产能力在很多方面进入了世界前列，这为人权制度的发展和完善提供了保障。18.国家为什么要尊重和保障人权？答：人权是每个人作为人所应当享有的权利，国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。19.我国人权究竟包括哪些内容？答：见教材国家人权行动计划（20162020年）目录）20.P40活动园:请你找一找他们说的分别是哪项人权，然后再说一说我们身边的人权保护事例。答：受教育权；文化权利；知情权和参与权；健康权利；少数民族权利；人权教育和研究。21.谈谈中国对国际人权事业作出的贡献?答：国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与，目前，我国已经参加了20余项国际人权条约，认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务，开展国际人权交流与合作，推动国际人权事业健康发展。22.P41活动园：请用连线的方武把与下列公约对应的内容连起来。儿童权利公约消除一切形式种族歧视国际公约经济、社会及文化权利国际公约男女工人同工同酬公约a.本公约，包括社会保险。（）b.每个儿童有固有。（）c.凡会员国适用于全体工人。（）d.承诺禁止并消除一切形式。（）- 6 -