部编道德与法治小学五年级上册第三单元问题导学及答案.docx

1、人教部编道德与法治小学五年级上册问题导学题单第三单元 我们的国土 我们的家园六、我们神圣的国土1. 说说中国在世界上的地理位置。答：我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸。2. 说说你对祖国疆域的了解。答：我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸，陆地面积960多万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上面积第三大的国家。我国是个海陆兼备的国家。在祖国大陆的东面,自北向南,渤海、黄海、东海、南海四海相连。我国近海岛屿众多,台湾岛是我国第一大岛。3.说说我国行政区划。答：我国现有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。北京是中华人民共和国的首都。具体为：二十三个省：江西省，山东省，河南省

2、，湖北省，湖南省，广东省，海南省，四川省，贵州省，云南省，河北省，山西省，辽宁省，吉林省，黑龙江省，江苏省，浙江省，安徽省，福建省，陕西省，甘肃省，青海省，台湾省。五个自治区：广西壮族自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区、新疆维吾尔自治区。四个直辖市：上海市、北京市、天津市、重庆市。二个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区，实行“一国两制”。识记口诀：两湖两广两河山，五江云贵福吉安，四西二宁青甘陕，内重台海北上天。两湖两广两河山：指湖南、湖北，广东、广西，河南、河北，山东、山西各两个五江：指江西、江苏、浙江、黑龙江和新疆云贵福吉安：每字代表一省，指云南、贵州、福建、吉林和安徽

3、四西：每字代表一省，指四川、西藏 二宁：宁夏和辽宁青甘陕：每字代表一省，指青海、甘肃和陕西内重台海北上天：每字表一省，指内蒙古、重庆、台湾、海南、北京、上海和天津4. 说说国土的重要性答：幅员辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间，我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。5. 活动园1：我国的陆地面积与欧洲差不多。在生活中，我们也可以感受到我国面积之大。用一种你喜欢的方式，说一说祖国疆域的辽阔吧!答：用诗歌来表达：“当北国还是银装素裹的世界， 南疆早已洋溢着盎然的春色”。“当灿烂的太阳跳出东海的碧波， 帕米尔高原依然是群星闪烁”。用数据来说明：陆地面积96

4、0多万平方千米。我国是一个横跨寒带、温带、热带的国家。用旅游经历来描述: 那年冬天我们一家三口要到海南旅游，我走的衣装是羽绒服棉帽子、棉鞋、棉袜、棉手套；另外还得帶上夏天的衣物及防雨用具。所以气候分布差异大，這体现了我国的疆域的辽阔。其他：东北天已大亮，新疆还是星光灿烂。自驾车开了几天还在国内。6.活动园2：阅读中国的疆域图，找一找我国有哪些陆上邻国，有哪些国家与我国隔海相望，再找一找我国大陆濒临的四大海域和我国的台湾岛。答：陆上邻国：陆上邻国共14个，分别为朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、不丹、尼泊尔、缅甸、老挝和越南。海上领国：海上领国6个

5、，分别为日本，菲律宾，韩国，马来西亚，印度尼西亚，文莱。我国大陆濒临的四大海域：南海、东海、黄海、渤海7.阅读角1：我国的现有的五个自治区、四个直辖市和两个特别行政区分别是哪里？答：教材46页阅读角。8.说说你对祖国宝岛台湾省的了解，与同学分享。答：教材47页。9.说说我国的地形? 阅读中国地形图，找找我国的主要山脉和大江大河，看看它们都分布在哪里。再看看我们居中住的地方有没有山脉、河流，说说它们的名字。答： 我国有连绵巍峨的高山和气势磅礴的高原，有群山环抱的盆地和一望无际的平原，还有高低起伏的丘陵和横纵交错的江河湖泊。祖国的大好河山就像一幅山水画卷，蕴含着中华民族丰富的文化韵味。通过阅读中国

6、地形图，我找到了我国的主要山脉有喜马拉雅山脉、横断山脉、昆仑山脉、天山山脉、阿尔泰山脉、祁连山脉等。主要的大江大河有长江、黄河、雅鲁藏布江等。我们居中住的地方在四川盆地内，没有山脉，但有河流，它的名字叫长江。10.为什么长江、黄河都是自西向东流向大海? 说一说,哪个景观给你留下的印象深刻, 你有什么感受。答：水往低处流,长江、黄河的发源地都在西部的高原, 长江黄河都是东西走向;而中国的地势是西高东低.所以就这样。祖国处处是美景,其中（书上四图选其一回答）。11. 活动园3：利用节假日，观察所见的山水树木，用自己喜欢的方式记录和描述自然风光，欣赏和感受祖国的山水之美。答：我用拍照记录了不少好山好

7、水好风光，有长江、长城、黄山、黄河等，欣赏和感受了祖国大好河山的山水之美，是啊！山的不朽，塑造了五千年的锦绣；水的流动，流出了五千年的声威，让我们共同祝愿祖国的山更绿、水更清，明天更美好！12.图中那么多风景区，它们为什么能入选为世界自然遗产呢?去过其中某个地方的同学，可以向其他同学介绍自己的感想。也可选择一处你感兴趣的世界自然遗产，查阅资料后，与同学交流。答：祖国处处是美景，其中有些美景很独特，有些美景十分罕见，还有些美景在研究自然环境演化时具有重要意义，成为人类重要的世界自然遗产。根据联合国教科文组织保护世界文化和自然遗产公约的规定，整个国际社会都有责任通过合作保护世界自然遗产。桂林山水，

8、2014年6月，荣登世界自然遗产名录，中国十大风景名胜之一，桂林山水是中国山水的代表闻名，这里的山，平地拔起，千姿百态漓江的水 ，蜿蜒曲折， 明洁如镜;山多有洞，洞幽景奇;洞中怪石，鬼斧神工，琳琅满目，于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的“桂林四绝”而自古就有“桂林山水甲天下”的美称。13.阅读角2：世界文化遗产以及世界文化与自然双重遗产答：感受：保护世界遗产，需要人类的共同努力。我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重自然、爱护生态和保护环境，是我们的共同责任。14.我们怎样保护世界文化遗产答：保护世界遗产，需要人类的共同努力。我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重自然、爱护

9、生态和保护环境，是我们的共同责任。15.活动园4：感受祖国山河之美选择你感兴趣的景观， 描述其独特之处，感受其中蕴含的文化韵味。践行文明出游公约以小组为单位讨论，如何用自己的行动爱护自然，爱护文化遗产，爱护祖国的一草一木，然后设计一份旅游文明公约。答：旅游文明公约我郑重承诺:一、维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟；二、保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物；三、保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定；四、爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费；16.为什么人们的生

10、产生活方式各具特色？答：我国地形复杂，气候多样。有的地方长夏无冬，有的地方冬季漫长，有的地方四季分明。有的地方降水稀少，气候干旱；有的地方雨量充沛，气候湿润。在不同的自然环境下，我国从南到北、从东到西，人们的生产和生活方式也各具特色。17.活动园5：请你观察下图中不同地区人们的居住环境，结合所在地区的自然环境特点，说一说，为什么会有这样的差别。问题：说一说，自己家乡的衣、食、住、行与当地自然环境有什么关系。选择一种方式，展示家乡的生活特色。答：我家在东北农村。虽然冬天天寒地冻，但是，火墙、火炕和双层玻璃让屋子里暖暖的。我家住在闽江江畔，世代以捕鱼为生，是名副其实的水上人家。爸爸小时候住在黄土高

11、原的窑洞里。窑洞就地取材而建，并且冬暖夏凉，是当地人们传统的民居。七、中华民族一家亲1. 我你是怎样理解我国的民族关系的？答：（1）中华人民共和国是全国各民族人类共同缔造的统一的多民族国家。在辽阔美丽的国土上，共同生活着56个民族，组成了中华民族大家庭。根据2010年第六次全国人口普查数据，我国总人口已达到13.7亿。其中，汉族人口最多，其他55个民族因人口数量相对较少，习惯称为“少数民族”。（2）在中华民族大家庭中，各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。随着我国经济社会的发展，各地区、各民族人口流动更加频繁，促进了相互间的交往交流交融。（3）我国各民族汇聚为一个大家庭，形成了平等团结

12、互助和谐的社会主义新型民族关系。2.活动园1：阅读资料，从数字的变化中，你有什么发现?答：我发现人口流动越来越频繁了，这带来的好处是促进了相互间的交往交流交融。我发现我国各民族已经汇聚为一个大家庭，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。3.从分布、文化、经济、情感四方面说说我国各民族的关系？ 答：（1）分布：各民族分布呈现大散居、 小聚居、交错杂居的特点。（2）文化： 各民族相互借鉴、 相互欣赏、相互促进， 共同创造了光辉灿烂的中华文化。（3）经济： 形成了一种相互依存的密切联系， 我国经济今天取得成就是各民族共同努力的结果。（4）情感：我国各民族汇聚为一个大家庭，各民族谁也离不开谁

13、形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。4.活动园2：茶马古道茶马古道是指存在于中国西南地区，以茶叶等生活用品为主要商品，以马作为主要运输工具的商贸通道。茶马古道源于古代西南边疆的茶马互市(内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换)。问题：.上述资料中反映文化交融的事例是什么?答：傣族和藏族音乐交流。.尝试说一则历史上或当前生活中民族交往交流交融的事例。答：昭君出塞，文成公主远嫁。5.活动园3：下面是一些同学查找到的各民族对中华文化贡献的例子，你还能举出其他的例子吗?答：现在我们用的“胡同”这个名称来源于蒙古族。唐朝诗人王建有诗句“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”，这表明当时少数民族音

14、乐对中原影响很大。现在的旗袍来源于满族，已成为多民族妇女喜欢的服装。相传，元朝时，黄道婆在海南岛学会了黎族人民的棉纺织技术，并进行改良、传播。我知道的少数民族乐器有哈萨克族的冬不拉、苗族的芦笙。它们的声音真好听。元朝时期统一多民族国家进一步巩固，疆域超越历代。元朝废除尚书省和门下省，保留中书省与枢密院、御史台分掌政、军、监察三权，地方实行行省制度，开中国行省制度之先河。6.各民族怎样才能真正成为相亲相爱一家人?答：我国各民族在长期发展过程中，生活环境、文化习俗等都有差别，表现在服饰、饮食、民居、节庆和礼仪等各方面。各民族只有相互了解，彼此尊重，互帮互助，才能真正成为相亲相爱一家人。全面建成小康

15、社会，一个民族也不能少。我们56个民族要像石榴籽一样，紧紧抱在一起，同心同德，守望相助，努力实现这个伟大梦想。7.活动园4：五(2)班开展了一次少数民族传统节日展示会。会上，同学们介绍了自己所了解的节日。问题：请你结合自己的经历或看过的资料，向同学介绍一个少数民族传统节日。可围绕下面问题进行介绍。（节日的名称是什么?这个节日给你印象最深的习俗是什么?它有什么寓意?如果有人想参加这一节日的活动，你想提醒他注意什么?）答：泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族节日中影响面最大，参加人数最多的节日。泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。第一天傣语叫“麦日”，与农历的除夕相似

16、；第二天傣语叫“恼日”（空日）；第三天是新年，叫“叭网玛”，竟为岁首，人们把这一天视为最美好，最吉祥的日子。节日清晨，傣族男女老少就穿上节日盛装，挑着清水，先到佛寺浴佛，然后就开始互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。8.活动园5：在中华民族大家庭中，兄弟民族之间相互交流、学习，互帮互助，发生过很多感人的故事，也有不少歌曲表现了这些内容，国家还针对贫困地区制定了扶持政策。五(1)班要围绕这些内容在国庆节前召开主题为“民族团结一家亲”的班会，几个小组长在策划。如果请你参加策划，你有什么好的建议?答：我们小组学唱了爱我中华这首歌，并排练了民族舞，想表演歌伴舞。我们小组准备找一个不同民族之间互帮互助的故事，编成课本剧，到时表演给大家看!我们找了一组有关“各民族人民团结抗战”的图片，准备讲讲图片背后的故事。我们打算编一段赞美“兴边富民”行动的快板书。9.阅读角1：“天路”颂歌阅读感受答：感受：在中华民族大家庭中，兄弟民族之间相互交流、学习，互帮互助，携手共建国家。