1、 你们上学以来获得过哪些你们上学以来获得过哪些奖状呢？跟大家分享一下吧！奖状呢？跟大家分享一下吧！新课导入三好学生奖三好学生奖文明礼仪之星奖文明礼仪之星奖书写之星奖书写之星奖16 16 奖励一下自己奖励一下自己1 1我来发个奖我来发个奖我们的我们的“奖励奖励”课后作业课后作业板书设计板书设计三年级的期待三年级的期待特别的奖项特别的奖项2 23 34 45 56 6目目 录录我来发个奖我来发个奖123456我来发个奖我来发个奖“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。”这句话这句话的意思是说，的意思是说，勤于学习，就像春天刚长出勤于学习，就像春天刚长出的幼苗，感觉
2、不到它在长高，的幼苗，感觉不到它在长高，但它每天都在成长。但它每天都在成长。123456我来发个奖我来发个奖l 如果让你来发奖，你会给谁发奖？也可以如果让你来发奖，你会给谁发奖？也可以请别人给我们发个奖哦！请别人给我们发个奖哦！学习贵在坚持，天才出自勤奋！学习贵在坚持，天才出自勤奋！我们每天都在进步，让我们来奖励我们每天都在进步，让我们来奖励一下自己吧！一下自己吧！123456我来发个奖我来发个奖 我会打篮球了，我会打篮球了，我想给自己发一个我想给自己发一个“篮球明星奖篮球明星奖”。才才的日记越才才的日记越写越好了，老师决写越好了，老师决定给他发一个定给他发一个“写写作高手奖作高手奖”。123
3、456我们的我们的“奖励奖励”在过去的一年中，我在过去的一年中，我们小组每个同学都很努力。们小组每个同学都很努力。我们小组来发个奖，你想我们小组来发个奖，你想把它发给谁呢？把它发给谁呢？我们的我们的“奖励奖励”123456我们的我们的“奖励奖励”l 小组成员一起动手制作一个小组成员一起动手制作一个奖励箱，把你最想奖励的同奖励箱，把你最想奖励的同学的名字用纸写下来，放进学的名字用纸写下来，放进奖励箱里，最后总结大家的奖励箱里，最后总结大家的“奖励奖励”。123456我们的我们的“奖励奖励”上次同桌上次同桌忘了带书，你忘了带书，你主动主动谢谢大家！谢谢大家！你为什么要你为什么要把奖励发给这位把奖励
4、发给这位同学呢？说一说同学呢？说一说这位同学值得奖这位同学值得奖励的地方。励的地方。特别的奖项特别的奖项123456未来未来“_”奖奖 这位小朋友每天练这位小朋友每天练习古筝，你想为他颁一习古筝，你想为他颁一个什么样的奖呢？个什么样的奖呢？特别的奖项特别的奖项 这位小朋友正在练习打这位小朋友正在练习打球，未来的他会成为什么样？球，未来的他会成为什么样？这位小朋友正在练习跳这位小朋友正在练习跳舞，未来的她会成为什么样？舞，未来的她会成为什么样？特别的奖项特别的奖项123456特别的奖项特别的奖项123456 你觉得自己还有哪些你觉得自己还有哪些需要改进的地方呢？给自需要改进的地方呢？给自己颁发一
5、个己颁发一个“特别的奖项特别的奖项”吧！未来就朝着这个奖项吧！未来就朝着这个奖项的方向前进，通过自己的的方向前进，通过自己的努力取得进步。努力取得进步。特别的奖项特别的奖项123456 我的算术不太行，还需要多加练习，我的算术不太行，还需要多加练习，我相信我会越来越厉害的，所以我想给自我相信我会越来越厉害的，所以我想给自己设一个己设一个“未来算术小天才奖未来算术小天才奖”。还可以还可以给班级设一给班级设一个特别奖。个特别奖。三年级的期待三年级的期待123456l 要读三年级了，请大家制作一个心愿瓶，将自己要读三年级了，请大家制作一个心愿瓶，将自己想要在三年级完成的目标写下来，放进心愿瓶里。想要
6、在三年级完成的目标写下来，放进心愿瓶里。三年级的期待三年级的期待1.1.我希望成绩能更进一步我希望成绩能更进一步2.2.我希望有更多好朋友我希望有更多好朋友3.3.我希望我希望三年级新心愿三年级新心愿三年级的期待三年级的期待123456看视频，试着演一演看视频，试着演一演“小刺猬和獾小刺猬和獾”的故事。的故事。板书设计板书设计123456奖励一下自己奖励一下自己我来发个奖我来发个奖我们的我们的“奖励奖励”特别的奖项特别的奖项三年级的期待三年级的期待板书设计板书设计课后作业课后作业123456 读完二年级，你有哪些收获呢？想一想，这读完二年级，你有哪些收获呢？想一想，这一学年你在哪些方面得到了提升，又有哪些方面一学年你在哪些方面得到了提升，又有哪些方面还不足呢？做一个自我总结吧！还不足呢？做一个自我总结吧！课后作业课后作业感谢聆听感谢聆听
