1、体育健身原理与方法体育健身原理与方法 主讲：宋经保主讲：宋经保第一章第一章 体育健身概述体育健身概述第一节第一节 人体运动健康概论人体运动健康概论v教学任务和重点：人体运动健康学；人体运动健康的特征；影响健康的基本因素；体育锻炼的健康效应和体育健身的基本要素。v一、概述v1.健康的概念：健康是一种在身体上、精神上、道德上和社会适应上的良好状态。它包括了生理健康、心理健康、道德健康和社会适应四个方面。v2.人体运动健康学：是指通过科学的身体运动方法和手段，对人的生理、心理、道德和社会适应等方面产生良性影响，全面促进人体健康发展的科学。v3.人体运动健康学研究的主要领域：v 主要探讨运动促进人的生
2、理健康、心理健康、道德健康和社会适应能力的基本规律、原理、方法和手段。（具有广泛的社会学意义和人类发展战略意义。在未来的社会发展过程中，人类自身的健康、长寿、生存和幸福将成为发展的主题。）二、人体运动健康的基本特征与标准(一)生理健康（体质健康）1.概念：是指人体在形态、结构、机能、体能和环境适应上的良好状态。2.生理健康的基本特征：身体形态与结构的发育状况良好，生理机能水平高，心理发育与心理素质好，身体素质与运动能力强，具有良好的适应能力。3.生理健康的基本标准：眼神、呼吸、心率、体格、面色、牙齿、听力、腰腿、声音、须发、食欲和排泄等方面。（二）心理健康1.概念：是指人在情绪、意志、平衡人际
3、关系和社会关系等方面处于良好状态。2.基本特征：有良好的自我控制和调节能力；对外界的刺激有良好的应激能力；心理经常处于平衡和满足状态。3.心理健康的基本标准：有充分的安全感；有自知之明；善于平衡人际关系；正视现实；热爱生活和工作；能保证人格的完整与和谐；努力进去；能适度发挥个性；能适度宣泄和控制情绪；能适当地满足个人的基本要求。v（三）道德健康v1.概念：是指人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态。v2.基本特征：v 有健康积极向上的信仰；v 具有高尚的品德与情操；v 有完美的人格。v3.道德健康的基本标准v（四）社会适应v1.概念：是指人自身适应社会环境的变化与发展过 程
4、处于良好状态。v2.社会适应的基本要素：v 承认社会发展的变化与复杂状态；v 不断改变自己的工作、生活和学习习惯；v 不断学习新知识，接受新事物；v 不断调整理想和现实的差距；v 不断加强身体锻炼。第二节 影响人体健康的基本因素v一、个体自然因素v遗传；父母生育的年龄与胎次；自身的发育与发展；个性与性别；疾病。v二、个体行为因素v饮食；睡眠；劳动；个体锻炼；学习与接受教育；道德修养；卫生习惯；婚姻与性行为。v三、社会因素v 社会稳定；文化与教育发展；和谐的政治生活；经济发展水平；医疗科学水平；人际关系；适宜的工作与生活条件；v四、自然环境因素v 气候变化；自然灾害；环境卫生。第三节 体育锻炼的
5、健康效应v一、人体运动对各器官系统的影响v1.人体运动对运动系统的影响v 运动对骨的影响；对关节的影响；对骨骼肌的影响。v2.人体运动对心血管系统的影响v 对心脏的影响：心肌收蛋白和肌红蛋白的含量增加；心肌中的毛细血管大量新生；心肌纤维变粗，形成运动性心脏肥大，心博有力，心容量增大，产生心博徐缓、机能旺盛的良性变化。v 对血管的影响：可以改善血管壁和血管的分布情况，动脉壁的中膜增后，平滑肌细胞和弹性纤维增加；使骨骼肌的毛细血管数量增加，行程迂曲，分支吻合丰富，血液与组织器官物质交换能力增强等。v3、人体运动对呼吸系统的影响 对呼吸肌等器官的影响；（男肺活量3500-5000；女25004000
6、）可以改善呼吸系统的调节功能（呼吸频率由1218次/分可降为812次/分）；能提高对缺氧的耐受力。v4、人体运动对消化器官的影响 对消化管和消化腺的影响。v5、对神经系统及内分泌系统的影响v二、人体运动可增强身体素质和提高基本生活能力v三、人体运动可增强适应自然环境和抵抗疾病的能力v四、人体运动可促进人的智力发展v五、人体运动可促进心理机能发展 第四节 体育健身的基本要素v一、培养良好的运动健康意识v第一、要不断提高个人文化素养，丰富知识面；v第二、把个人的健康与生活、工作、学习和家庭幸福紧密地联系在一起；v第三、要认识到人能健康生存的真正价值；v第四、由先强迫自己到主动参加运动健康生活；v第
7、五、要把身体运动作为生活与生存必不可少的内容。v二、不断学习和掌握运动健康的科学知识v不用知识指导健身运动是对自己的身体不负责任的态度，不能盲目的把自己的身体作为试验品。v三、要遵守运动健康的各项原则 意识性原则；全面性原则；循序渐进性原则；经常性原则；合理负荷原则；差异性原则。v四、要不断掌握自己身体变化情况v五、参加体育运动必须有利于学习、工作和生活v六、身体运动要注重于社会交流活动v七、培养良好的健康与卫生习惯v八、要加强身体运动后的恢复、调整和保养。课后作业v1、什么是健康？v2、人体运动健康的基本特征与标准是什么？v3、什么是心理健康？v4、什么是道德健康？v5、影响人体健康的基本因素有那些？v6、如何培养运动健康意识？
