2020年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文下载（三种方案合集）A.docx

1、2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载（三种方案合集）A 1 / 15 共抗疫情爱国力行 疫情防控道德教育 【班会背景】 疫情面前，每个人都是战士，身着不同颜色的铠甲，筑起了抗击 疫. 情的钢铁长城。一场大疫，再现了平凡英雄的本色，眼前正在发 生的一 切，就是一本生动而深刻的教科书。我们举办以道德教育为 主题的班会，以抗疫为教材，引导学生汲取榜样的力量，成为一个有 家国情怀、 敢于担当的人，并坚信全国上下众志成城，必将打赢这 场战疫。 【班会目标】 1.1. 通过疫情中的典型事例，感受中华儿女的大爱。 2.2. 引导学生树立战胜疫.情的信念，努力做一个有责任、敢

2、担当 的人。 【班会准备】 教师准备： 搜集有关抗击疫.情的感人事迹、 视频、 图片和歌曲。 学生准备：给抗疫一线的人写一写祝福语、说一说心里话。 【班会流程】 一、激趣导入，明确目标。 1 1- -课件播放音乐为了谁 师： 2222 年前， 一场突如其来的全流域大洪水， 席卷了我国多个 地 _区。无数的“抗洪战士“奋不顾身，抢险救灾，用生命抵挡洪水 的 场景，在当时青涩的歌手祖海心中，留下了永远难忘的烙印；22 22 年 后的今天，武汉这座城市，因疫情而蒙难。来自全国各地的“逆 行 者“迎难而上、前赴后继，奔赴抗击战“疫“最前线。这样的画面令 祖海感慨万千，心中有千言万语想要表达，她含泪而唱

3、为了谁。 （设计意图：用音乐和画面渲染氛围，波动学生情感的琴弦，唤 起他们的情感体验，将学生的思维拉近这场没有硝烟的阻击战。） 2.2.出示学习目标 师：肆虐，每个人都在以自己的方式抵抗疫情，有奋战在一线的 医 护人员，有紧急驰援的各地医.疗队伍、部队官兵，有捐款捐物的 爱心人士， 有心系疫情的国外同胞， 有排除万难进行网上教学的老师， 还有数以万计默默响应国家号召隔.离在家小朋友们在这一次 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载（三种方案合集）A 2 / 15 的战役中，我们每个人都是英雄。今天我们将开展以“共抗疫-情爱国 力行为主题 的道德教育班会。 请大家

4、齐读一下今天的学习目标。 （课 件出示学习目标） 1 1 .我能通过疫情中的典型事例，感受中华儿女的大爱。 2 2.我要树立战胜疫.情的信念， 努力做一个有责.任、 敢担当的人。 （设计意图：学生明确目标后就会学有目的，听有方向，做有导 向。） 二、 共话疫情，明白责任。 师：同学们，你对疫情了解吗？说说你所看到的疫情下的中国现 况。 生自由说 师：这次疫情压不跨中华民族的脊梁，中国战疫，彰显了中国维 护全球公共卫生安全的责任感和使命感， 用坚强领导和正确决策挑起 “大国担当“。 （设计意图： 学生因年龄特点或许只是看到了疫_情的表面现象， 所以需要老师适时引导， 向更深层面思考一一这场疫灾背

5、后折射的大 国情怀，大国担当。让学生在交流中，进一步感受到疫_情严峻的形 势下中华儿女的使命感与责.任感。） 三、 观看视频，感悟大爱。 1.1. 学生观看天使的逆行，同桌间说说自己的感受。 老师引导学生认识到在这场抗疫战争中，医护人员是“最美逆 行 者“，是时代的英雄。广大医务工作者响应党中央的号召，发扬越 是 艰险越向前的大无畏精神，闻令而动、不怕牺牲，冲锋陷阵、连 续奋战。 （设计意图： 言为心声， 学生观看视频宣传片后谈谈自己的感 受， 更能入情入境的真切理解那些逆行者身上透出的无私无畏，便于 学 生表达对时代英雄的崇高敬意。） 2 2. .小组内交流自己的看法（出示疫_情期间发“国难

6、财“、闯关卡 的相关图片）。 师：在抗疫这场没有硝烟的战场上，展现了不同的人性。有人逆 行而上，勇于担当。但也有人蛮横无礼、拒不配合检查，甚至明知自 己患病，却隐_瞒病情，传染给别人，还有“天价白菜”、“二手口 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载（三种方案合集）A 3 / 15 罩” 同学们，对于这些现象你是怎么看的？小组内交流一下 师小结：有人说，社会是最好的课堂。通过以上内容，我们看到 了：什么是以身许国，什么是见利忘义；什么是逆向而行，什么是尸 位素餐。 疫情在某种程度上成为了一个放大镜； 既放大了人性的善 良， 也放大了人性的阴暗。 （设计意图：疫情

7、时期的反面例子，反面教材冲击学生思维，对 比学习有利于爱国教育的落实；小组讨论，让学生学会独立思考，清 醒判断，引导学生树立正确的价值观。） 四、走近英雄，懂得担当 1.1.聆听战“疫“事迹 家是最小国，国是千万家。“这首脍炙人口的歌曲唱出了无数中 国人的心声。在当前这场疫情防控阻击战中，涌现出了许许多多舍小 为大、舍家为国的感人事迹。无论是医疗支援还是科研攻关，无论是 交通安全管控还是物资补给，都是以迅雷之势悉数到位，华夏儿女真 的做到了一方有难八方支援。接下来，让我们来聆听一下来自疫.情 防控一线的 故事吧！（课件出示赵建平、吴安华、陈尔真三位教授 的战“疫“事迹） （设计意图：借助典型人

8、物的抗疫事迹，使学生明 白知识就是力量，同时，也懂得什么叫担当。） 2.2. 勇于扛起责任 师:在疫情肆虐的危急关头，无数的医护人员毅然决然的奔赴一 线，他们的勇敢与担当，带给了亿万人民信心和希望。我们坚信：人 定胜 天。华夏的高山大川必能在一片阴霾中抗起一片晴空，那是中 华民族坚 强的脊梁。让我们对奋战在一线的工作者们道一声：您辛 苦啦！今日一 批批逆行者们为我们遮风挡雨，他日，老师希望你们 能勇敢地接过他们的接力棒，扛起这份责任，努力使自己成长为能够 担当民族复兴大任的时代新人！ （设计意图：通过图片及老师讲述，使学生明白：哪有什么岁月 静 好，只是有人在负重前行。通过这一环节引导学生独立

9、思考，清 醒判断，事不避难，义不避责。） 3.3. 平凡彰显伟大 （课件播放与以下事例相关的图片， 学生观看后说说留在你印象 深处的那一幅） 在抗疫战场上， 还有另外一些人， 他们没有防护服， 没有护目镜， 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载（三种方案合集）A 4 / 15 仅靠着一只口罩，一张村民、居民熟悉的脸，一颗为民服务的心，奔 走在防疫工作的第一线， 用沙哑的声音、 忙碌的背影在疫情防控战 场 上构筑起了一道道“防疫墙“，用实际行动彰显着基层干部、社. 区工 作者的责任和担当，他们不是英雄，胜似英雄。 在教育战线上，教育局和学校开展了一系列的部署，让

10、我们看到 界首教育的担当。与此同时， 广大教师为了响应“停课不停教、停 课不停学”的号召，积极承担自己班级的网上教学工作，坚守自己的 责任田。 也许，并不是所有人都有做英雄的机会，但所有人都应该且必须 做一个负责任、 有担当的人。 苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。 没 有国，何来家？我们每个人的命运和国家休戚相关！希望同学们作为 新时代的小主人，应该懂得担当，更要热爱我们伟大的祖国。 （设计意图： 教育即生活！ 疫.情即课堂！ 让学生在交流中明理、 成 长，渗透道德教育。） 五、从我做起，爱国力行 小任务：观看小伙伴的视频，给奋斗在抗疫一线的英雄写封信 1 1.观看视频 同学们，病毒无情，人

11、间有爱。在这个特殊的时期，你想对抗疫 一 线的人们说些什么呢？ （1 1） 致敬医护人员（视频） 是呀，他们也是父母的女儿，孩子的父母。可是，在突如其来的 疫. 情面前， 他们由白衣天使化身成了白衣战士， 他们奔赴抗疫一线， 即使有再多的牵挂和不舍，他们也不曾退缩。为他们的无私奉献精神 深深感 动，并在心底为一线的医护工作者们道一声：您辛苦啦！ （2 2） 致敬卡点守护人员（视频） 一个多月以来，无论刮风下雨，他们都一直在为村民默默守护一 方 净土。尽管风雪交加，春寒料峭，但我知道他们为民众的心是热 的。 面 对危难， 他们义无反顾奔向一线， 为他们点赞， 向他们致敬！ （3 3）致敬抗疫一线

12、的亲人（视频） 自疫情的警报拉响之后，他的爸爸还没有回过家。试问，哪位父 母不牵挂自己的孩子？哪个孩子不想念自己的爸妈？可是， 在这段非 常时 期，他们舍一己安危保大家平安，用自己的行动演绎了“不破 楼兰终不还”的无私无畏。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载（三种方案合集）A 5 / 15 （设计意图： 通过聆听身边同学的真切话语， 理解平凡的人在疫. 情面前同样格尽职守、心有大爱，让学生更深入地了解到生活中抗疫 的人和事，向他们学习，向他们致敬。） 2 2.请你给奋斗在抗疫一线的英雄写封信， 表达出自己的敬仰， 献上自 己的祝福。 （设计意图：小任务的布

13、置，是对班会活动的延伸。让学生去主 动发.现了身边的平凡英雄，力争自己也像他们一样做好自己。让每 一个学生意识到，眼前正在发生的一切，就是一本生动而深刻的教科 书，从中汲取精神力量，从小树立正确的人生观。） 结束语：同学们，静想一下：哪有什么岁月静好，不过是有人替 我们负重前行啊！希望你们能好好珍惜当下平静的生活。在居家隔离 的日子里，在处处充斥着疾病、死亡和眼泪的恐慌环境里，我们大多 数学生却还能坐在电脑前，继续着我们的学习。我们不得不感恩那些 站在前 线，用生命抗击疫.情的人。感恩祖国，感恩这些平凡却伟大 的人，他们就是我们最可爱的人！在此，我倡议：请举起你的手臂， 向一线的勇士 们致以崇

14、高的敬礼！ 众志成城， 没有克服不了的困难； 齐心协力， 没有跨不过的沟坎。 中华民族是从艰难困苦中走过来的，经历了太多太多的磨难，付出了 太多太多的牺牲，进行了太多太多的拼搏。我期待着同学们用行动做 出答案！也希望同学们在接下来的生活和学习中，像他们一样勇敢， 做 一个有担当的人！做一个心中有大爱的人！最后，请大家齐读这 几句话 结束今天的班会 没有一个冬天不会过去， 没有一个春天不会来临！ 前路鲜花已经绽放， 阳光初现，希望在前！ 我们一起努力， 我们继续加油， 最后胜利就要到来！ 开学第一课“疫情防控”开学第一课“疫情防控” 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范

15、文 下载（三种方案合集）A 6 / 15 主题班会主题班会 一、班会目标：一、班会目标： 1.让同学们对新冠病毒有更深入的了解，消除紧张之心，学会防 护措施； 2.通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人” 的人生观、世界观和价值观； 3.激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。 二、班会重点：二、班会重点： 通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的 人生观、世界观和价值观；激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我 们可以做些什么。 三三、新课导入、新课导入 播放一段关于疫情防控的视频。 一场疫情，让 2020 年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我 们看到

16、了很多用于担当责任的人， 因为承担责任是每个人应尽的义务， 也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻，这些人将自己和 他人的健康置于危险之中，为此付出了沉重的代价。我们作为新时代 的小学生，应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。 四四、新课讲授、新课讲授 （一）（一）通过新冠疫情我们看到了什么？通过新冠疫情我们看到了什么？ 1.1.我们看到了祖国的强大我们看到了祖国的强大 党中央、国务院快速作出科学决策， 各级政府作出积极响应，以最快的速度投入人力、物力、财力，尽最 大努力保障人民的生命安全。 2 2、我们看到了中国人的团结、我们看到了中国人的团结武汉告急、湖北告急！一声呼救， 即

17、刻， 来自四面八方的支援便一齐涌来： 口罩、 防护服， 一箱箱送达， 水果、蔬菜，千里运抵，还有那医疗界“四大天团”，在武汉完成了 胜利会师跨越万水千山，疫情无情人有情，距离难隔牵挂心。在 这场与病魔的殊死较量中， 没有一座孤岛， 没有一个人是独自在战斗， 全国人民上下一心，团结一致，展现出了共克时艰的强大正能量。 3.3.我们看到了惊人的中国速度我们看到了惊人的中国速度 十天十夜，7000 多名建设者，近 千台大型机械设备及运输车建筑面积 3.39 万平方米的武汉火神 山医院实现从零到有。仅三天后，建设时间同样只有十几天的雷神山 医院建成交付，成为新冠肺炎疫情“阻击战”中的又一个核心阵地。

18、2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载（三种方案合集）A 7 / 15 中国速度让国人骄傲，让世界惊叹。 4.4.我们看到了伟大的“逆行者”我们看到了伟大的“逆行者” 他们，身穿厚厚防护服的医护 工作者，工作在离病毒最近的地方、奋斗在离感染最近的地方。迎击 疫情，他们珍视每一份健康所系、性命相托，用行动践行救死扶伤、 不辞艰辛的医者誓言。大医精诚，大爱无垠，疫情就是命令，白衣就 是战袍， 他们有的献出了自己的生命， 他们就是最可敬的 “逆行者” 。 终南山、李兰娟、90 后护士 5.5.我们看到了人类应该敬畏自然我们看到了人类应该敬畏自然 大自然是美丽的，是仁慈

19、的， 是慷慨的，它给人类的东西够丰富了。但人类却还不断地向大自然索 取， 为了追求新鲜、 刺激， 各种各样的野生动物成了好食者的盘中餐， 一些疾病就从这些生物身上传给了人类。所以，人类应该学会与动物 和平共处，敬畏自然，保护自然。 总结：总结： 没有什么岁月静好， 面对猎人与熊的对立， 结合这次疫情， 这样的形容再恰当不过： 欲望使人疯狂， 骄傲使人类失去了敬畏之心。 破坏与自然界的平衡，枪响之后再无赢家！ 6 6、. .我们看到了有同学比我们更努力。我们看到了有同学比我们更努力。 总结：责任担当、爱国 奉献、敬畏自然、敬畏法则、尊重生命、守护健康 （二）新冠肺炎防控知识（二）新冠肺炎防控知识

20、 1 1、如果出现发热、乏力、干咳等临床表现，是否意味着自己被、如果出现发热、乏力、干咳等临床表现，是否意味着自己被 新型冠状病毒感染了？新型冠状病毒感染了？ 很多呼吸道疾病都会出现发热、乏力、干咳等表现，是否被新 型冠状病毒感染，需要医生根据发病前的活动情况、是否接触过可 疑病例、实验室检测结果等信息来综合判断。因此，一旦出现疑似 新型冠状病毒感染的症状，请不要恐慌，应做好自身防护并及时就 医。 2 2、新型冠状病毒感染引起的症状与、新型冠状病毒感染引起的症状与 SARSSARS、流感、普通感冒有、流感、普通感冒有 什么区别？什么区别？ 新型冠状病毒感染以发热、乏力、干咳为主要表现，并会出现

21、 肺炎。但值得关注的是，早期患者可能不发热，仅有畏寒和呼吸道 感染症状，但 CT 会显示有肺炎现象。新型冠状病毒感染引起的重症 病例症状与 SARS 类似。流感的临床表现为高热、咳嗽、咽痛及肌肉 疼痛等，有时也可引起肺炎，但是并不常见。普通感冒的症状为鼻 塞、流鼻涕等，多数患者症状较轻，一般不引起肺炎症状。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载（三种方案合集）A 8 / 15 3 3、如何预防新型冠状病毒感染、如何预防新型冠状病毒感染？ 1）. 避免去疫情高发区。 2). 避免到人流密集的场所。避免到封闭、空气不流通的公共 场所和人多聚集的地方，外出要佩戴口罩

22、。 3). 加强开窗通风。居家每天都应该开窗通风一段时间，加强 空气流通，以有效预防呼吸道传染病。 4). 注意个人卫生。勤洗手，用肥皂和清水搓洗 20 秒以上。打 喷嚏或咳嗽时注意用纸巾或肘部捂住口鼻，不宜直接用双手捂住口 鼻。 5). 及时观察就医。如果出现发热（特别是高热不退）、咳嗽 气促等呼吸道感染症状，应佩戴口罩及时就医。 4 4、咳嗽和打喷嚏时要注意什么？、咳嗽和打喷嚏时要注意什么？ 咳嗽和打喷嚏时，含有病毒的飞沫可散布到大约 2 米范围内的 空气中，周围的人可因吸入这些飞沫而被感染。因此要注意： 1). 打喷嚏和咳嗽时应用纸巾或手肘部位（而不是双手）遮掩 口鼻。 2). 把打喷嚏

23、和咳嗽时用过的纸巾放入有盖的垃圾桶内。 3). 打喷嚏和咳嗽后最好用肥皂或洗手液彻底清洗双手。 5 5、怎样正确选择与戴口罩？、怎样正确选择与戴口罩？ 戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。目前市面上能看 到的口罩主要有医用防护口罩（例如 N95 口罩）、医用外科口罩和 普通级别的一次性使用医用口罩。 此外， 市场上还有各种棉布口罩、 海绵口罩等“网红口罩”。我们日常防护选择医用外科口罩就好。 N95 口罩的防病效果更好，但透气性差，呼吸阻力较大，不适合长 时间佩戴。 戴口罩时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌完全包住，然 后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。戴口罩前应洗手，或者在戴 口罩过程

24、中避免手接触到口罩内面，以降低口罩被污染的可能。要 分清楚口罩的内外、上下，浅色面为内面，内面应该贴着口鼻，深 色面朝外；有金属条（鼻夹）一端是口罩的上方。口罩要定期更换， 不可内外面戴反，更不能两面轮流戴。 6 6、怎样洗手才有效？、怎样洗手才有效？ 在餐前、便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后，要记得洗 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载（三种方案合集）A 9 / 15 手。洗手时，要注意用流动水和使用肥皂（洗手液）洗，揉搓的时 间不少于 20 秒。为了方便记忆，揉搓步骤可简单归纳为七字口诀： 内外夹弓大立腕。 （三）（三）、学生疫情防控刚性要求、学生疫

25、情防控刚性要求 1、必须学习中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南，掌握个 人防护知识。不信谣不传谣不造谣，主动了解疫情防控动态。 2、 须做到疫情期间减少外出、 不走亲访友， 不去人员密集场所。 校内住宿不擅自离校， 不串宿舍， 校外住宿遵守学校和社区 （村委） 管理规定。 3.必须保持良好生活习惯，勤洗手，做到“七步洗手法”，不 随地吐痰。坚持体育锻炼，注意用眼卫生，保证充足睡眠。 4.必须做到在校期间积极配合疫情排查，主动报告个人健康状 况和旅居情况，有发热、咳嗽等症状时第一时间报告班主任。 5.必须服从学校防疫管理规定，自觉做到错峰用餐、不面对面 就餐，有序错时洗浴。教室就坐保持安全距离，固

26、定座位，课后活 动与他人保持 1 米距离以上。 （四）课堂小节：（四）课堂小节： 生命只有一次，我们一定要珍惜。疫情当前，告诉孩子务必学会 保护自己。 病毒很可怕， 个体的力量无法与之抗衡。 但大家依然充满了信心， 因为每个人都有着一颗爱人亦爱己之心。 因为爱人，所以我们时刻关注疫情，关心着病区的情况，希望 尽自己的一份微薄之力，来帮助有需要的人。因为爱己，所以我们 保持积极乐观的心态，用科学的方法来抗击病毒，养成健康的生活 习惯。 爱将我们紧紧凝聚在一起，形成一股强大的力量，让我们 不断地克服困难，最终走出危机。这是生命最可贵之处，亦是生命 的意义所在。 2020 年春季疫情后学校开学第一课

27、疫情有关主题班会教案设计范文 下载（三种方案合集）A 10 / 15 抗疫情. .做好自己的“心理小医生”主题班会教案 一、活动背景： 庚子鼠年春节，一场没有硝烟的遭遇战不期而至。2019 年终岁 末，新型冠状病毒感染的肺炎疫情在武汉蔓延，波及全国。 作为中小学生的我们，该做些什么呢？学会自我保护，处理负面 情绪，做好自己的“心理小医生”。 我们不仅要自我保护，隔离生理上的病毒，也要隔离心理上的病 毒焦虑、抑郁、强迫等，避免恐慌，活在当下，有所作为。 活动对象 小学四年五六年级学生、初中一二三年级学生 教育目标 1. .知识目标：让学生认识新型冠状病毒，了解疫情危害，懂得如 何应对抗击疫情。

28、2. .情感目标：引导学生正确对待病毒形势，去理解、尊敬医护人 员，体验国家的众志成城，向英雄致敬，培养自己的公民责任感。 3. .行为指导：指导学生了解并掌握自我保护的有效方法，学会自 我减压调适，以实际行动隔离病毒。 四、活动准备：进行当前疫情的调查；收集相关的新闻报道图片 与视频，快乐健康操，制作相关课件资料。 五、活动方法：认知疗法、合理情绪疗法、自我体验等。 六、活动过程： 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载（三种方案合集）A 11 / 15 （一）团体暖身 视频导入，认识病毒 1. .图文介绍钟南山院士。他的友情提示是什么呢？出门带口罩， 回家就

29、洗手，不去人群里，取消走亲戚，不组织聚会，防范于未然。 2. .疫情当前，形势严峻。作为小学生，也应该为国分忧，让我们 做好自己的“心理小医生”，抗击这场严峻的疫情。揭示主题，齐读 做好自己的“心理小医生”。 3. .面对疫情爆发，人们的心理压力可想而知。随处可见的疾病动 态，难免引发大家的恐慌与焦虑。我们该如何面对危机，调节好情绪 呢？ 4. .列表归纳：打电话多倾诉，写日记多释放，听音乐更放松，多 运动更健康，积极治疗早康复。 5. .下面让我们做个选择题吧，考验一下你。问题：如果你发烧不 舒服，是不是代表你就感染了新型冠状病毒？ A 会 B 不会 C 也许会 D 不好回答 6. .每个人

30、有每个人的答案。对于不同的回答也有自己的理由。让 我们听听专家的解读：武汉协和医院医生发出心声：停止恐慌。 7. .教师小结：自我保护不放松，做好自己最重要。 防控疫情，检视自我 1. .讲究卫生，让生命更安全。富兰克林曾说过：保持健康，这是 对自己的义务，甚至也是对社会的义务。特别是疫情防控期间，更要 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载（三种方案合集）A 12 / 15 注意安全， 科学防控， 维护自身身体健康。 讲卫生、 勤洗手， 勤通风， 少外出、戴口罩，注意饮食、用水、用电安全，防火、防燃气、防炭 火中毒。 2. .看钟南山院士给我们带来了什么？面对

31、疫情正确佩戴口罩， 看 图示： 3. .学生学习正确佩戴口罩，练习操作。 4. .除此之外， 作为小学生我们应该做些什么呢？请完成如下生活 作息表。 5. .假期里你每一天都做了什么？交流评议。 可总有一些人觉得待 在太无聊了，对此次病毒疫情很忽视，甚至出现了负面情绪。那么， 你该怎么办呢？ 6. .学会照顾好自己，要拥有正常的生活作息。请你能给自己的表 格增加一些令人愉快的小建议。 7. .集体交流：做运动，做美食，搞卫生，看电影，读名著，泡热 水澡等。 8. .图片出示 （众志成城， 我们必胜） ， 这是一张什么样的照片呢？ 1 月 24 日，武汉大学中南医院重症隔离病房内的医护人员一起

32、在鼓劲加油。“疫情是魔鬼，我们不能让魔鬼藏匿。“我们也要出点 力。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载（三种方案合集）A 13 / 15 9. .前几天，老师给大家布置了假期任务：1 抗击疫情微视频；2. . 防范病毒手抄报。 你们完成了吗？欣赏视频， 加油鼓劲， 评比手抄报， 提出亮点。 11. .算一算你得了多少红包？ 12. .提出希望：凡事预则立，不预则废。今年的寒假很“宅”， 但只要规划好，依旧可以很精彩。同学们可以在家长的帮助下制定好 假期的每日作息时间表，每日作息时间正常，不熬夜不赖床，饮食规 律，合理安排学习作业时间、体育锻炼时间、娱乐休息时

33、间等，坚持 每天合理用眼用脑，让每一天都过得充实而精彩。 （四）团体结束 防控疫情，众志成城 1. .现在正是全国复产复工复学的特殊时间， 我们对这次的疫情一 定不能放松。 要 “把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓“， “全 党全军全国各族人民都同你们站在一起，都是你们的坚强后盾”。战 “疫”之际，习近平总书记的话强信心、暖人心、稳民心。 2. .从各地新闻报道中，我们也听到了一个个暖心的消息：做志愿 者、捐款捐物等等。今天，大家一起分享身边的感人故事吧，或许能 带来点滴思考：他们为我们做了什么？我们打算怎么做？ 3. .学生收集资料，多人讲述疫情中的感人故事：医生、护士、警 察、社区人员

34、、邻居等。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载（三种方案合集）A 14 / 15 4. .这是一个不一样的春节， 让我们用笔写下这一个个美好故事与 祝福吧！心灵之语，自愿分享交流。 5. .同时谨记钟南山院士的叮嘱，图片。 6. .最后，让我们在 76 岁华人歌手陈彼得的歌声中为武汉加油， 中国加油！万众一心，抗击疫情，做好自己的“心理小医生”。播放 歌曲加油！武汉 七、活动反思 这是一节非常特别的心育班会课。因为一场新型肺炎，国家启动 了一级响应。疫情之严峻，让国家春节延期，武汉封城，北京所有庙 会取消，上海迪士尼关闭，贺岁电影全部下架，全国戒备百城空巷，

35、 工厂停工，学校停课。 传染性和致死性带来的大众恐慌情绪， 潜伏期和不确定性带来的 接触者焦虑情绪，还有一些无知者的盲目自信，都会引发一个社会心 理问题，因此如何做好心理急救和心理援助，是相当重要的。 因此，这节针对小学生的心育班会课，一定能帮助孩子们更好地 认识了解疫情，做好心理调节，过一个充实的有意义的假期。 教学活动主要分为四个板块：团体暖身视频导入，认识病毒；团 体转换进入角色，了解疫情；团体工作防控疫情，检视自我；团体结 束防控疫情，众志成城。活动过程由浅入深，环环相扣，四五六年级 的学生是能够理解掌握的。通过他们的心育建设，延伸至家庭，抗击 疫情，我们必胜。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载（三种方案合集）A 15 / 15