1、人教版三年级数学上册2 2一天，熊大和熊二去超市买了一天，熊大和熊二去超市买了4个月饼，熊大说：个月饼，熊大说：“我要吃我要吃3个。个。”熊二说：熊二说：“不行，我们应不行，我们应该一样多。该一样多。”每只熊分到了（每只熊分到了（）个）个第二天，熊兄俩又一起去超市买食第二天，熊兄俩又一起去超市买食物，这次，它们买到了物，这次，它们买到了2个个 ，它们每只熊可以分到它们每只熊可以分到（）个）个半半第三天，兄弟俩又一起去超市买食第三天，兄弟俩又一起去超市买食物，只买到了一个物，只买到了一个 。两只熊呆。两只熊呆住了，应该怎么分呢？同学们能帮它住了，应该怎么分呢？同学们能帮它们分分吗？们分分吗？每只
2、熊分到（每只熊分到（）个）个半个，同学们知道怎样用数字来表示吗？学习目标学习目标1、利用实物、图形初步认识几分之一，知道几分之一这样的数是分数。2、读一读、写一写,正确读、写简单的分数,知道分数各部分的名称；3、在折一折、涂一涂等活动中理解几分之一的含义。半个半个21半个半个下面哪些图形的阴影部分是原图下面哪些图形的阴影部分是原图的呢？哪些不是、说说理由。的呢？哪些不是、说说理由。说一说说一说（）（）（）（）（）（）（）（）21把一个圆平均分成3份，每份是它的（），写作 。13三分之一把一个月饼平均分成四份,每份就是它的()分之一,写作（）14_四41615131（）（）（）（）（）（）（）（
3、）用分数表示下面各图中的红色部分。动手折一折动手折一折折出一个正方形的折出一个正方形的 ，并用斜，并用斜线涂出来线涂出来41方法一方法二方法三41414141返回41414141返回41414141返回判断题（1）（）14（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的 。（）1 7（3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的 。（）1 3没有平均分不一定是平均分下列图形中涂色部分的表示方法对吗？()()()()下面图形的阴影部分表示几分之一？（）（）（）（）（）你联想到了几分之一？法国国旗法国国旗你联想到了几分之一？八卦图八卦图2141课堂小结课堂小结1 1、把一个月饼平均分成、把一个月饼平均分成9 9块
4、，每块是它块，每块是它的（的（）分之一，写作（）分之一，写作（）。）。2 2、分子是、分子是1 1，分母是，分母是5 5，这个分数是（，这个分数是（）3 3、一张正方形纸，对折、一张正方形纸，对折1 1次，把这张纸次，把这张纸平均分成了（平均分成了（）份，每份是它的（）份，每份是它的（）；对折）；对折2 2次把这张纸平均分成了（次把这张纸平均分成了（）份，每份是它的（份，每份是它的（）。）。4 4、一段铁丝长、一段铁丝长8 8米，它的米，它的 是（是（）米米 5 5、用分数表示下面各阴影部分。、用分数表示下面各阴影部分。（）（）（）（）211 1、王大爷要靠墙用篱笆围一个边长是王大爷要靠墙用篱
5、笆围一个边长是8 8米的正方米的正方形小花园，至少需要多少米长的篱笆？形小花园，至少需要多少米长的篱笆？2 2、长方形的周长是长方形的周长是1818米，长是米，长是6 6米。它的宽是米。它的宽是多少？多少？3 3、一张长方形彩纸，长一张长方形彩纸，长2020厘米，宽厘米，宽1414厘米。从厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。（这张纸上剪下一个最大的正方形。（1 1）正方形）正方形的周长是多少？（的周长是多少？（2 2）剩下的图形的周长是多少）剩下的图形的周长是多少？4 4、用四个边长是用四个边长是3 3厘米的小正方形拼成一个长方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是形，这个长方形的长是多少多少厘米厘米？周长是周长是多少多少厘米厘米？5 5.有两个长方形，长都是有两个长方形，长都是8 8分米，宽都是分米，宽都是4 4分米分米。（1 1）把把它们拼成一个长方形，周长是多少分米它们拼成一个长方形，周长是多少分米？（2 2）把把它们拼成一个正方形，拼成的正方形的它们拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是多少分米？周长是多少分米？
