1、人教版小学三年级数学下册人教版小学三年级数学下册教学目标教学目标1.1.经历探索口算方法的过程，使同学们学会口经历探索口算方法的过程，使同学们学会口算整十数乘两位数、三位数的口算，并能算整十数乘两位数、三位数的口算，并能够正确地进行口算。够正确地进行口算。2.2.培养同学们的观察能力、口头表达能力和培养同学们的观察能力、口头表达能力和推理的能力。推理的能力。3.3.培养同学们认真学习培养同学们认真学习 的良好习惯。的良好习惯。十个十是十个十是（）十个五十十个五十 是（是（）十个一百十个一百是（是（）十个五百十个五百是（是（）五千五千一千一千五百五百记忆宝库记忆宝库一百一百想一想、说一说想一想、
2、说一说404 206 2009 4002 口算方法是什么 太棒了！每筐装每筐装15盒草莓盒草莓买买3筐筐3筐草莓有筐草莓有 多少盒多少盒？列出算式：列出算式：153想一想？想一想？如何计算？如何计算？15方法一：方法一：10510330531530154515分成10和5，口算方法二：方法二：根据竖式计算的方法个位上个位上5315，相乘满十，就向前一位进，相乘满十，就向前一位进1，十位数的数十位数的数1和和3相乘得相乘得3个十，加上个位上进个十，加上个位上进上来的上来的1个十，就是个十，就是4个十。口算结果是个十。口算结果是1 53154两位数乘一位数的口算方法两位数乘一位数的口算方法1、可以
3、把、可以把两位数分成一个整两位数分成一个整 十数和一个一位数十数和一个一位数，用整，用整 十数乘一位数的积与一位十数乘一位数的积与一位 数乘一位数的积相加，就数乘一位数的积相加，就 可以算出结果；可以算出结果；2、可以利用竖式计算的方法、可以利用竖式计算的方法 进行口算。进行口算。想一想、说一说想一想、说一说1503 如何计算？几百几十乘一位数的口算方法几百几十乘一位数的口算方法先口算几百几十数先口算几百几十数0前面前面的数的数与一位数相乘，再在后面添与一位数相乘，再在后面添一个一个0直接写得数直接写得数1351261504143224140565724288600700练一练练一练 橙子每盒
4、橙子每盒6个个,10盒有多盒有多少个？少个？橙子每盒橙子每盒6个，个，10盒有多少盒有多少个橙子个橙子？列出算式：列出算式：610想一想？想一想？如何计算？如何计算？610695454660我这样我这样做！做！所以：所以：6106060苹果每盒苹果每盒12个，个，20盒有多少个？盒有多少个？苹果每盒苹果每盒12个，个，20盒有多少个盒有多少个苹果苹果？列出算式：列出算式：1220想一想？想一想？如何计算？如何计算？1220我这样做！我这样做！把把20看作看作210，所以口算，所以口算1220时，可以先口算出时，可以先口算出122的积，然后再用的积，然后再用12与与2相乘的积乘相乘的积乘10。即
5、：即：122 24 2410 240240直接写得数直接写得数51018103103040101230142005018040036093002800练一练练一练思考、讨论如何口算整十、整百数乘整十数整十、整百数乘整十数的口算方法整十、整百数乘整十数的口算方法先用表内乘法把两个因数先用表内乘法把两个因数0前面的数相前面的数相乘乘，再看两个因数末尾一共有几个，再看两个因数末尾一共有几个0，就在乘积的就在乘积的末尾末尾添上几个添上几个0。3053020155 32214031704气气 球球 大大 爆爆 炸炸恭喜！全部答对！太棒了通过这节课的学习你有什么收获呢？通过这节课的学习你有什么收获呢？请和大家分享下！请和大家分享下！作业：第第43页练习九，第页练习九，第1题，第题，第2题，题，第第3题。题。2：配套练习册配套练习册 第第31页内容页内容
