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格式:PPTX , 页数:28 ,大小:1.31MB ,
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二年级数学下册课件-7.1 1000以内数的认识17-人教版(共28张PPT).pptx

1、猜一猜篮球场大约能坐多少人1000以内数的认识一个一个地数,10个一是()十十10个个一一组组成成1个一一十一十地数,10个十是()一百一百10个个十十组组成成1个十一百一百地数,10个一百是()一千一千1个百10个个百百组组成成数较少的物体个数时数较多的物体个数时数更多的物体个数时一个一个地数一个一个地数一百一百地数一百一百地数一十一十地数一十一十地数一百 一百零一 一百零二 一百零三 一百零四 一百零五 一百零六一百零七一百零九 一百零八 一百一十 一百一十一 一百一十二 一百一十三 一百一十四 一百一十五 一百一十六 一百一十七 一百一十八、一百一十九、一百二十千 百 十 个 1.1.从

2、一百起,一个一个地数到一百二十从一百起,一个一个地数到一百二十个位满十向十位进一个位满十向十位进一在计数器上边拨珠边数数一百九十八一百九十九二百二百零一二百零二二百零三 千 百 十 个 2.2.从一百九十八起,一个一个地数到二百零三个位满十向十位进一十位满十向百位进一在计数器上边拨珠边数数二百二十二百三十二百四十二百五十二百六十二百七十千 百 十 个 3.3.从二百二十起,一十一十地数到三百一十二百八十二百九十三百三百一十十位满十向百位进一在计数器上边拨珠边数数1.1.从九百八十五起,一个一个地数到一千。从九百八十五起,一个一个地数到一千。2.2.从八百六十起,一十一十地数到一千。从八百六十起

3、,一十一十地数到一千。3.3.从一百起,一百一百地数到一千。从一百起,一百一百地数到一千。按要求数一数先猜一猜有多少个?先猜一猜有多少个?1001003052 2个百是二百,个百是二百,3 3个十是三十,个十是三十,5 5个个一是五合起来是二百三十五一是五合起来是二百三十五有多少个圆点这个数是由()个百、()个十和()个一组成的。2 23 35 5把这个数在计数把这个数在计数器上表示出来。器上表示出来。写作:写作:读作:读作:235235千 百 十 个 二百三十五二百三十五有()个百、()个十和()个一,它们组成的数是()练习468468一百八十三一百八十三千 百 十 个 千 百 十 个 二百

4、七十二百七十写作:183千 百 十 个 六百零四六百零四写作:270写作:604先在计数器上拨出下列各数,再写出来五百五百千 百 十 个 千 百 十 个 一千一千写作:500写作:1000先在计数器上拨出下列各数,再写出来千位百位十位个位千位百位十位个位写出下面各数并读一读写作:读作:235二百三十五写作:读作:850八百五十千位百位十位个位千位百位十位个位写作:读作:406四百零六写作:读作:400四百写出下面各数并读一读写数时:写数时:从高位向低位依次写,哪一位是几从高位向低位依次写,哪一位是几 就在那一位上写几,哪一位上一个数也没有,就在那一位上写几,哪一位上一个数也没有,就在那一位上写

5、就在那一位上写0 0。写数和读数需要注意的问题读数时:读数时:从高位读起,百位上是几读几百,从高位读起,百位上是几读几百,十位是几读几十,个位是几读几。中间有十位是几读几十,个位是几读几。中间有1 1个个0 0,读作零,末尾不管有几个,读作零,末尾不管有几个0 0都不读。都不读。782507 460 300读作:七百八十二读作:七百八十二读作:五百零七读作:五百零七读作:四百六十读作:四百六十读作:三百读作:三百读出下面各数练习6个百是()6个百和2个十是()。6个百和2个一是()。6个百、2个十和4个一是()。10个十是()。6006206026241000练习1.一千里面有()个百。2.7

6、20是由()个百和()个十组成的。3.524是由()个百()个十和()个一组成的。4.604是由()个百()个十和()个一组成的。10107 7 4 4 2 2 0 0 2 2 6 6 4 4 5 5 练习873是个()位数,其中8在()位上,表示();7在()位上表示()3在()位上,表示()3 3百百八个百八个百 个个 七个十七个十 十十 六个一六个一 练习读出下面各数,再说一说它们的组成读出下面各数,再说一说它们的组成有有867867人跑马拉松。人跑马拉松。读作:八百六十七读作:八百六十七组成:组成:8 8个百、个百、6 6个十个十 7 7个一个一巩固有有580580个气球。个气球。读作

7、:五百八十读作:五百八十组成:组成:5 5个百、个百、8 8个十个十读出下面各数,再说一说它们的组成读出下面各数,再说一说它们的组成巩固天上飞着天上飞着208208只鸽子。只鸽子。读作:二百零八读作:二百零八组成:组成:2 2个百、个百、8 8个一个一读出下面各数,再说一说它们的组成读出下面各数,再说一说它们的组成巩固0、2、6组成的三位数有哪些?要读0的有哪些?不读0的有哪些?260620206602206602260620拓展 有一个三位数,百位上的数字有一个三位数,百位上的数字是最小的一位数,十位上的数字是是最小的一位数,十位上的数字是0 0,个位上的数字是最大的一位数,个位上的数字是最大的一位数,这个数是多少?这个数是多少?109拓展 课堂小结课堂小结 同学们,这节课我们学习同学们,这节课我们学习了生活中的一些常见的较大的了生活中的一些常见的较大的数,你们有什么收获?数,你们有什么收获?

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