1、 倍倍的认识的认识（）个）个22（）个个42复习导入复习导入（）个个3 34 有2个，有（）个2个，红苹果的个数是青苹果的（）倍。2 3 的个数比的个数比 的（的（2）倍多）倍多1个。个。探究新知探究新知2 3倍倍的认识的认识第一行摆：第一行摆：第二行摆：第二行摆：第一行的第一行的4倍倍第二行摆第二行摆4个个5根，一共是根，一共是20根根。巩固新知巩固新知（1）在横线上画 ,使 的个数 是的3倍。（1）在横线上画 ,使 的个数 是的2倍。的只数是 的（）倍。3 西瓜的个数是桃子的（西瓜的个数是桃子的（）倍）倍西瓜：西瓜：桃子：桃子：？个？个6个个西瓜的个数是桃子的（西瓜的个数是桃子的（6）倍）
2、倍把桃子看成一份（1个桃子作为标准标准）西瓜有这样的6份西瓜的个数是桃子的（西瓜的个数是桃子的（3）倍）倍把桃子看成一份（2个桃子作为标准标准）西瓜有这样的3份西瓜的个数是桃子的（西瓜的个数是桃子的（2）倍）倍把桃子看成一份（3个桃子作为标准标准）西瓜有这样的2份西瓜西瓜的个数是的个数是桃子桃子的（的（1）倍，也可以说）倍，也可以说桃子桃子的个数是的个数是西瓜西瓜的（的（1）倍）倍把桃子看成一份（6个桃子作为标准标准）西瓜有这样的1份西瓜的个数是桃子的（西瓜的个数是桃子的（6）倍）倍西瓜的个数是桃子的（西瓜的个数是桃子的（3）倍）倍西瓜的个数是桃子的（西瓜的个数是桃子的（2）倍）倍西瓜的个数是桃子的（西瓜的个数是桃子的（1）倍）倍（1）减少（）个，的个数是 的3倍。（2）增加（）个，的个数是 的2倍。22能力提升能力提升课本第53页练习十一，第1、2题。
