1、导入1大象的耳朵大象的耳朵1919为什么大家都说大象的耳朵有毛病呢,难道大家为什么大家都说大象的耳朵有毛病呢,难道大家说的就一定是对的吗?今天就让我们一起走进课文中说的就一定是对的吗?今天就让我们一起走进课文中去瞧一瞧吧!去瞧一瞧吧!目录目录CONTENTS2活动与探究活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、注意安全)朗读课文第1自然段,说一说大象的耳朵有什么特点?大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。知识讲解难点突破大 耷拉知识讲解难点突破朗读课文第3-7自然段,说一说大象又大又耷拉的耳朵引起了哪些动物的注意?他们分别说了什么?咦,大
2、象啊,你咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来的耳朵怎么耷拉下来了?了?大象啊,你的耳朵怎大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?么是耷拉着的呢?活动与探究活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解难点突破 当第一个小动物小兔子说大象的耳朵有病时,大象是怎样回答的?他觉得自己的耳朵有病了吗?大象没有觉得自己的耳朵有病,因为他的耳朵生来就大象没有觉得自己的耳朵有病,因为他的耳朵生来就是这样的。是这样的。活活但当其他的小动物也开始说时,大象的心理发生了怎样的变化?为什么会发生这样的变化?读第8自然段,找一找。大象也不安起来大象也不安起来,他自言自语地说:他自言自语地说:“他
3、们都这么说,他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。知识讲解难点突破原因都有哪些小动物对大象的耳朵产生了质疑?他们为什么会觉得大象的耳朵很奇怪?小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠知识讲解难点突破活动与探究活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、注意安全)因为这些小动物的耳朵都是竖着的,只有大象的耳朵是耷拉的,所以他们才会觉得大象的耳朵很奇怪。知识讲解难点突破活动与探究活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、注意安全)大象为了让自己和其他动物一样,他想出
4、了什么办法?朗读课文第9-10自然段找一找。知识讲解难点突破怎么才能让耳朵竖起来呢?怎么才能让耳朵竖起来呢?每天,大象站着睡觉的时候,就每天,大象站着睡觉的时候,就方法方法我的耳朵终于竖起来了!用两根竹竿把耳朵撑起来。用两根竹竿把耳朵撑起来。活动与探究活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、注意安全)朗读第11自然段,大象把耳朵用竹竿撑起来后发生了什么事?知识讲解难点突破可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。撑起耳朵,头痛心烦活动与探究活动与探究(温馨提
5、示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、注意安全)最后大象做了怎样的选择?朗读第12自然段找一找。知识讲解难点突破最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。就能把他们赶跑。大象耳朵大象耳朵的作用。的作用。活活“人家是人家,我是我。人家是人家,我是我。”大象这句话是什么意思?你从中悟出了什么道理?知识讲解难点突破大象明白了要坚持做自己,不必为了迎合别人而改大象明白了要坚持做自己,不必为了迎合别人而改变自己。变自己。每个人都有自己与
6、众不同的地方,要正确对待别人的每个人都有自己与众不同的地方,要正确对待别人的看法,有自己的判断,不要为了迎合别人就盲目地改看法,有自己的判断,不要为了迎合别人就盲目地改变自己。变自己。课堂练习13难点巩固“人家是人家,我是我。人家是人家,我是我。”结合生活实际,说一说你结合生活实际,说一说你是怎么理解这句话的?是怎么理解这句话的?这句话是说,我们每个人的自身实际都不一样,所以在这句话是说,我们每个人的自身实际都不一样,所以在一些事情上肯定也会有不一样的地方,最后怎么做还得一些事情上肯定也会有不一样的地方,最后怎么做还得根据自己的实际来。比如,刚刚很喜欢画画,可是他们根据自己的实际来。比如,刚刚很喜欢画画,可是他们班上的同学都喜欢跳舞。他不能因为班上的同学都喜欢班上的同学都喜欢跳舞。他不能因为班上的同学都喜欢跳舞而放弃自己喜欢的画画,选择跳舞。跳舞而放弃自己喜欢的画画,选择跳舞。【课堂小结】【课堂小结】小结这个故事告诉我们每个人都有自己的特点,要正确对这个故事告诉我们每个人都有自己的特点,要正确对待别人的看法,要有自己的判断,我们要学会待别人的看法,要有自己的判断,我们要学会珍惜自珍惜自己的东西,不要盲目学习别人。己的东西,不要盲目学习别人。【课堂小结】【课堂小结】谢谢聆听!谢谢聆听!