2023年中考语文一轮复习：作文 专项练习题汇编（含答案范文）.docx

1、2023年中考语文一轮复习：作文 专项练习题汇编1. 请以“其实并不简单”为题，写一篇 600 字左右的文章。要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。2. “盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这是朱自清先生散文名篇春的开头。在你的生活中，一定也曾有过急切盼望。请以“我盼望 _”为题，并以“盼望着，盼望着”开头，写一篇文章。要求：写一篇 600字左右的记叙文；力求写出真切体验与独特感受。3. 题目：这次不一样要求：（1）写一篇 600 字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。4. 生活中处处有“顶”。你看，一粒种子，顶出土层；一只海燕，顶风冒雨；一座大山，顶

2、天立地；一个团队，合力相顶他们都顶出了独属自己的春天!“顶”意味着承受，担当，碰撞，支持 请以“顶出一个春天”为题，写一篇文章。要求：（1）要有自己的经历、体验，感情真挚，不得抄袭和套作。（2）自选文体，不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（4）书写3分，请认真书写。5. 题目：这样，真好要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄范。6. 请以“那一页”为题，写一篇600字以上的记叙文。要求：（1）不得抄袭本试卷中的阅读材料；（2）文中不要透露个人相关信息，请用A老师、B学校、C学生等字样代替。7. 生活中有许多值得发现的美好，用

3、心观察体会，你会发现它们有着你意想不到的意义。一件小事中蕴含的道理，父母师长一个举动中的关爱，或让你沉思，或让你温暖，或让你醒悟发现，让生活更美好。请以发现的快乐为题，写一篇记叙文。 要求：（ 1）字数在550字左右。 （ 2）文中避免出现个人相关信息，不要抄袭。8. 疫情袭来，城市静默，同心抗疫，居家学习，生活是一个大课堂。也许是那个逆行的身影震撼了你的心灵，也许是天宫课堂让你感受到了神奇的科学之光，也许是那盘第一次下厨的菜让你领悟了劳动的真谛，也许是自导自演的英语学习活动，点燃了你的热情，也许是那个甜甜的苹果让你的作文课有滋有味请以“别样的课堂”为题，写一篇不少于600字的记叙文。写作提示

4、：记录真实经历，表达真情实感；避开真实的人名、校名和地名；书写工整，卷面整洁。9. 题目：这样真值得。要求：（ 1）写一篇 600 字左右的文章；（2）不得透露个人相关的信息；（3）不得抄袭。10. 请以“珍惜”为题，写一篇 600 字以上的文章。要求：（1）不得透露个人真实信息。（2）不得抄袭。11. 题目：那时的我要求：（1）写一篇 600 字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。12. 有人说：什么是成长？那是你内心的一个尺度。你能够感觉到你的成长，你内心知道你会成长成什么样子，就好像一颗树籽，无需指导，也会成长为一颗挺拔的树。世界上每一个人都可以成长为自己最好的样子。

5、请以“这就是成长”为题作文。题目：这就是成长要求：（1）写篇 600 字左右的文章。（2）不得暴露个人相关信息。（3）不得抄袭。13. 作文：请以“我难忘这一瞬间”为题写一篇作文。要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人信息。（3）不得抄袭。14. 题目：那一次，我很_从小到大，我们在校内外参加过不少活动，收获不少经验，有着不同的体悟。试着寻找记忆中的那一次，跟大家分享你的经历。要求：（1）写一篇550字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。15. 题目：我已经不是小孩子了要求：（1）叙事清楚，详略得当，有恰当的抒情和议论。（2）不能出现班级、姓名等相关信息。

6、（3）字数 600 字以上的记叙文。16. 在最困难的时候常常会失去信心，战胜困难后却发现那个时候其实是“黎明前的黑暗”，只要再坚持一下，就可能迎来光明。请以黎明前的黑暗为题写一篇文章。要求：（ 1）600字左右。（2）不透露个人相关信息。（3）不得抄袭。17. 请以“与你同行”为题写一篇文章。要求：（1）联系自己的生活体验，不得抄袭。（2）文体自选（诗歌除外），600字左右。（3）文中不得出现真实人名、校名。18. 题目：我的拿手好戏要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于500字。（3）不得透露个人信息，不得抄袭。19. 在你的成长历程中，一定有几样难以割舍的物品，有几个珍藏至今的纪念

7、品。它记录了你过去的点滴，陪伴着你成长，对你而言有着特殊的意义和情感。请你以“我的珍藏品”为题写一篇文章，讲述你和它的故事。要求：（1）联系自己的生活体验，不得抄袭。（2）文体自选（诗歌除外），600字左右。（3）文中不得出现真实人名、校名。20. 请以“难忘的一节课”为题，写一篇600字左右的文章。21. 题目：留住这份美好要求：（1）写一篇600字左右的文章。 （2）不得透露个人相关信息。 （3）不得抄袭。22. 题目：我成功了要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于500字。（3）不得透露个人信息，不得抄袭。23. 题目：往事让人回味要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）写一篇不少于

8、600字的文章；（3）不得透露个人相关信息，不得抄袭。24. 题目：意外的收获要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。25. 题目：遇见要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。26. 题目：这样更好要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。参考答案1.【答案】其实并不简单 疫情期间，所有学校都采取了“停课不停学”的措施。我们学校也不例外。这样一来，手机和电脑就成了必备的学习工具，电脑用来上网课，手机用来交作业。 不巧的是，我的手机竟在关键时刻“掉链子”了：手机不小心摔在地上，受

9、了“内伤”，拍出来的照片里有黑影。这可怎么办？我还得用手机交作业呢！ 换摄像头！只能这样了。去手机维修店换一个摄像头得花好几百元。我在网上看了一下，一个摄像头才几十元。网店的商品简介中描述的更换摄像头的方法很简单，说20分钟就可以换好，并附有教程。爸妈和姐姐也说换个摄像头很简单，仅仅是把手机拆开，把旧摄像头拆下来换上新的而已。听起来挺简单的，我决定从网上买摄像头自己动手换。 上午下的单，下午货就到了。我迫不及待地拆开包裹，准备速战速决。 包裹里有一个摄像头和三把迷你螺丝刀。我将手机关机，首先要用五角螺丝刀将手机底部的两枚螺丝拧开。三把螺丝刀有四角的、三角的、五角的，我眯起眼睛一个个找。由于螺丝

10、刀“身材”太迷你，模样也差不多，我找了半天才找到五角螺丝刀。拧掉螺丝也不是件容易的事，开始时我甚至弄反了方向，花了好大劲儿才拧开。拧开两个螺丝就花费了20分钟，怎么能叫简单嘛！看来“万事开头难”，后面就简单啦！我安慰着自己。 下一步要用撬片撬开屏幕。这一步得十分小心，稍不注意就会把屏幕弄碎。打开外壳后，我看到手机里排列整齐的各种组件，拆下螺丝，切断电池前前后后我一共拆了八九个不同模样的螺丝，分别摆放在手机旁边的醒目位置，以免混淆。这些工作又花费了一个小时。 终于轮到拆摄像头排线了！拧到最后一枚螺丝时突然拧不动了，我打开台灯仔细观察，发现这枚螺丝生锈了。怎么办呢？不是说很简单吗？我都忙活一个多小

11、时了，到最后一步发现螺丝还生锈了，这一点儿也不简单哪！ 我又赶忙上网查资料，网上说往不同的方向拧可以拧开。于是我左右手各拿一把螺丝刀辅助，各个方向都试了一遍，最后总算拧开了，终于给手机换上了新的摄像头。 我换个手机摄像头花费了大量时间和精力。这简单吗？一点儿都不简单！但我尝到了自己动手修理东西的乐趣。【解析】这是一道命题作文。“其实并不简单”，不设审题障碍，写作难度小。“简单”可解释为：单纯，不复杂；经历、能力等平凡；疏略草率。辨证的世界让我们对每件事的拿捏都要恰到好处，简单有时可能是真的容易，简单有时却恰恰是不容易。“其实并不简单”意思是看似简单的事，其实并非那样。什么“不简单”？可以是某个

12、人，可以是某件事，文体适合写成记叙文，要从小且巧的角度切入，叙写自己或他人的简单经历或过程，进而引发自己的体会或感悟；或者简洁传神地描写人与人、人与自然、人与社会中看似“简单”实则“不简单”的图景画卷，从而引发自己对“简单”的体验和感悟。切忌流水账、低幼化、贴标签类的作文。本文的成功之处首先体现在选材的新颖和立意的高度上。作为一名十四五岁的初中生，居然敢自己更换手机摄像头，这种事是大多数成年人都不敢做的，这确实有些不可思议。新颖独特的选材使之脱颖而出，一下子吸引住读者的眼球。同时，文章塑造了一位敢于尝试、敢于探索，敢于涉足陌生领域的学生形象，给人耳目一新之感，使文章的立意站在了高点。其次，“更

13、换摄像头”的过程具体详细，来龙去脉说得清清楚楚，合情合理，令人信服。再次，文章先写观看更换摄像头的简介貌似轻松简单，再写自己实践过程中遇到的一个又一个难题凸显不简单，既符合题意，又使情节波澜起伏，引人入胜。2.【答案】我盼望再回故乡 盼望着，盼望着终于坐上回乡的火车，盼望着再见到青山如画、绿树成阴，盼望着与之前未能好好告别的朋友叙旧，盼望着，盼望着。 “这，还是济南吗？”刚下火车的我面对曾熟悉的城市一脸茫然。“这几年济南变化可大了。”姥爷语气平和地说。但我却不认同。济南的样貌虽与上次告别时无太大差别，却让我感觉是第一次来到这座城市。就像一杯水，喝了一半，又添了一半，但这杯水还是从前那杯水吗？

14、我慢慢走在昔日玩耍的街道上，想找到曾经的痕迹，但事与愿违。原来的石板路与葱郁的草地已被一排排冰冷的围栏隔开，儿时精心设计的“竹林小屋”已被无情地砍掉大半，还有以前常去爬的那棵芙蓉树，“用手勾住树枝，脚蹬住树干，再用力转身一跃，攀上最低的树杈”爬这棵树的秘诀早已烂熟于心。从前这棵树的高度刚好能让我爬上去，而今我长高了，但树长得比我慢，以前总结出来的秘诀不灵了，无奈之下，只得告别而去。 满怀期待地见到了曾经无话不说的好友。我们都长高了，容貌与记忆中的一样。我们坐在一起，一边吃着故乡的苹果一边交谈。问问近况、问问学业、问问原来的同学们过得怎么样，可几句问候之后发现已无话可说，手中的苹果也味同嚼蜡。我

15、安静地看着她，她也意识到气氛尴尬，低着头，一下一下摆弄着桌上的书，时不时翻一翻，像要从中寻找共同的话题我看到她拿着书的手攒得更紧了，是啊，我们连学的课本都不一样了！仅有一次短暂的告别，为何变化如此之大？她小声地挤出了一句“你回北京时跟我说一声，我会去送你的”。她尴尬，我亦然。 记得在火车上，我盼望着这次离开能有一次正式的告别，可没想到，这一次，济南一下子就离我而去了，飞快地、疯狂地，就像几年前的我一样，甚至连告别的机会也没留给我。 没想到，我在成长，济南也日新月异。或许因为我没陪它一起成长而不愉快了吧，甚至不愿再充当一次游子怀念的故乡吧。几年前在猝不及防中我匆匆离开了济南，如今，又在身不由己中

16、匆匆告别。 这次告别的过程让我刻骨铭心，因为我告别的，是旧日的美好时光。 多么盼望下次回来，会有不同的感受啊！【解析】这是一道富有情感的作文题。“盼望”意思是殷切地期望，急切地期望。题目“我盼望_”，意味着本文写“我”想做的事，盼望的事。这类文章可以从以下四方面行文：第一类：成长感悟类。例如：盼望着下次钢琴比赛来临，这次我一定会全力迎接。内容插叙去年的钢琴比赛，因自己骄傲，失败告终。通过上次失败，我明白了专注和坚持的重要。经过一年的努力，我非常盼望着本次钢琴比赛的开始，见证我的努力过程。第二类：感恩感动类。如：盼望着，盼望着，春节来临，今年我要和奶奶、爷爷认认真真过个好年，多多陪伴他们，让他们

17、心灵得到慰藉。内容上插叙上次奶奶生病场景，当时紧紧抓住我的手场景立意：珍惜与亲人相处的每个瞬间，让老人安心，多陪陪他们，让他们多一些快乐。第三类：励志素养类。例如：盼望着，盼望着，春天来临，我相信那被小区工人砍伤的爬山虎一定会长满新绿，它们的坚强的精神会一代代延续。第四类：审美感悟类。例如：盼望着，盼望着，回到老家，又可以听听那地道的地方戏，那少有的，且越来越孤单的地方曲艺。立意：传统文化需要继承和发扬。记忆中的曾经那么美好，现实中的场景却令人尴尬，预料中的告别最终没有来临。文章聚焦回乡后的几幅图画，在这一行程中穿插回忆重现昔日点滴，现实与想象形成对比，渲染了小作者的失落情绪。岁月像条河，在流

18、逝中阻隔了你我，再回首，已物是人非。3.【答案】这次不一样 小时候，爷爷总是帮我洗脚。每天晚上等着爷爷把我的两只小脚丫浸入水中游泳，已经成了习惯。渐渐长大了，爷爷也越来越苍老，他那厚实的脊背弯了，尽显苍老。 我拿着脸盆放在水龙头下，看着洁白的水柱击入脸盆，溅着星星点点的水珠，今天，我只想帮爷爷洗一次脚！ 我伸入手指试试水温是否温热，扶爷爷在沙发上坐下，当脸盆端到他面前时，老人一脸惊诧：“这是要干啥？”我笑望着爷爷的眼睛，说：“小时候您帮我洗了那么多次脚，今天我也要给您洗脚，让您也享受一回不一样。” 我为爷爷小心地脱下袜子，拖着他的脚浸入盆中，那双古铜色的脚啊！上面已经沟壑纵横，暴起的青筋与深深

19、积起的老茧刺痛了我的眼窝。我抬头望向爷爷，他连眼角都是微翘的，正笑眯眯地望着我。 我拂起水浸湿他的脚踝，又抹上皂，细心地按照穴位按摩。以前爷爷也是这么做的，千遍百遍，早已烂熟于心。 爷爷仰面倚靠在抱枕上，他的眼里竟闪着泪光，是那么晶莹地亮着。 脸盆里的水翻荡着，又显得深不可测，就像一片湖，一片心湖。里面住着一颗苍老的心，一直住着，看着那颗小小的心长大，变得成熟 想到这儿，我的眼眶也湿了，我只想让爷爷享受一次别人给他洗脚，体会一次不一样，但就是这次不一样，却能让他已饱经风霜的眼流泪，让他感动，我平时做得少之又少啊，就像湖里的一滴水！ 从前，我坐着，爷爷帮我洗脚。 这一次，爷爷坐着，我帮他洗脚。

20、从前，我坐着，笑了。 这一次，爷爷坐着，哭了。【解析】本题考查命题作文的写作。在我们平时紧张的学习生活中，宿舍教室食堂三点一线的生活不断重复，让我们的生活变得缺少精彩与不同，也许就是某一次不经意的停留，或是驻足，便会有新的发现，便会有不同的感慨。就本题的题目“这次不一样”，“这次”是与以前完全示同的一次，可以是：上学迟到时走在校园中发现这次和以前走在校园中不一样；或是半夜从学校拖着疲惫的身体回家时，家里还有一盏为你等候的灯时，这次回家和以前不一样；也或是开完家长会后，发现妈妈回家后和以前不一样等。这篇记叙文在写作时，一定要注意强调“不一样”这个关键点。本文叙述了生活中的一件小事：我为爷爷洗脚的

21、事。文章运用对比手法，将以前爷爷为“我”洗脚和这次“我”为爷爷洗脚进行对比，将“我”的快乐和爷爷的“流泪”对比，有力地突出了爷爷对“我”的爱，画面温馨，情节动人。4.【答案】【例文】 顶出一个春天父亲当消防员的事情，家里一直都很反对。 母亲总说：“你要是出了点什么事，我们一家可怎么办！你要是不争取退伍，你就别进这家的门。”此时的父亲顶着母亲给的压力，沉默地坐在沙发的一角里，什么都不说。 幼时的我总不理解他，跟着母亲一起奚落他。他往往是沉默地板着一张脸，眼底传来一波又一波的无奈，夹带着对我们的失望。记忆里的父亲很高大，永远是整齐的寸头，眼睛不大，皱纹横跨在他的脸上，里面总藏着灰尘。 那天的下午，

22、雨后的天格外的蓝，蓝得像一张巨大的玻璃纸，笼罩在城市的上空。父亲一推开门，周身像围了一股倦意，他扯着沙哑的嗓子说：“队里给我派了任务，要我这几天守在队里，替换他们去森林扑火的士兵。”他的手抚在头上，手上遍布了每一次任务留下的伤痕，蜿蜒交错，像一道道深深的沟壑。 母亲一听很来火：“怎么又是你？又是你自己要求的吗？你怎么每次都想着你自己也不想想我们？”父亲脸上的沉默转换为愤怒，他一下子就跳起来，脸上“噌噌”就冒了两团火。他提高了音量：“难不成我得让那些二十几岁的小伙子去为我送命吗！还有那么多群众给我们的希望，我不去谁去！”母亲抽泣着：“我真后悔嫁给你。”父亲猛地一拍桌子，把我吓了一跳，他察觉出我的

23、动作，转身和我说：“你在家里好好的，好好在学校里上学。”我机械地点了点头，一句话也说不出来。 他就走了，携带着他的汗味，留给我和母亲一个坚决的、义无反顾的背影。我顿时觉得父亲是多么的高大，他沙哑的嗓子里说出来的每一个字，都有着消防战士的挺拔。 那天他幽暗灯光下的背影，竟是我最后一次完完整整地将他看在眼里。 我捧着父亲照片，照片不再鲜艳。我走在队伍的最前面，一滴眼泪也没有流。领队的和我们说，父亲原是可以冲出来的，最后他又折了回去，想检查还有没有人在，未曾想却永远躺在了里面。 我去了父亲的宿舍，翻到一张照片。照片里的他，笑得很明媚，我从未看过的那样笑，他身后是一片刚经受了火灾的房屋，他和他的战友挽

24、着肩，像是在欢呼他们扑灭了大火。我轻轻地抚摸着他的照片，眼泪一滴一滴地落下，我又轻轻地说：“爸，我真为你感到自豪，妈也是。” 这些，他从未说过，他一直默默地承受着我和母亲对他的指责、数落和不理解，他却毫不犹豫地选择一人承担。他不仅顶着的是家里的一片天。更是顶着人民对他的希望，他绝不辜负这些希望。 父亲用他厚实的肩膀，为我们顶出一个春天。【解析】【审题立意】这是一篇全命题作文。审题可知，题目中有两个关键词语需要重点分析。一是“顶”，应是承受，担当，支持，奋斗的意思。二是“春天”，这里说的春天不应是本义上的四季中的第一个季节。而应是其比喻义，比如，美好的生活，充满了希望的未来等等。综合起来，题目中

25、的意思通过自己的努力，给别人或是他人带来美好的生活，充满希望的未来。 【写作思路】拟写一篇记叙文，以歌颂父亲为文章表现的主旨。首段直接点明自己对于父亲的钦佩与赞美之情。总领全文，奠定感情基调。主体部分写人记事，从生活中选取典型的事件，表现出父亲为了给家人带来幸福的生活而努力奋斗。这一部分应综合采用各种人物描写为刻画人物形象，表现人物品质。最后一段总结全文，以抒情的表达方式再次强调自己对于父亲的感激之情，与首段相呼应。这是一篇以歌颂父亲为主旨的记叙文。作者以自己的父亲为写作对象，以真实的事件向读者展现父亲的伟大形象，写得真实可感。作者的语言自然流畅，并无过多的雕琢，不卖弄文采，但自有一种感动人心

26、的力量。5.【答案】【例文】 这样，真好!当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到从心底里发出由衷的感叹：“读书真好。” 我从很小的时候就接触了书，从书中我发现了一个又一个秘密：人类的祖先是猿人、恐龙在几千年前就早已灭绝、猿人钻木取火我惊讶，书中怎么会有这么“丰富”的知识！ 我喜欢上书了，但随着年龄的成长，那些小人书，漫画书之类的书渐渐不能使我满足了。我开始读鲁滨逊漂流记、海底两万里、地底旅行等科幻小说。书中的情形实在是太妙了！鲁滨逊漂流记教我如何自立；海底两万里使我饱赏海底景色；地底旅行让我仔细研究化石和岩石。我被书中的情形震撼了。放下书，脑中还隐隐浮现那美妙的情景。

27、啊！真是妙不可言！ 在我8岁时第一次见到了侦探小说-福尔摩斯探案全集，我当时就被迷住了。蹲在书店里，从下午1点看到了晚上7点多，终于看完了福尔摩斯探案全集的A册，但同时回家也吃了一顿“竹笋炒肉片”。这使我看那本书的欲望跟更强了。后来妈妈知道了，当即就给我买了正版的福尔摩斯探案全集的全套（上、中、下），那套书拿来后，我大喜若狂，急忙一把夺过来就看，我又被迷住了。 莎士比亚曾说：“书籍是全人类的营养品”。确实如此，我居然沉迷到妈妈叫我吃饭我竟然听不见！晚上一直看到11点才恋恋不舍的睡觉 现在我的福尔摩斯探案全集已经全部看完了，妈妈又给我买了两本续集，我继续如饥似渴的看 俗话说的好，“读书破万卷，下

28、笔如有神”！书给了我快乐，帮助我写作。 我现在似乎又听到了我那来自心底的呼唤：“书，我的朋友”，闲暇时刻，捧书而读，这样真好。【解析】【审题立意】审题可知，题目贴近学生生活，所以选材难度不大，太多的事情和人让我们感觉到“好”。这个题目的难点在于限定词“真”，强调写出“好”的程度和意义，所以怎样写出“真好”的感觉，是考生需要认真思考的问题。 【思路点拨】亲情、友情、师生情，社会实践活动，自己的兴趣、爱好、追求凡是生活中让我们感觉到“真好”的经历，都是可选的素材。仔细回顾生活，不难发现在逝去的岁月里流淌着无数温馨，精挑细选，筛取对自己触动最大的素材落笔。 【表达方式】“真好”是心灵的体验，是一种幸

29、福的感觉，在叙述事件时，不要忘记加入议论和抒情，让平凡的事件具有更为深刻的意义。 【细节描写】在记叙事件时，运用肖像、神态、动作、语言、心理的描写方法，再加上适当的修辞，通过鲜活的文字，再现事件发生时的场景，给读者身临其境的感觉。文章把题目中的“这样”化作了阅读，使文章题目具体化，整篇文章围绕阅读真好来写，格调高雅，在文章中列举自己读文章的几个细节，生动具体，在文章最后又一次点题：捧书而读，这样真好。令人回味无穷。6.【答案】那一页 幸福，一个贮藏在我心间的美丽字眼。无数幸福的片段就像阵阵花雨，洒落在我生活的每一个角落。 小学四年级时的一个暑假日，我在家里写作业。妈妈临走之前提醒我，三天后就是

30、我的生日了，她还说要趁那几天清闲给我过一个完完整整的生日。那一刻，我心里别提有多开心了。以前，每逢我过生日，多是姥姥或爷爷陪我过生日，爸妈总是缺席，妈妈要忙业务，爸爸总在外地的工地上打拼。 下午四点多，妈妈就回来了。我接过她的包，放好，又替她接了一杯开水，之后便去写作业了。过了一会儿，客厅里传来妈妈的手机铃声。我模模糊糊地听到了妈妈接电话的内容。打电话的人是妈妈公司的老板，说是有重要客户要签单，但这位客户却出了点意外，腿摔伤了，不能来万州，老板决定让妈妈飞北京签单。本以为妈妈不会答应的，但妈妈还是答应了老板。接完电话，妈妈留下一张字条，便匆匆离去了。 说好的陪我过生日，转瞬间却化为了泡影。想起

31、来好不沮丧！晚餐是姥姥过来煮的，我却毫无胃口。那个晚上，我一直睡不着，感觉自己跟小鸭子丢了妈妈一样难过。我越想越伤心，把自己裹在被窝里哭到天明。 生日那天，我坐在沙发上，打开电视，看起了动画片。可是越看越心烦。索性关掉电视。没过多一会儿，姥姥打来电话，说她买完菜就过来陪我。又过了一会儿，爷爷打来电话，说要去给我做个很大的生日蛋糕。我一个人在家里挺无聊，打开窗户，外面阳光灿烂，天空飘过几朵白云，路上行人匆匆。一会儿我又打开电视，没看多久，就觉得心烦意乱，又关掉电视，如此反反复复。忽然，清脆的门铃声响起，我打开门，是同学们。“生日快乐！”进门的同学有苏扬、张彤、冉冉、芳芳等，她们还带来了我喜欢的小

32、礼物。屋子里不再冷清了，顿时洋溢着欢乐，我的脸上也开始有了幸福的笑容。我拿出妈妈准备好的糖果，招待同学。不一会儿，姥姥也到了，她赶紧去厨房准备生日饭菜。不久，爷爷来了，拎着一盒大蛋糕。电视动画片再次被打开，屋子里弥漫着欢乐的气氛。一个小时后，姥姥的饭菜做好了，摆上了满满一桌。爷爷买来的大蛋糕放在桌子中间。在烛光摇曳之中，同学们为我唱响了生日歌，我也许下心愿。就在我们吹蜡烛的时候，门铃声再次响起，打开门，竟然是妈妈！她带来了我心仪已久的礼物音乐盒！那一刻，幸福的暖流流遍全身，我觉得自己像个幸福的天使。 那一页幸福的回忆，时刻感动着我的心。【解析】这是一篇全命题作文，审题可知，题目应是一种比喻的说

33、法，“那一页”把自己生活中某一个阶段或发生在自己身上的某件事情比作是人生这本大书中最精彩的一页。据此可知，这个题目贴近学生生活，题目点明了文章的内容重点，应从生活中取材，加以适当的艺术加工，写出真情实感，以真情打动读者和评卷老师。文体要写成记叙文。文首可以以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写人记事，从自己的成长经历中选择最为精彩，最有意义的一段来展开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。文章先回忆妈妈打算为“我”过一个完完整整的生日，不料临时有事要离开。而后，写妈妈离开后

34、“我”的感受，沮丧、无聊、烦闷，无论是吃饭还是看电视，都觉得索然无味。这样写，造成了浓墨重彩的抑笔。然后写生日那天，姥姥和爷爷的陪伴，同学的到场，使“我”有了幸福的感受。而在吹蜡烛的时候，妈妈竟然赶回了生日祝福现场，让人顿觉意外而又在情理之中，文章因此而将幸福推向高潮。7.【答案】发现的快乐 蓝天向白云施展了天地，让它独享一片天空，所以它快乐；大海给波涛赋予了勇气，让它雄霸一片海洋，所以它快乐；诗人给予梅花美丽佳句，让它千古留芳，所以它快乐。快乐的含义就是这么简单。 -题记 快乐是什么？很多人问过这个问题。 莎士比亚说：“我认为世上再也没有比怀念好友更愉快的事情了。”那么在他看来，友谊是像阳光

35、一样美好的东西，令人愉快。友谊便是他的快乐，这友谊使快乐倍增，使痛苦减半；苏格拉底说：“世界上最愉快的事情，就是为理想奋斗。”苏格拉底的整个生命就是为理想为真理而奋斗。在他为了真理服毒自尽的一刻，我想，他的内心也应该是快乐着的，而我苦苦追寻的快乐它又在哪里呢？ 我不甘心，于是我决定自己去寻找快乐。 早晨，嗅着还未退去的木兰香，昨晚似却凋落的木兰花，竟在这时有了几分生气，露珠卧在上面，不经意一看，却甚是可爱。 嗯，心情不知为何又舒畅了很多。 好吧，就这样踏上我的快乐之旅。 踏上一条小径，沿着树林的方向向前走去，不经意的却弄伤了一株小草，那嫩绿的叶子，在大自然中却是那么的灵气，这么的默默无闻，使我

36、不禁对它敬佩起来，我俯下身子，抚了抚它那可爱的小头，问道小草快乐的含义，它却快速地回答了我，快乐就是泥土对它的养育，为了报答泥土，长出最鲜嫩的草，就是它最大的快乐。 似乎还不明白，听到小溪流水的声音，于是来到了山涧拜访小溪姐姐，小溪姐姐欢乐的歌谣响彻整个山谷，我跟着小溪的步伐，气喘吁吁地问道：“小溪姐姐，你为什么这么快乐呢？” “额”她迟疑了很久。 她豁然地笑了：“我也不知道，我每天在这山涧中徘徊，唱着欢乐的歌谣，如果能让大家享受着我的音乐，可能就是你说的快乐吧。” 说完，她便追逐着浪花消失了。 我想，她很快乐。 望向天空，不知不觉已近黄昏了，夕阳是那么地美，金光灿灿，像一位蒙着金纱的仙女，温

37、柔极了。 我走到树林深处，不经意一看，一对老人在椅子上安详地坐着，如雪似的白发正成了他们身上唯一的点缀，夕阳洒在他们身上，竟是如此的美，他们竟握着的手，也正寓示了他们相伴一生的誓言。 我轻轻地走过去，老人看到我是如此地和蔼，我更加疑惑了，他们的快乐究竟是什么？ 我走向前，去搀扶那位年迈的老人，问道他们的快乐是什么，他们却笑了，深深的酒窝是那么耀眼，他们告诉我：快乐就是两个人彼此相伴一生，每天紧握着对方的手，就是彼此最大的快乐与幸福。 看着他们紧握着的手，我的眼睛湿润了，他们的快乐是那么的朴实、那么的真，使我冰冷的心也渐渐融化了，原来快乐也可以这么简单。 今天才发现，快乐真的无处不在，只要你用心

38、去寻找它。其实，寻找快乐本身就是一种快乐。 米卢曾说：“态度决定一切。”我说：“心态决定快乐。”快乐在哪里？它在你心里。【解析】本题为命题作文，要求以“发现的快乐”为题，写一篇记叙文。“发现”指第一次看到或知道，有着你意想不到的意义；“快乐”指美好的感受。父母师长一个举动中的关爱，或让你沉思，或让你温暖，或让你醒悟都是发现的快乐。回顾自己的学习或生活，想一想你都发现了哪些快乐，从中筛选出令你感到最有趣的、最深刻的去写，选材要新颖。无论写什么，都要注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，如发现的过程，这一过程中你是怎样想的

39、，怎么做的，有什么收获或启发。其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。这篇文章用优美又充满浪漫色彩的语言为读者描写了“我找寻身边的快乐”的过程，层次分明，主题突出。作者运用比喻等修辞手法，贴切到位，语言也是值得大家学习的。8.【答案】别样的课堂 在生活中处处有课堂，除了在教室内我们学到的内容之外，我们还可以在外面学到课堂内所学不到的知识，同时还可以让我们体验到生活并学习。在前几个星期，我们学校举行了持续三天的七年级军训生活。我们在那里学到了要遵守纪律、听教官的话。 第一天的时候，我们去了军训的操场上。教官告诉我们一定要遵守

40、纪律还要听教官的话，事后，我们还学习了站军姿，最后，练习了“齐步走”，这些都让我意识到了团队的重要。我们手挽着手，大家一列一列地走。首先，我们先站军姿，脚跟合拢，脚尖张开60度，教官先让我们在原地站5分钟，中间不可以做任何小动作，不可以动一下，只要一个人动就多加1分钟，我们都用手贴紧裤缝，原地不动，不过一会儿，一位同学坚持不住了，就动了一下，我们全体多了1分钟，几秒之后，又加上了1分钟。终于，教官让我们放松了一下。那段时间让我学到了在课堂上许多学不到的知识。 我们还学习了“齐步走”，一开始，我作为排头，走得比较快，步子又跨得大，以至于排尾那些小个子的同学走得很快也很急，使队伍一点也不整齐；第二

41、次我跨得比较小，教官告诉我不要刻意地跨小，只要自然一点，走得慢一点，步子稍微小一点，让排尾的同学跟得上就行了；我听了教官的话，效果就比之前好一点了，慢慢地，我们一排团结了起来，就相对比其他三排配合得要更加好，但偶尔还会有一点小的不和谐。这个课堂，它真的教会了我们许多。 通过这次连续三天的军训生活，我明白了队友们在一起的时候一定要团结友好，不可以自顾自，不顾团体。军训生活，也可以说是课堂，那是除了语、数、英之外的别样的课堂，我在那里知道了我们一定要团结。【解析】这是一篇命题作文。请以“别样的课堂”为题，写一篇不少于600字的记叙文。“课堂”的意思是：进行各种教学活动的场所。人生中，处处是课堂。在

42、此所指代的本不是学校用来进行教学的教室，但在某些场合它便成为了“课堂”，要突出“别样”，如：社会是个大课堂；崇高的心灵也是课堂，如雷锋精神等；监狱是个改过自新的课堂等。这个“课堂”只要是具有“教育”这一功能就行。文体选择自己最擅长的一种就行，注意强调“这个课堂”的教育功能。这篇记叙文采用顺叙，详略得当地叙述了小作者军训的故事，突出“军训生活，也可以说是课堂，那是除了语、数、英之外的别样的课堂，我在那里知道了我们一定要团结”这一中心。心理描写的运用恰到好处。9.【答案】这样真值得 如果无人在狂风暴雨的茫茫黑夜中为你高举火把，那么你，请告诉自己：走过，就算途经泥泞，这样做真值得！ 题记 那时候，我

43、的成绩很差，我也不知道是为什么，曾经的勤奋与刻苦，究竟是在哪一站丢了，于是我将自己藏匿在角落里，望着自己那只降不升的成绩，暗暗地啜泪，巴山的夜深了，那褪了色的秋雨携来了遥遥无期的愁苦。如今，雨又来了，它在斜阳的光束前汇成一条条苍白的线条，落在青石板上，击出了一种不可名状的落寞与沧桑，我独步在无人街，仿佛是在做梦梦里，不知身在何处；梦醒，踯躅在原地不知所措。好迷茫，我要怎么做？默默的秋雨下，我是点亮了谁的眼睛，或是模糊了谁的风景？ 我感到冷，一种彻骨的冷。刚开学时，老师的那句“我不会以你们的成绩来衡量你们的个人优异”让我感到格外的欣喜，但自从第一次考试之后，我的座位却为何始终定格在班里的后三排？

44、您说按成绩排座位可以激发学生潜力，那么如果要让我失望，又何必给我希望 窗外的雨依旧淅淅沥沥的下着，我颓力的趴在桌子上，凝视着母亲端来的茶，眼前的茶叶正如我一样，或许说我就是一杯茶叶被水压在杯底，无力的挣扎，却始终浮不上去，我向杯里兑了些沸水，茶叶便涌动了起来，我惊讶于茶叶的沉浮之声，又迷茫了我自己或许我还不如这些茶，在压力面前，我连头都抬不起来不会，只要有一杯沸水，我一定能站起来！我闭上眼，聆听着茶叶的浮沉之声，就像一曲曼妙的钢琴曲婉转而柔和。 从此以后，我不再猫在角落里酣睡，常常与周公不谈而散；不再以出神打发时间，常常是分秒必争；不再与游戏为友，常常与题海相伴每每沉醉于星与月与夜的寂静中，我

45、都会有一种奋进感，因为我相信“付出与回报是成正比的”。果不其然，正处在上升趋势的成绩证明了一切，一次，狗友打趣地说：“你最近是吃错什么药了，怎么总犯傻啊？你啊，忒笨，歇歇吧，没谱。”我白了他一眼，暗暗“呸”一声，“你才笨呢！” 现在，一切的一切都已纷落如歌，苦涩的秋雨消停在昨夜，今日，空气中氤氲着的满是沁人的芬芳与散光的浮尘，我相信，任由哪些苦几次卷着黄沙掠过我的心坎，我依旧会面带笑容迈步在阳光下，骄傲地对自己说：“这样做真值得！”【解析】这是一篇命题作文。请以“这样真值得”为题，写一篇文章。生活中有很多值得我们收藏的记忆，有很多值得我们努力的事情，写作文时，这两部分，都是可以入文的素材。“值

46、得”的潜台词是可以写一件大多数人都认为不好的一件事，而你却认为挺好的一件事，应该是一件正能量的事情，比如扶起一位摔倒的老人等。值得，是别人的评价，也可以是自己的内心体验，如果是自己的内心体验时，可以在文章中加入适当的心理描写，也可加入其它的细节描写。写记叙文，可以前半部分使用记叙表达方式，文章最后以议论收尾，照应标题，夹叙夹议也可。本文作者采用了以小见大的写作手法，选材日常生活中司空见惯的一个点：课堂。最后的情感落脚点却是勇敢这一大主题，构思很巧妙。作者的整篇文章，以记叙为主，只在最后一段议论抒情，升华了文章的主题，不拖拉，不俗，同时文章中有很多细节描写，引人入胜。是一篇不错的佳作。10.【答案】珍惜 珍惜，只有当失去了才懂得珍惜，我们应该珍惜生活中的点点滴滴和一切美好事物。我们总是感叹时光过得太快，生命太脆弱，亲情太虚伪，青春太短暂，可谁又珍惜过这些呢？我们应该学会珍惜与懂得珍惜！ 珍惜亲情！父母亲的关怀与问候总是很平常的，同时也让我们感觉这是理所当然的事情。也就是这些熟悉的事情，让我们对父母漠不关心，对他们从未曾说过“谢谢”二字，甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。可当你看到父母双鬓飘拂的银丝，是不是会后悔儿时的所作所为，我们不要让珍惜